華英中學
WA YING COLLEGE

資助基督教資助

學校資訊站

華英中學的校園資訊

華英中學迎接未來學校改革挑戰
華英中學 (2018-01-23) [ 最新 ]

教育改革學校系列專訪今次訪問華英中學，該校位處何文田名校區的一所英文中學，對於如何讓一間基本質素很好的中學更上一層樓，且讓林美儀校長親自娓娓道來。

學校資料

聯絡資料

地址:

九龍何文田常和街8號(點去)

電話:

27115421

傳真:

27142944

電郵:

info@waying.edu.hk

網址:

http://www.waying.edu.hk

學校資料

本區:

九龍城區

校監/ 校管會主席:

林崇智牧師

校長:

尹志華博士 (學士、教育文憑、教育碩士、教育博士)

學校類別:

資助中學

學生性別:

男女

學校佔地面積:

約 5000平方米

辦學團體:

資料更新中

是否已成立法團校董會:

是

宗教:

基督教

創校年份:

1971

校訓:

合作、關懷、服務

家長教師會:

有

學生會:

有

舊生會校友會:

有

全年收費

學費($)

堂費($)

中一

中二

中三

中四

$290

中五

$290

中六

$290

家長教師會會費($):

學生會會費($):

資料更新中

認可收費作特定用途($):

其他收費($):

冷氣費：$260 （中一至五），$130 （中六）

學校設施

學校設施：

禮堂、課室及特別室均備有空調設備及多媒體器材。另有語言實驗室、機械人實驗室、圖像傳意實驗室、多間多媒體教室、祈禱室、學生會室及家長資源中心等。全校學生均配有個人儲物櫃。

支援有特殊教育需要學生的設施：

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:

全校教師總人數:

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:

100

學士:

碩士、博士或以上:

特殊教育培訓:

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:

5-9 年:

10 年或以上:

班級結構

班級

班數

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

2019/2020 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:

中國語文、中國歷史、生活與社會、普通話、宗教教育及體育

以英文為教學語言：

英國語文、數學、綜合科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、歷史、地理、電腦、家政、設計與科技、視覺藝術及音樂

按班別/組別訂定教學語言/校本課程：

2019/2020 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:

中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、通識、體育

以英文為教學語言：

英國語文、數學（必修部分及延伸單元）、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟及視覺藝術

按班別/組別訂定教學語言/校本課程：

2020/2021 學年擬開設科目:

中一至中三

2020/2021 學年擬開設科目:

中四至中六

備註：含*號者為有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。　準則與比重：小五小六學業成績及申請者成績次第名單（教育局提供）40%；個人素質及能力：操行、服務和體藝專長 30%；面試表現：語文能力、邏輯思維、自信心和禮貌儀容（採小組形式，中英對答）30%。

迎新活動及健康生活:

中英數三科評核測試（7月）、中一英文銜接課程（8月）、中一迎新活動（8-9月）。家政科與體育科共同協作，幫助學生建立健康生活。家政科藉參與健康校園計劃，推廣健康飲食及無毒校園。體育科推行「終生運動」，提供多元化課程如網球、花式跳繩、保齡、高爾夫球、太極等。

學校特色

學校管理

(1) 學校關注事項 :

資料更新中

(2) 學校管理架構 :

在法團校董會、校監和校長的領導下，學校有清晰明確的管理架構，分為三大部門：行政、學術、學生發展及支援；強調賦權承責及團隊精神。

(3) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :

法團校董會由教會、校友、家長、教師代表、校長及校監組成，有效地參與行政運作及學校發展工作。

(4) 環保政策 :

本校在各級多個科目的課程均教授學生環保概念和實踐。地理科及理科經常舉辦環保活動和參觀，讓同學體驗環保之果效和再生能源的應用。在提供整潔健康的學習環境上，校園各處包括空調系統及飲水器等皆保持清潔及定時消毒，各班設有清潔糾察協助維持班房整潔。綠化方面，在校園可用的室外範圍栽種樹木。校園內設有三色廢物回收箱，廢紙及電池回收筒，將廢物分類及回收；教職員也貫徹執行節約能源及用紙措施。校方要求飯盒供應商使用可循環之物料作器皿，並棄用發泡膠作飯盒。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :

大多數科目以英文為教學語言，除了中文、普通話、中史、生活與社會、宗教教育及體育科。英文科採用多元化策略加強學生的英語能力，學校也特別投放資源創造英語環境讓學生多用英語。此外，英文科與部份以英語授課科目協作加強跨學科語文支援。本校亦強調訓練學生兩文三語的能力，在初中提供普通話課程。

(2) 學習和教學策略 :

提供多元化課程，安排聯課活動及全方位學習，讓學生發展各種共通能力，培養正確的價值觀和態度。鼓勵主動學習，並照顧學習差異。學生都熱衷學習，擅用英語表達。強調全方位學習，培養學生獨立思考、批判能力、解難能力及領袖才具。課程多元化，男女生均有平等學習機會（二者均兼修家政和設計與科技兩科），學生可在高中按興趣選修不同科目。

(3) 校本課程 :

1. 選修科目：3X。請參考2016/2017學年開設科目。2. 課程重點：設計校本課程時，學校緊貼教育改革的步伐及下列的主導原則： i. 課程設計須發展學生獨立學習的能力，以達至全人發展和終身學習的目的。 ii. 初中課程須全面及均衡，為高中課程打好基礎。 iii. 高中課程須多元化，讓學生可選擇不同的專科課程，以照顧他們不同的學習興趣、性向和能力。 iv. 教學內容及材料須與時並進及按學生能力不斷更新，以幫助學生學得更好。

(4) 生涯規劃 :

本校為學生提供不同類型的活動，讓學生探索自己的興趣及理想，進一步尋找自己的人生路向。

(5) 關鍵項目的發展 :

以晨讀、中英文科之「閱讀計劃」、課外活動之「讀書會」來推動「從閱讀中學習」的理念。運用學校的內聯網推行互動學習，專題研習在中二級中文科教授，德育教育則藉宗教教育科及「共創成長路」推行。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :

本校對學生支援採全校參與模式，定期召開級會，支援班主任。對初中成績稍遜的同學，安排學長義務作功課輔導。設小組教學，以照顧學習差異。

(2)「全校參與」模式融合教育 :

資料更新中

(3) 非華語學生的教育支援:

資料更新中

(4) 測考及學習調適措施 :

本校推行持續性評估政策，除測驗及考試外，課堂表現、閱讀報告、分組習作、專題研習等均為評估範圍。學校亦以學習歷程檔案形式紀錄學生的其他學習經歷。

(5) 學費減免計劃:

不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :

學校重視與家長教師會的夥伴關係，家長教師會積極支持學校，家長委員表現充滿熱誠。家校間有多元化的溝通，學校並與家教會聯辦親職教育及親子活動。而家教會又成立了家長義工團為校內外提供服務。

(2) 校風 :

本校既強調紀律，又充滿關愛之情。師生關係良好，學生多尊師愛校，歸屬感強烈。對學生成長提供大量支援，有中一、二全人發展計劃、友群輔導計劃、生命大使計劃、良朋學友計劃、領袖訓練計劃等。除駐校社工外，亦設有教育心理學家。家長和校友對學校十分支持。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :

1. 善用校本課程及成功經驗、進一步提升教師教學水平； 2. 高中課程的裝備和修訂；加強教師專業培訓；各科老師餑`優化高中課程； 3. 增強英語學習環境：透過話劇及演說來提升學生的英語水平、推行跨學科的合作計劃；4. 推行生命教育，培養正面價值及態度：培養四個核心價值，包括守紀律、自我管理、尊重他人及團隊精神，同時亦有推行親職教育，以加強果效。

(2) 教師發展及培訓 :

設有教師專業發展及啟導小組，按需要安排相關的培訓。各科組教師亦定期作教學交流。亦鼓勵教師積極參與校外的進修，又與友校觀摩交流。

全方位學習活動 :

資料更新中

其他 :

為了肯定不同潛能的學生在學術或非學術領域的卓越成就，我校提名優秀學生申請60多個校內獎學金和多個校外獎學金，並為他們提供必要的資訊和支援。華英學生在各類型的校際比賽得到令人鼓舞的成就，他們獲獎的成績，可瀏覽本校網頁。

直達學校的公共交通工具 :

巴士：7B、8、17、18、109；專線小巴：8、28M。

備註 :

本校自2011年起參與「自願優化班級結構」計劃，班級數目減少的安排由中一開始，並逐年推展至其他班級。

你可能想瀏覽：九龍城區中學 | 全港中學