(2) 學校管理架構 :
本校設立行政小組及七個委員會,統籌學術發展、校務管理、教職員發展、跨學習領域發展、生活及價值教育、訓育及輔導、活動統籌及級聯絡。行政小組成員包括校長、兩位副校長、七個委員會主席、一位民選教師代表。
(3) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校法團校董會於二零零八年九月成立,校董成員都具備豐富學識和社會經驗的專業人士,他們對香港的教育有深切的認識,富有教育理想,對辦學充滿熱誠。
(4) 環保政策 :
本校切實推行環保活動,每一班房設置廢紙收集箱,並於校內各層設置環保三色箱,回收各類廢物。推行綠色旅行及綠色聖誕聯歡,期望透過以上活動減少廢物產生,並增加同學對環境的環境保護意識。此外,在攝氐二十六度以上學校才開啟冷氣,四周種植不同類型的花卉樹木,又設有機耕種學會,讓同學有機會開墾土地;魚菜共生計劃已推行兩年,讓同學實驗利用廚餘作肥料,學懂得珍惜地球資源。
(1) 全校語文政策 :
中一至中三以母語教學為主,中四至中六則按各科之情況,以推行英語或母語教學。初中級數學及綜合科學科增加英語教學元素,所有科目均有跨科目英語學習。
(2) 學習和教學策略 :
在初中階段,跨學科領域學習為課程特色之一。每年舉辦全方位學習日及校外學習活動,走進社區、親身體驗,開拓各級學生的學習視野。中二級設跨人文學科的大型專題研習活動,給同學自主學習、整合於各於知識、又有機會向全校師生展示所學。中三級推動科技教育學科的課程協作,已成所有中三級學生每年全情投入的學習活動,學生應用所學於商業計劃的設計、執行,是培養共通能力和企業精神的理想平台。本校參與教育局推行Wi-Fi900計劃,Wi-Fi覆蓋全校,並陸續購置平板電腦,不同科目分階段進行電子教學(e-learning),讓學生更有效地學習。為配合新高中課程,學校透過鼓勵學生參與其他學習經歷(Other Learning Experience, OLE)的活動,如社會服務、考察、參觀和學術交流等,培育學生的社會責任、服務精神及在全人發展上培養終身學習的可持續能力。學生學習概覽(Student Learning Profile, SLP)輔助展示學生在各階段於全人發展方面所達至的成就和參與的活動,讓同學在經驗過程中反思及建立目標。另外,學校特設午間閱讀堂、閱讀獎勵計劃及撰寫讀後感/書評比賽,以培養同學的閱讀興趣及自學能力。低年級同學於放學後可參加學校安排的功課輔導班,透過老師及學兄學長的輔導,幫助同學解決學習和功課困難。至於高年級的同學亦可利用學校的自修室溫習。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 設立2X選修及應用學習選修。2. 課程重點:學校把課程調適,設計最適切的學、教與評估的策略,利用多元化的學習材料,將學、教、評估結合,為學生提供豐富的學習經驗,體現全人發展和終身學習的目標。本校初中通識課程主要提高學生對身邊事物的觸覺;擴闊視野及批判性思考能力。並讓學生多探索,學習表達個人負責任及有理據的見解,及培養學生的學習自信心,尤其是幫助學生自信地表達個人意見。在教師專業發展方面;透過校本課程設計,提升教師改革能力,提高教育成效;透過共同備課及同儕觀課及協作教學,建立互相學習、協作文化,建立和諧團隊,提高教學質素。
(4) 生涯規劃 :
本校生涯規劃教育可分為以班級經營為本的生命教育,及以學科為本的生涯規劃探索。在班級經營為本的生命教育中,初中各級透過參觀不同的機構(包括社福及商業機構),幫助學生擴闊視野、認識自己及訂立方向。而高中各級透過參觀各大專院校/商業機構,加深對升學及就業機會的認識。從班中的活動引入生命教育的元素(包括師生互動(Interaction, I)、反思(Reflection, R)及與外界接觸(Explosure, E)幫助學生計劃未來。本校亦有針對同學個別的需要,組織工作坊為學生提供有效學習及升學策略訓練課程。與學科配合方面,各科透過專上院校所提供的課程體驗計劃,同學可全面了解新高中學制下大專院校所提供予同學的升學途徑。另外,也有建立科本生涯規劃資料冊,幫助同學對有關的升學出路有所認識。
(5) 關鍵項目的發展 :
學校透過正規課程、全方位學習日、閱讀堂、閱讀獎勵計劃、學生獎勵計劃、電子學習檔案、課外活動和跨科目合作學習等發展四個關鍵項目。
(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校銳意提拔不同學習領域中具優秀潛能的學生,藉校本課程及由各大專院校提供之課程,有系統地給予資優培訓。
(4) 測考及學習調適措施 :
除每年兩次考試外,日常的功課、測驗、專題研習、實驗報告等,都會列作評估,計算學生學習成績。此外,為配合新高中課程需要,本校已於2006年開設學生電子學習檔案,幫助學生儲存學習資料及成果。
(1) 家校合作 :
學校與家庭對於成長中的青少年十分重要。學校與家庭能建立良好的關係,彼此瞭解與保持聯繫,並透過兩者的合作,可提高學生在學業、品德及活動的效益,也讓學生在一個更美好的環境中獲得適當的栽培,另一方面家教會亦提供機會予老師與家長在融洽氣氛下相聚,彼此建立互信的關係。秉承上述宗旨,家教會每學年均舉辦不同類型的活動,如電腦班、講座、親子旅行等。
(2) 校風 :
校風純樸,學生屢獲校外人士及社區讚賞。老師循循善誘幫助學生持續改善。學校亦因應學生需要推行成長計劃,例︰中一突破成長路、中二、三多元智能躍進計劃。此外,設有補習班、研習班、學生獎勵計劃及助學金等以推動全人發展,肯定學生成就。
(1) 學校發展計劃 :
1. 提升教學效能及學生的學習興趣。2. 透過課後學習活動,照顧不同能力的學生。3. 幫助學生生命成長,提升同學的生命素質。
(2) 教師發展及培訓 :
每年均有教師進修日、老師教學評估、暑期教師退修營、同儕觀課及參加各類型研討會。
其 他 :
設有獎學金,嘉許成績、非學術範疇及操行優異的同學。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:31B、32、35A、36B、38、42C; 小巴:47M、92M、93、93A、97A。
備註 :
2015-16學年中一至中三級所有科目(除中文、中史及普通話外)均有英語延展教學活動。