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靈糧堂劉梅軒中學的校徽

靈糧堂劉梅軒中學
LING LIANG CHURCH M H LAU SECONDARY SCH

資助   基督教   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
新界大埔雍宜路3號(點去)

電話:
26531234
傳真:
26532111
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
大埔區
校監/ 校管會主席:
鄧經恩先生
校長:
潘慶輝先生 (教育行政碩士、基督教研究文學碩士、教育學士、教育文憑)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 7000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
基督教
創校年份:
1999
校訓:
敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明。
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
$250
$250
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費:中一至中五$380: 中六$245
冷氣費:中一至中五$380: 中六$245
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
課室30個、特別室14個,其中電腦室2個。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機。

教師資料

核准編制人數:
53
全校教師總人數:
62
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
97
學士:
100
碩士、博士或以上:
57
特殊教育培訓:
15

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
11
5-9 年:
15
10 年或以上:
74

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、數學*、電腦*、綜合科學*(中一及中二)、物理* (中三)、化學* (中三)、生物* (中三)、中史、通識、音樂、體育、家政*、設計與科技*、視覺藝術*、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、生物、化學、物理、經濟、地理、中史、歷史、視藝、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、設計與應用科技、音樂、體育、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、數學*、電腦*、綜合科學*(中一及中二)、物理*(中三)、化學*(中三)、生物*(中三)、中史、通識、音樂、體育、家政*、設計與科技*、視覺藝術*、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、生物、化學、物理、經濟、地理、中史、歷史、視藝、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、設計與應用科技、音樂、體育、宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。面試的整體表現:35%;申請學生成績次第名單(教育局提供)及校內學業成績:35%;操行及小學對學生各方的評語:15%;課外活動、服務及所獲獎項:15%。
迎新活動及健康生活:
設有為期兩周的中一適應課程,幫助新生建立讀書習慣,增強中、英、數基礎及自信心,令學生盡早適應中學生活,投入學習;期間更特設家長講座及親子工作坊。本課程收效顯著,參與率超過90%,深受家長及學生的歡迎。推行健康校園計劃,推行校園自願測檢計劃、健康大使及小老師計劃,建立學生正向人生觀,推動共融文化;舉辦醫療及營養講座、注射流感疫苗計劃、各類體育活動,提倡健康生活。照顧學生身、心、靈的健康。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
已成立法團校董會,實行校本管理,每年均有明確目標及計劃書,定期作出檢討及監察。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
校董會成員來自不同的專業範疇,具代表性。校董會著重營造團隊及共同信念,處事抱開明的態度,給予學校空間發展,帶領學校的同時又監察學校的運作。
(3) 環保政策 :
學校響應環保政策,以環保為管理學校的方針。與環保組織協作及舉辦不同的環保講座及活動,並設有三色回收筒,藉此建立學生的環保意識。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
初中實施母語教學,部份科目按學生能力加入英語學習的課題,以提升其英語水平。初中中英文科實施分組教學,以照顧學習差異。舉辦午間語文活動、跨科活動課及境外交流團,藉此提升學生學習興趣及語文水平。
(2) 學習和教學策略 :
著重兩文三語及多元智能的發展,課程概括中、英、數、科學、科技、社會及人文科目、藝術教育、體育和宗教九個主要學習領域。每天進行導修課、學校整理課及獎勵計劃,推動校園的學習風氣。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 X1:生物,物理,中史,經濟,視藝,設計與應用科技;X2:化學,企業,資訊,體育,地理,歷史。2. 課程重點:各科按學生能力發展校本課程,達到拔尖補底的效果。中文科參與教育局的種籽計劃,編寫初中校本課程,增強學生的學習興趣。初中設校本課後支援計劃,透過集體活動及功課輔導,提昇學生的自信心、社交能力及學業成績。
(4) 生涯規劃 :
『生涯規劃』中學概覽本校幫助學生認識『生涯規劃』的過程,分為三個階段—探索、體驗、實踐。由初中認識自我,探索人生方向開始,到中三、四的階段參與一連串的工作體驗活動,再而到高中選擇升學或職業訓練作為其實踐理想人生方向的邁步起點。藉著一連串的活動,學生可了解自己的能力、興趣和價值觀等,從而進一步選擇及訂定未來的生涯規劃。本校『生涯規劃』教育的重點如下:1. 延續商校合作計劃,增強學生實習機會。2. 融合社區資源,參與社區生涯規劃活動。3. 加強生涯規劃教導,善用家長、校友的人材資源。4. 增強家長、高年級班主任的升學資訊。5. 舉辦海外升學考察團。
(5) 關鍵項目的發展 :
閱讀中學習:本校特設活動借書車,方便學生借閱圖書;並安排學生在早會分享閱讀心得;更舉辦多項閱讀獎勵計劃,以推動閱讀風氣。運用資訊科技進行互動學習:善用資訊技科以提升教學質素,藉此提高學生的學習興趣及吸收能力;透過內聯網,強化師生的溝通及學生的自學能力。專題研習:初中開設通識科,透過專題研習,訓練學生的思維及批審思考。 德育及公民教育:著重學生品德培育及建立學生堅毅、尊重他人、責任感、願意承擔和認同自己的國民身分五種公民素質。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
初中各主科課程及課業均分為核心及延展部分,務求照顧不同能力的學生。各科亦積極籌辦課後拔尖補底班,全面提升學業成績。
(2) 測考及學習調適措施 :
全年3次考試,本校亦推行持續性評估,包括短測、課堂表現、家課、分組習作、專題研習等。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
學校已建立家校合作及互信文化。校長每月舉辦祈禱小組及家長小組,聽取家長意見及作即時回應。家長對學校及教師持正面及欣賞的態度,支持學校的教育方針。家教會定期與學校合辦各類親子活動,並協助學術活動、設立獎學金、參與社會服務等。
(2) 校風 :
著重學生品德培養,採取訓輔合一的全校性策略,與學校社工和宗教組合作,支援及關懷學生成長。學校特設學生中心,舉辦青少年活動及提供專業輔導。初中設立課後支援計劃,全面發展學生的潛能。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本學年發展重點:「自律自學 追求卓越」為口號。 1. 提昇教學效能;2. 培養學生自律自學; 3. 追求卓越。
(2) 教師發展及培訓 :
本校教師專業發展組及學術發展組積極推動教師專業培訓。舉辦工作坊、到境內、外具特色的學校參觀及進行研討。每年同儕觀課活動及語文科共同備課節均增強教師的課程策劃、課室管理及課堂教學等能力。
課外活動/聯課活動 :
以「一生一體藝,潛能盡發揮」為口號,共開設約50多組活動鼓勵全校學生參與最少一項活動。
其 他 :
1. 啟發潛能學校-於2015年榮獲國際啟發潛能教育成就金獎,重關愛,致力發揮學生潛能; 2. 於2016年第六度榮獲學界龍舟冠軍,代表香港出戰俄羅斯國際龍舟邀請賽;3. 本校積極推動英文科閱讀計劃,設有英語自學中心,採用ipad及電子學習工具(e-learning);4. 本校參與教育局「專業發展學校計劃」,培訓老師專業技巧;5. 國際交流:本校先後舉辦多次考察,包括英國、澳洲、紐西蘭、俄羅斯、捷克、星加坡、馬來西亞、台灣、北京、山東、四川、上海、西安、南京等; 6. 紀律訓練:每名中二學生需於暑期接受為期數天的軍訓,以培養守紀律精神; 7. 銜接課程:本校於暑假期間分別為中一及中四的同學舉辦銜接課程,幫助同學盡快掌握學習。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:72、72A、73A、74A。專線小巴:28K、50R。
備註 :
按學生的興趣資助學生修讀應用學習課程。

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