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觀塘功樂官立中學的校徽

觀塘功樂官立中學
KWUN TONG KUNG LOK GOVERNMENT SEC SCH (KTKLGSS)

官立   無   官立  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
地址:
九龍觀塘功樂道90號(點去)

電話:
23435071
傳真:
23044668
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
蔡浩斌 (首席教育主任)先生
校長:
李鳳蓮女士
學校類別:
官立中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 8000平方米
辦學團體:
教育局
是否已成立法團校董會:
不適用
宗教:
不適用
創校年份:
1970
校訓:
求真力行
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
-
中五
-
-
中六
-
-
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
校本管理費用$300
校本管理費用$300
其他收費($):
課外活動費:$137(中四至中六)、社費:$6(中一至中六)
課外活動費:$137(中四至中六)、社費:$6(中一至中六)

學校設施

學校設施:
全校課室、禮堂及特別室均設有無綫Wi-Fi網絡及多媒體教學設施,提升學與教效能。所有房間均設有空調,提供寧靜舒適的學習環境。此外,更設有中文閣、英文閣、活學天地、多媒體學習中心、科技探索研習中心、資訊科技研習中心、生涯規劃資源中心、數控設計工場、通識教育室等,以配合學生在各學習領域的學習需要。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。

教師資料

核准編制人數:
54
全校教師總人數:
58
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
53
特殊教育培訓:
31

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
13
5-9 年:
6
10 年或以上:
81

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話(中一及中二)、數學*、地理*、中史、生活與社會(中一及中二)、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、設計與科技、科學*(中一及中二)、生物*(中三)、化學*(中三)、通識教育*(中三)、物理*(中三)
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、中史、經濟、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂(中四)、體育、電影及錄像、生涯規劃課(中五)、應用學習課程(模式一)
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話(中一及中二)、數學*、地理*、中史、生活與社會(中一及中二)、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、設計與科技、科學*(中一及中二)、生物*(中三)、化學*(中三)、通識教育*(中三)、物理*(中三)
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、中史、經濟、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂(中四)、體育、電影及錄像、生涯規劃課(中五)、應用學習課程(模式一)
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則:學業成績35%、操行及態度25%、面試20%、課外活動10%、其他10%(包括父、母、兄或姊曾/現就讀本校;小學老師評語;獎項)。
迎新活動及健康生活:
每年開學前學校會舉行中一新生及家長迎新日,並開設「中一銜接課程」以鞏固中一新生的學習基礎。於九月舉行中一級家長教師座談會,以蒐集家長意見、解答問題及增進溝通。本校在中一級推行「一人一體藝或服務」計劃,積極培養學生的體藝素質和服務精神。中一及中二級學生須留校午膳。本校除注重為學生提供有營養的食物作午餐外,亦經常提供健康飲食的訊息,鼓勵學生參與有益身心的活動,以培養健康生活。

學校特色

學校重點關注事項:
1. 照顧學習差異,提高教與學效能。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
本校於2000年成立學校管理委員會,制定及監察各項政策,通過學校的關注項目,積極推行校務及加強教學效能。為配合高中學制的發展,設有各學習領域的統籌主任,亦設有校政委員會和危機處理組,由科主任及生命教育組老師組成,對推動校務及策劃學校的未來發展,發揮積極的作用。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
學校管理委員會的成員包括:主席1人(教育局常任秘書委派首席教育主任出任)、校長1人、獨立成員2人、家長成員2人、校友成員1人及教師成員2人。
(3) 環保政策 :
本校校園環境優雅,樹木成蔭,在雨天操場設有藝術廊、活學天地及休憩間。本校著重環境教育,午膳使用環保餐盒,藉以培養學生對保護環境的正確態度及鼓勵實踐環保生活,並曾多次獲綠色學校獎和環保成就獎。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校注重培養學生善用「兩文三語」的能力。除設有中、英文特別室,更增聘人手協助推行課後英語延展活動,以締造豐富的英語學習環境,從而提升學生的英語能力。
(2) 學習和教學策略 :
1. 以培養學生積極學習態度為目標:本校調撥資源,從初中開始,安排全方位學習經歷,設有功課增益班、「一人一體藝或服務」、跨科全方位學習活動,擴闊學生視野,進行多元化的培育。2. 在科學及科技範疇,本校有系統地培育學生參加創意活動及比賽,且屢獲殊榮,更在全港校際青少年科技創新大賽及全國大賽中,七度獲優秀組織獎。 3. 在培訓學生語文能力方面,學校增撥資源聘請語文老師、教學助理及活動助理組織及推動不同形式的學習活動。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 本校提供12科共36個高中選修科組合,讓學生按能力及興趣作出選擇。2. 課程重點:在全校推行生命教育;與職訓局合作開辦校本中四級電影及錄像應用學習課程;學生亦可於中五及中六級修讀應用學習課程(模式一)。
(4) 生涯規劃 :
1. 建立和優化校本生涯規劃課程、教材與教學資源,檢視生涯規劃課執行進度、剪裁課程內容、教材與工作紙,推行級本生涯規劃活動。2. 培育個人素質、態度與價值觀,讓學生掌握知識與技巧,推動學生持之以恆向理想目標邁進。3. 建立對外聯繫互相協作,為學生開拓與工作相關的其他學習經歷:建立家長、校友、專上院校、商業機構、教育局升輔組的聯繫,開拓學生工作相關學習機會;及向家長介紹學制與生涯規劃資訊。4. 確立同學自我效能感:設立學生升輔大使及以不同獎勵計劃以鼓勵生涯規劃有突出表現的同學。
(5) 關鍵項目的發展 :
照顧學習差異,提升教與學效能:透過學科獎勵學生在學業上的成就,提升學習動機。另外,透過學業輔導計劃及課後補習班,以提升尖子及鞏固學習能力較弱的學生。本校採用進展性評估,令不同學習能力的學生得以有效評估。另外,配合各科各級按學生能力進行課程剪裁、輔以合適的教學法、利用電子學習平台於學與教、參與教育局校本支援計劃等,能針對不同學習需要,提高學生學習興趣及提升教學效能。組織跨科全方位學習的活動、閱讀課及閱讀計劃及為資優學生安排校本課程或活動,為學生提供均衡廣闊的學習經歷,令不同性向及能力的學生得以發展。運用資訊科技進行互動學習:學校的資訊科技支援及發展組利用網上學習資源,為學生提供電子學習平台,加強學生的學習能力;又於課餘時為學生提供資訊科技分享會及個別輔導,以協助及指引學生在課室內外把資訊科技融入學習,培養他們終身學習的態度。在個人成長方面:本校籌劃及推行校本課程,提升學生自我價值。更設立生命教育組統籌訓導組、輔導組、德育組、國民教育組、公民教育組、健康及性教育組及環境教育組等,策劃及組織不同生命教育活動,例如班主任課、講座、工作坊、比賽、專題展覽及參觀等,以發展學生個人品德、培養獨立思考能力、提升自信心及領袖才能及培養學生對國家和社群的歸屬感和責任感為目標。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
設立融合教育統籌主任(SENCO)一職,專責推行融合教育,建立共融的校園文化,學校訂立整體照顧有特殊教育需要學生的政策,有系統地規劃和安排教師接受有關的培訓課程,學校會因應學生學習能力差異調適課程。此外,學校亦鼓勵學生盡力協助新同學適應學校生活,使他們得到支持,能夠愉快地學習和成長。
(2) 測考及學習調適措施 :
本校會根據學生的整體表現作學業、課外活動、服務及個人行為修養四方面的評估。學校更為有特殊教育需要的學生提供測考調適,恰當地評核學生的學習效能,如增加考試時間、放大考卷等。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
1. 家長教師會已於1994年成立,成為家校合作的重要橋樑。2. 開學前舉辦「中一新生家長迎新會」向家長介紹學校的概況。 3. 舉辦不同類型的家長教育活動,讓家長了解教育發展情況。 4. 舉行家長教師會周年大會及座談會,使家長了解其子女在校內的表現及學習進度。家長更可在會上提供意見,促進家校合作。 5. 於中期考試後舉行「家長日」,家長與班主任會面討論學生的整體表現,又舉行學業成績頒獎禮以作獎勵。 6. 透過家長教師會活動,加強家長與學校的溝通。 7. 邀請家長出席學校大型活動,如水運會、陸運會、周年頒獎典禮及開放日等,讓家長可更深入了解學校的運作。
(2) 校風 :
著重全人發展,校風純樸,重視學生的品德操守,積極培養學生正確的價值觀及良好的態度,推動關愛校園的文化。初中學生參加與駐校社工合辦的「正能量」計劃,積極培養學生勇於面對及克服困難,發掘潛能及服務社群的精神,亦設有多元學習日,資優訓練及領袖訓練課程,境外交流/跨科修學團等多元化培育。本校更獲頒「關愛校園榮譽獎」,本校給予學生適切的關懷和培育獲得公眾的肯定。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
2015 至 2018 三個學年學校發展計劃的主要關注事項為:1. 照顧學習差異,提高教與學效能。2. 提升學生自我價值。3. 優化校本生涯規劃教育。
(2) 教師發展及培訓 :
透過教師的專業發展、跨科協作、教研活動及與社區分享教學經驗,加強教師的專業知識,建立高質素的教師團隊,從而提升學與教的質素。
課外活動/聯課活動 :
三十九個課外活動小組,分屬學術、興趣、體藝與服務及紀律四個範疇。
其 他 :
獎學金:科目獎、課外活動及服務獎、家長教師會獎學金、校友會獎學金、求真力行獎學金。交流計劃:內地修學團、日本科技考察修學團、台灣升學修學團。
直達學校的公共交通工具 :
可由觀塘港鐵站(A1出口近裕民坊)轉乘22M或22A專線小巴直達本學。
備註 :
本校開辦應用學習課程。

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