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順德聯誼總會胡兆熾中學的校徽

順德聯誼總會胡兆熾中學
STFA SEAWARD WOO COLLEGE

資助   不適用   資助  

學校資料

順德聯誼總會胡兆熾中學-聯絡資料

地址:
九龍何文田巴富街22號(點去)

電話:
27621183
傳真:
27114743
電郵:
資料更新中
網址:
沒有資料

順德聯誼總會胡兆熾中學-STFA SEAWARD WOO COLLEGE

順德聯誼總會胡兆熾中學-學校資料

本區:
九龍城區
校監/ 校管會主席:
吳禎貽先生
校長:
招雄標先生
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 5000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1975
校訓:
文行忠信
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

順德聯誼總會胡兆熾中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$300
中五
-
$300
中六
-
$300
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$300(中一至中五), $100(中六)
$300(中一至中五), $100(中六)
其他收費($):
-
-

順德聯誼總會胡兆熾中學-學校設施

學校設施:
建有標準空調課室25間、特別室12間、圖書館、多媒體學習中心、創意學習中心、遠程教室、標準禮堂、健身室、室內及室外運動場各一。全校鋪設電腦網絡;實驗室、特別室及所有課室均安裝電腦及多媒體投影機。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

順德聯誼總會胡兆熾中學-教師資料

核准編制人數:
55
全校教師總人數:
62
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
40
特殊教育培訓:
23

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
11
5-9 年:
16
10 年或以上:
73

順德聯誼總會胡兆熾中學-班級結構

班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

順德聯誼總會胡兆熾中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話(中一、中二)、生活與社會、中史、普通電腦、設計與科技、家政、音樂、視覺藝術、體育、生命教育、地理(中三)、歷史(中三)
以英文為教學語言:
英國語文﹑數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
綜合科學*(中一、中二)、物理*(中三)、生物*(中三)、化學*(中三)、地理(中一、中二)、歷史(中一、中二)

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、設計與應用科技、地理﹑歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術(中學文憑)、音樂(其他學習經歷)、視覺藝術(其他學習經歷)、體育(其他學習經歷)
以英文為教學語言:
英國語文、數學、生物、化學、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
「企業、會計與財務概論」

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話(中一、中二)、生活與社會、中史、普通電腦、設計與科技、家政、音樂、視覺藝術、體育、生命教育、地理(中三)、歷史(中三)
以英文為教學語言:
英國語文、數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
綜合科學*(中一、中二)、物理*(中三)、生物*(中三)、化學*(中三)、地理(中一、中二)、歷史(中一、中二)

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、設計與應用科技、地理﹑歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術(中學文憑)、音樂(其他學習經歷)、視覺藝術(其他學習經歷)、體育(其他學習經歷)
以英文為教學語言:
英國語文、數學﹑生物、化學、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
「企業、會計與財務概論」

順德聯誼總會胡兆熾中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 教育局「成績次第名單」20%;小學五年級、六年級,校內成績20%;校內操行及評語30%;課外活動10%;獎項5%;面試表現15%。
迎新活動及健康生活:
迎新活動:中一新生家長日、中一新生輔導日、暑期銜接班。健康生活:家政科透過課堂幫助同學瞭解飲食、營養與健康的關係和重要性;課程融入科技教育的元素,幫助學生發展科技能力和科技理解。學校亦邀請校外機構作講座或烹飪示範,以豐富學生的知識。體育科透過舉辦校內活動及參與校外比賽,鼓勵學生多做運動,建立健康的生活模式。此外更將保齡球、欖球、室內划艇、體適能訓練等項目編入課程內,讓學生接觸不類型的活動,以提高學生對運動的興趣。

順德聯誼總會胡兆熾中學-學校特色

學校重點關注事項:
推展自主學習,啟發學生潛能,提升學生學業表現。 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 校長之下設有「校政組」及「學校發展委員會」,專責學校發展工作;另有多個委員會,負責課程統籌、資訊科技、聯課活動、升學就業、德育發展、家長及校友聯繫等範疇。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 本校的法團校董會包括家長、教師、校友及獨立人士。 (3) 環保政策 : 本校從學科中引發學生思考個人行為對環境的影響,鼓勵他們定立環保約章。同學會透過約章的施行認識及建構環境教育的概念,協助學校推行環保活動。安排同學進行跨地域的考察,透過比較,從更宏觀的角度了解環境保育問題,繼而更積極參與推動環境教育及保育工作。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 學校為有能力的學生訂立覆蓋面較廣的英語學習環境,初中部份班別/級別以英語教授科目包括綜合科學(中一及中二)、地理(中一及中二)、歷史(中一及中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)。初中各班的數學科全以英語授課。為讓學生以合適的語言學習,主要按英文成績編班。學校訂立一套轉班機制,學生升讀中二級或中三級將有機會轉換班別。若中三級學生升讀中四時需轉換科目的教學語言,學校會安排銜接課程以讓學生適應。除外籍英語教師專責英語會話培訓,學校另透過「早會學生中英文短講」、「中英文閱讀計劃」及聯課活動等項目提升學生的語文水平。學校設有中文大使、英文大使及演辯隊,中文、英文及普通話三科老師每年培訓學生,參加不同的校外比賽,加強學生的語文能力及其他共通能力的訓練。 (2) 學習和教學策略 : 透過教師專業培訓,共同備課,參加校本支援計劃,優化課程及教學策略。學校強調因材施教,按學生能力,選用不同教材。由2014-2015年起,從中一級開始推行「自主學習」計劃。學校加強課堂常規的訓練,促進學生養成良好的學習習慣。學科製作「導學案」,透過學生自學﹑互學及共學建立學生自主學習的能力。 (3) 校本課程 : 1. 選修科目:2X。 學校提供約三十個選修科目組合給高中學生。2. 課程重點:學校提供多元化課程。初中設有生活與社會、設計與科技、家政等。多個學科自行制定校本課程及製作教材。高中的香港中學文憑考試科目亦包括多個學習領域,如設有設計與應用科技、視覺藝術等。 (4) 生涯規劃 : 本校重視學生的生涯規劃教育,於各級設立不同培育主題,透過升學及就業輔導委員會、生命教育科以及班主任的協作,推行多元化的生涯規劃活動,讓學生加深對自己的認識,掌握更多升學途徑及職場資料,學會制訂適合自己的生涯規劃藍圖。為了讓學生得到全面的發展,學校積極發展校本生涯規劃的活動,如設立『升學大使』、舉辦『職業遊蹤』比賽等,並邀請校外機構協辦活動。去年更利用生涯規劃津貼,加強個人及小組輔導,讓學生按個別的情況,得到更多切身的意見。本校善用畢業生的人脈網絡及社會經驗,發展師友計劃,讓學生擴闊視野,頗能達到薪火相傳之效。另外亦鼓勵高中同學修讀應用學習課程,以發展學生多元的學習潛能,為未來工作規劃早作準備。每年均有學生於應用學習課程獲得獎學金,成績斐然。 (5) 關鍵項目的發展 : 閱讀—本校一向注重提升校園和親子閱讀風氣,除安排於「早讀」時間全校師生共讀,更培訓「閱讀大使」進入課室做「閱讀分享」。此外,尚推行一系列推廣閱讀的措施:

學校管理

(1) 學校管理架構 :
校長之下設有「校政組」及「學校發展委員會」,專責學校發展工作;另有多個委員會,負責課程統籌、資訊科技、聯課活動、升學就業、德育發展、家長及校友聯繫等範疇。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校的法團校董會包括家長、教師、校友及獨立人士。
(3) 環保政策 :
本校從學科中引發學生思考個人行為對環境的影響,鼓勵他們定立環保約章。同學會透過約章的施行認識及建構環境教育的概念,協助學校推行環保活動。安排同學進行跨地域的考察,透過比較,從更宏觀的角度了解環境保育問題,繼而更積極參與推動環境教育及保育工作。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
學校為有能力的學生訂立覆蓋面較廣的英語學習環境,初中部份班別/級別以英語教授科目包括綜合科學(中一及中二)、地理(中一及中二)、歷史(中一及中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)。初中各班的數學科全以英語授課。為讓學生以合適的語言學習,主要按英文成績編班。學校訂立一套轉班機制,學生升讀中二級或中三級將有機會轉換班別。若中三級學生升讀中四時需轉換科目的教學語言,學校會安排銜接課程以讓學生適應。除外籍英語教師專責英語會話培訓,學校另透過「早會學生中英文短講」、「中英文閱讀計劃」及聯課活動等項目提升學生的語文水平。學校設有中文大使、英文大使及演辯隊,中文、英文及普通話三科老師每年培訓學生,參加不同的校外比賽,加強學生的語文能力及其他共通能力的訓練。
(2) 學習和教學策略 :
透過教師專業培訓,共同備課,參加校本支援計劃,優化課程及教學策略。學校強調因材施教,按學生能力,選用不同教材。由2014-2015年起,從中一級開始推行「自主學習」計劃。學校加強課堂常規的訓練,促進學生養成良好的學習習慣。學科製作「導學案」,透過學生自學﹑互學及共學建立學生自主學習的能力。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 學校提供約三十個選修科目組合給高中學生。2. 課程重點:學校提供多元化課程。初中設有生活與社會、設計與科技、家政等。多個學科自行制定校本課程及製作教材。高中的香港中學文憑考試科目亦包括多個學習領域,如設有設計與應用科技、視覺藝術等。
(4) 生涯規劃 :
本校重視學生的生涯規劃教育,於各級設立不同培育主題,透過升學及就業輔導委員會、生命教育科以及班主任的協作,推行多元化的生涯規劃活動,讓學生加深對自己的認識,掌握更多升學途徑及職場資料,學會制訂適合自己的生涯規劃藍圖。為了讓學生得到全面的發展,學校積極發展校本生涯規劃的活動,如設立『升學大使』、舉辦『職業遊蹤』比賽等,並邀請校外機構協辦活動。去年更利用生涯規劃津貼,加強個人及小組輔導,讓學生按個別的情況,得到更多切身的意見。本校善用畢業生的人脈網絡及社會經驗,發展師友計劃,讓學生擴闊視野,頗能達到薪火相傳之效。另外亦鼓勵高中同學修讀應用學習課程,以發展學生多元的學習潛能,為未來工作規劃早作準備。每年均有學生於應用學習課程獲得獎學金,成績斐然。
(5) 關鍵項目的發展 :
閱讀—本校一向注重提升校園和親子閱讀風氣,除安排於「早讀」時間全校師生共讀,更培訓「閱讀大使」進入課室做「閱讀分享」。此外,尚推行一系列推廣閱讀的措施:1. 與中文科合作,於「Facebook」建立「胡中愛書人」平台,以文字或視頻做閱讀分享,鼓勵全校師生交流回應。2. 於圖書館舉辦「午間小敘」活動,與科組、家教會合作,使用多媒體元素以遊戲、友誼賽模式,提升學生參與和接觸「閱讀」、「學習」的興趣。3. 於圖書館必經的樓梯設立「悅讀廊」,佈置閱讀相框,循環作好書、好文推介,營造無時無刻不閱讀的書香氛圍。4. 把握漫長暑假無壓力、輕鬆閱讀的大好時光,推行「六月借書、九月還書」大行動,各種課外、參考書籍皆任由無限量借出,鼓勵善用假期,與家人共享開心閱讀的樂趣。資訊科技—(1)各學科使用內聯網及不同的電子教材促進學生學習。(2)於數學堂推行「反轉課室」教學模式,增加教學效能。(3)學校運用教育局撥款,已完成全校的Wifi網絡舖設,便利IT教學的推行。德育及公民教育—本校透過正規課程及課外活動推行德育及公民教育。除了早會、周會及班主任課之外,學校將「生命教育課」納入初中正規課程中,並利用香港賽馬會資助的「共創成長路」課程,協助學生成長及建立正確價值觀。本校亦經常舉辦比賽培養學生守紀精神、認識和關心社會。此外,本校與校外機構合辦工作坊及探訪,鼓勵同學服務社群。本校亦鼓勵境外活動如初中學生可參加「同根同心考察團」,以及由學生於早會主持每月的升旗禮,並作德育分享,讓同學更認識我們的國家和世界。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
為照顧學習差異,多個班別或科目以小組授課。另安排補習班加強對學生的學業輔導,為個別有特殊教育需要的同學在教學策略及評估兩方面加入調適機制,更在中一中文科及英文科輔導教學中加入協助語文能力較弱或有學習困難同學的教材,於幫助提升同學學習動機之餘,亦提供適當的學習策略以協助學習。本校利用教育局資助,聘請教學助理(SEN)、專業人士及教育心理學家,協助學生支援組的運作,亦邀請舊生回校,為有需要的同學補習。此外,本校參加教育局校本教育心理服務計劃,教育心理學家定期到校,為學生提供適切的協助及專業評估和意見。
(2) 測考及學習調適措施 :
各科使用持續評估原則對學生的表現作出評核。每學年分為兩學期(中六級只設有一個學期);每學期設有一次統測及一次考試。學校會為特殊學習需要的學生在測考時作特別安排或豁免。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校定期舉行家長座談會、家長日、專題講座及其他活動,使家長更了解子女成長和學習的需要,並增進家校之溝通。此外本校家長教師會舉辦不同活動促進家校合作,例如每年均與英文科合作"Cooking Mama",又成立了「資助學生參與學校活動基金」,資助家境清貧或課外活動表現優秀的同學參加課外活動,增廣見聞。
(2) 校風 :
校風純樸。除有學校社工駐校外,不同組別的老師推行多項計劃,如班主任課、禮堂集會、大哥哥大姐姐計劃等,協助學生面對各類問題,積極培育學生的承擔、盡責及服務精神。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 推展自主學習,照顧學生的多樣性,提升學生學習成效。2. 推展啟發潛能教育,提升學生信心和表現。
(2) 教師發展及培訓 :
設教師專業發展委員會,協助推動教師發展及培訓。每年舉辦不同主題的教育研討會及參與專業的發展活動,配合「同儕觀課制度」,從而提升本校教師的教學效能。
課外活動/聯課活動 :
為使學生可發展潛能及盡展所長,本校課外活動委員會統籌學生會及各學會,提供不同形式的課外活動,包括學術性、服務性、興趣性﹑藝術性及體育活動。
其 他 :
學界體育聯會青苗盃(男女校組)七年六奪青苗盃殊榮男子田徑隊於校際田徑錦標賽第一組別(Division 1)比賽女甲學界籃球冠軍射藝隊獲獎無數順港優秀學生骨幹(學生領袖)交流活動羅氏慈善基金-高中應用學習獎學金共創成長路-廣西之旅
直達學校的公共交通工具 :
港鐵:旺角站轉乘小巴或巴士;亞皆老街巴士站(來自旺角):2A、9、13D、16、24、27、95、98C、98S、203E、213D、296C、796C;亞皆老街巴士站(來自新蒲崗):2A、9、13D、16、98C、98S、203E、213D、296C、796C。
備註 :
學生可於中五及中六修讀應用學習課程。在正規課堂設有其他學習經歷課程,科目包括音樂(中四、中五)、視覺藝術(中四)、體育(中四至中六)。

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