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青年會書院

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CHINESE YMCA COLLEGE (YMCA-COLL)

資助   基督教   資助  

十八區 STEM 學校巡禮
青年會書院的校園資訊
  • 青年會書院 發展STEM 教育 培養企業家精神
    青年會書院 (2018-01-19) [ 最新 ]

    位於馬鞍山恆安邨的青年會書院,STEM教育發展成熟,學生在校外及國際性比賽中屢獲殊榮,成績出眾。2015 年9 月上任的劉國良校長,曾任教STEM、商業和會計科目,對STEM 發展和企業家精神的培養了解透徹,可以預期青年會書院在校長帶領下,STEM 發展和企業家精神的培養將更上一層樓。

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

新界沙田馬鞍山恆安青年會書院(點去)

電話(Phone):

26419588

傳真(Fax):

26419566

電郵(Email):

網址(WebSite):

青年會書院

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
呂元祥博士
校長:
劉國良先生 (理學士、工商管理碩士、教育深造證書、特許物理師、特許公司秘書)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 5000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
基督教
創校年份:
1952
校訓:
真理、自由
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費: $310
冷氣費: $310
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
全校安裝空調,各課室、特別室及禮堂皆設有電腦、投影器及實物投影機。學校為全體學生預備儲物櫃,以減輕學生書包之負重。本校有多媒體學習中心、電腦室、語言活動室、大型舞蹈室、鑽禧劇場、小禮拜堂及小舞台。學校已完成圖書館的優化,並增設3間研討室,使之成為自主學習的平台;又更新及優化了物化生科學共4間實驗室,提升了學生的學習環境。為增加大型學習的活動空間,本學年獲校董會支持撥款把兩天操場改建為多元用途禮堂,讓學生有良好的學習環境。課後,學校開放自修室至晚上九時。此外,本校亦可優先使用本會烏溪沙青年新村及分佈全港的各項設施;本會的兩所酒店也是本校選修旅遊科的同學的參觀及體驗場地。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及觸覺引路帶。

教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
68
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
96
學士:
100
碩士、博士或以上:
34
特殊教育培訓:
17

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
21
5-9 年:
9
10 年或以上:
70

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文(每級兩班普教中)、普通話(中一及中二)、數學*、地理*(中一及中三)、歷史*(中一及中三)、中國歷史(中二及中三)、生活與社會(中二及中三)、設計與科技、家政、資訊科技、音樂*、視覺藝術、體育、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
按班別以英語授課:綜合科學*(中一及中二)、組合科學(中三:物理、化學、生物)、綜合人文*(包括跨科英語學習課)按班別以普通話授課:中國語文校本課程:多元學習課(中三、科目包括:創意科技、創意藝術、戲劇英語、歐陸風情話、反斗科學、經濟趣談等)

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、歷史、通識教育、地理、經濟、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、體育、音樂、視覺藝術、宗教
以英文為教學語言:
英國語文、企業會計與財務概論、物理、化學、生物
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學、化學(中五中六)

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文(各級兩班普教中)、普通話(中一及中二)、數學*、地理*(中一及中三)、歷史*(中一及中三)、中國歷史(中二及中三)、生活與社會*(中二及中三)、設計與科技、家政、資訊科技、音樂*、視覺藝術、體育、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
按班別以英語授課:綜合科學*(中一及中二)、組合科學*(中三:物理、化學、生物)、綜合人文*(包括跨科英語學習課)按班別以普通話授課:中國語文校本課程:多元學習課(中三、科目例如:創意科技、創意藝術、戲劇英語、歐陸風情話、反斗科學、經濟趣談等)

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、歷史、通識教育、地理、經濟、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、體育、音樂、視覺藝術、宗教
以英文為教學語言:
英國語文、企業會計與財務概論、物理、化學、生物
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學、化學(中六)

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一自行收生準則:學業成績35%;面試表現35%;操行15%;課外活動及獎項15%。
迎新活動及健康生活:
學校為中一新生安排迎新活動及英語銜接課程,又透過「大哥哥大姐姐」計劃,訓練高中學生協助中一同學,使中一學生盡早融入校園生活和培養歸屬感;同時亦能培養朋輩互助精神。中一至中三級全面推行「雙班主任制」,加強對學生的關顧與支援。學校亦舉辦各類班際比賽和班會活動,提升學生的歸屬感。中一及中二級全年留校午膳,學校會善用午飯時段安排學生參與多元化成長活動,促進學生身心靈發展。

學校特色

學校重點關注事項:
1. 讓學生學習自我管理,共同建立關愛校園。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
本校已成立青年會書院法團校董會,由中華基督教青年會委派會董出任校董,另專聘全職教育總監管理校務,並加入獨立校董、教師、家長及校友為校董共同執行校本管理。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校已成立「青年會書院法團校董會」。
(3) 環保政策 :
本校致力建設環保綠化的校園,成功申請環保基金進行綠化及節能計劃。全校已更換節能光管,並逐步更換節能冷氣機;又獲水務署資助節約用水計劃。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
學校重視學生的語文發展,積極提升同學兩文三語能力。在提升英語能力方面,本校獲青年會撥款增聘多名外籍英文教師,亦推行英語活動;在課程方面,中一設有英語銜接班,每週有英語日及全年有兩次英語週。部份初中班別的綜合科學、綜合人文科以英語授課,其他部份科目,則設有英文延展教學活動,增加學生對英語詞彙的掌握。中三設有多元課程,例如,英語話劇科,以協助學生提升口語能力及培養團隊精神、同儕協作能力。中文及普通話方面,為提升學生的語文能力,本校中一至中三有兩班以普通話教授中文,每週設有早讀課,亦開始辯論班,培訓學生思考,提升學生口語能力。
(2) 學習和教學策略 :
初中教學提倡自主學習,培養主動學習習慣。初中教學以中英數為重點,再配合綜合人文及綜合科學及多元學習科目,例如有創意科技、創意藝術、戲劇英語、歐陸風情話、反斗科學、經濟趣談等,積極培養學生思考、創意、解難及資訊科技能力。除全校早讀外,在初中課程增設中英文閱讀課,培養學生閱讀習慣。高中教學重點培訓學生應付公開考試的技能及共通能力;同時,亦提供實用科目,如健社科及旅遊科、企業會計與財務概論科,發展學生不同的能力。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 學生選修科目不受制於文理商分流的模式,並可按能力及興趣修讀不同的課程。2. 課程重點:本校為初中學生提供廣闊、均衡及多元化的課程,中一至中三推行跨科英語學習課,中三更設立多元學習課,讓同學選修感興趣的科目(例如:戲劇英語等),促進學生全人發展。初中增設閱讀課堂,教授閱讀技巧及策略;全校設早讀課,擴闊閱讀範圍並提升語文能力。本校著重學生全人發展,特意安排早會、周會、聯課活動節、延展學習課、宗教課等時段,滲透正面價值思想及積極人生觀。此外,本校德育及公民教育組負責制定校本教材,於班主任課時段教授。
(4) 生涯規劃 :
本校生涯規劃以「夢想」作主軸,通過老師與同學的面談討論,和多元化的學習活動,例如模擬人生遊戲、工作影子計劃、商校伙伴計劃、走訪院校及私人企業、傳媒工作坊等,讓同學多方面接觸,擴闊視野,並及早計劃人生;同學於發掘夢想、不斷實踐的過程中,努力向自己的目標邁進。在各級舉辦一系列的生涯規劃活動,除了參加工作及性向測試,亦安排本地及海外大專院校的探訪,亦舉辦家長晚會、發放資訊、支援學生及家長,規劃生涯課程。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 推廣閱讀2. 增設跨科英語學習科3. 加強人文學科素養的培育4. 研發e-learning學習平台5. 積極發掘及善用校外資源,優化學校設施,舉辦多元活動,支援學生成長。6. 積極推行德育及公民教育,透過班級經驗活動,國內考察培養學生良好品格及公民意識。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
各科均進行課程調適,照顧學生差異;又成立專責組別照顧有需要的學生。初中在課後設立學習班及支援班,除功課輔導外,亦培養學生主動學習的習慣。本校重視基督教教育,老師透過各類活動接觸學生,鼓勵他們反省人生,認識信仰。靈育工作多元化,培養學生從基督教信仰角度面對人生挑戰、熱愛生命、發揮潛能,成為愛神愛人的良好公民。本校多聘一位社工,專責安排推動領袖培訓、工作坊、義工訓練計劃,發掘學生潛能。並與兩所夥伴教會合作,以小組牧養方式,於午間推行啟發課程(ALPHA Course)與學生一起探討信仰,支援學生成長。至於照顧特殊需要學生方面,本校將善用教育局資源,增設教學及學生助理,協助推展學生成長工作。
(2) 測考及學習調適措施 :
採用多元化的評估模式(例如:課堂觀察、學生參與、課業表現、學習歷程檔案、課外考察及專題研習等),以不同評估策略,包括學生自評、同儕互評、教師評估,全面評估學生學習進展。除恆常的測驗及考試外,各科均設有進展性評估。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
學校重視家校溝通和合作,已建立方便而多元化的渠道與家長保持聯繫。教師每年進行家訪,加深家校雙方對學生在學習和身心發展的掌握,有助共同輔助學生成長,安排深受家長和學生欣賞,教師付出的努力更得家長的讚許。
(2) 校風 :
學生普遍守規受教,待人友善,秩序良好。他們尊敬師長,與朋輩相處和睦。學生樂於參與課外活動、義工和社區服務,表現認真、投入。學生領袖於不同崗位服務同學,表現熱心、盡責、具服務精神。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
2015/18三年計劃:學習自我管理 建立關愛校園; 提昇學習動機 培養主動學習。
(2) 教師發展及培訓 :
本校重視教師的發展及培訓,措施包括: 1. 設進修津貼,鼓勵及資助同工進修英語、學科及教育新知。 2. 中、英、數、通識、綜合科學及綜合人文科全面推行共同備課,提高教學效能。 3. 設新同工入職輔導,使能適應教學生活。 4. 設教職員獎勵計劃,獎勵有優秀表現的同工。
課外活動/聯課活動 :
本校辦學團體國際網絡強大,因而本校學生經常有機會參加國際交流活動。例如,銀川沙漠植樹活動、天津童話故事義工服務及德國YMCA舉辦的國際交流營,豐富學生學習經驗。此外,又安排青年會歐美實習生到本校舉辦暑期活動,充實學生生活。設有三十多項課外活動,並著重義工服務,推行「一人一服務」計劃,讓同學有均衡的發展。初中推行「一人一樂器」計劃,設有管樂團及多種樂器班(包括非洲鼓及手鐘隊),樂團於「香港青年音樂匯演管樂團」多次比賽中奪得銀獎及銅獎。本校每年舉辦聯校音樂營及聯校管樂音樂會;管樂團及合唱團並獲邀參加籌款音樂會。本校體育活動表現出色,歷年學界比賽中,在田徑、越野、籃球、排球及手球賽事中獲多項獎項。數年來共培養出不少代表香港隊的選手,如單車、保齡球、棒球、當中手球隊表現尤佳。本校更與辦學團體組成聯賽隊伍,當中不乏本校畢業生、現役學生,於業餘及課餘參與香港大型運動項目,近年來隊伍成績亦保持在三甲之內,讓學生有機會回饋社會,從不同層面學習及發展,如擔任裁判、教練及籌備工作等。
其 他 :
為激發及獎勵學生積極向上,本校設立多個獎項,獎勵在學業、品行、服務、不同才藝、領導能力及運動方面表現出色的學生。過往五年,於體育方面表現卓越的學生(約30人)被甄選加入香港代表隊,每年都有運動員獲大學優先取錄。校監呂元祥博士每年均獎勵兩名英文成績優異生到歐美留學一個月。本校更推薦優秀學生申請校外不同的獎助學金,如尤德爵士紀念基金及進步獎。亦推薦學生參加大學舉辦的尖子培訓計劃。2012年本校透過民政事務局和康樂及文化事務署推行的「學校體育計劃推廣主任」先導計劃,為學生籌辦了許多體育活動,如:TRX、投球、欖球和室內划艇等運動,擴闊了本校學生的運動領域,貢獻良多。本校積極參與在STEM領域上各項不同的活動,本校學生曾獲「2015珠港澳創客大賽」的「最佳創意銀獎」、「優秀團隊獎」;「大中華中學生網頁設計挑戰杯2015:電子商貿」中學生榮獲冠軍殊榮,過去奪得「中學生資訊科技開發技能大賽─機械人任務比賽」亞軍榮譽;本校更於電子教學方案獲頒「國際傑出電子教學獎(2015-16)」 學校組銀獎及個人組銀獎等,成績有目共睹。此外,本校挑選積極參與服務及學行良好的學生參加由教育局、不同團體及本校辦學團體舉辦的國內及海外交流計劃,豐富學生學習經驗。過去本校安排學生到訪德國、日本、韓國、新加坡、台灣及中國各省市進行不同形式的學習活動,如英語提昇、歷史文化考察、民族及地貌的認識等,都是讓學生開闊眼界,增廣見聞的學習。
直達學校的公共交通工具 :
港鐵馬鞍山鐵路:恆安站;巴士:40X、43X、81C、85K、86C、86K、87D、87K、89C、89D、286M、299、680、681、682; 小巴:26、801、803、807A、808、810、811。
備註 :
本校由2010年9月開始參加教育局優化班級結構計劃,按年減少一班中一,效果良好:1. 優化了學習空間;2. 優化了收生質素;3. 優化了關顧工作。

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