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荃灣聖芳濟中學

荃灣聖芳濟中學
ST FRANCIS XAVIER'S SCHOOL, TSUEN WAN (SFXS)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

新界荃灣咸田街60-64號(點去)

電話(Phone):

24920226

傳真(Fax):

24149634

網址(WebSite):

荃灣聖芳濟中學

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
張少坡修士
校長:
何志宏先生
學校類別:
資助中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 3300平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1963
校訓:
忠誠博愛
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$310
中五
-
$310
中六
-
$310
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$200
$200
其他收費($):
家長教師會獎助學金贊助:$20
家長教師會獎助學金贊助:$20

學校設施

學校設施:
有23個標準課室、4個實驗室、2個電腦室、圖書館、視覺藝術室、地理室、音樂室、多媒體語言學習室、學生活動中心、聖堂、禮堂。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
50
全校教師總人數:
51
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
65
特殊教育培訓:
33

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
21
5-9 年:
12
10 年或以上:
67

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、地理、中國歷史、歷史、電腦、音樂、體育、普通話、聖經、倫理、視覺藝術、經濟(中三)
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學、生物(中三)、物理(中三)、化學(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、地理、中國歷史、歷史、經濟、倫理及宗教、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、體育、藝術教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、物理、生物、化學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、地理、中國歷史、歷史、電腦、音樂、體育、普通話、聖經、倫理、視覺藝術、經濟(中三)
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學、物理(中三)、生物(中三)、化學(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、地理、中國歷史、歷史、經濟、倫理及宗教、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、體育、藝術教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、物理、生物、化學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。收生準則: 1. 面試20%;    2. 成績40%;     3. 操行25%; 4. 課外活動10%;  5. 堂區/社區活動5%。
迎新活動及健康生活:
7月中旬舉行中一迎新生家長會。暑期為中一新生舉辦中學生活適應課程及迎新營,協助他們認識中學新環境及社交生活,並介紹學校的各種措施,培養同學自律精神,課程亦安排實用的英語課程及學習策略特訓班,協助新生迎接中學的學習模式。學校提供公教教育,更着重培養學生靈德智體群美六育。使學生身心得到平衡和健康的全人發展。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
「法團校董會」是學校最高管理機構,而「校政諮議會」則為執行機構。屬下設有八個主要學習領域小組及委員會負責日常營運。本校實行參與管理並廣泛實施賦權。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
根據教育條例,由辦學團體修士、校友、家長、教師及獨立人士組成法團校董會管理學校。實行校本管理。
(3) 環保政策 :
本校由專責老師負責環保推廣工作,活動包括廢物分類回收、與協助環保公司回收廢紙、及推廣環境保護意識等。另外,更設立環境保護學會開展綠化校園計劃。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
《微調中學教學語言》政策自2010/11學年起在中一開始實施,為確保學生及家長之最大利益,本校在初中除了在英文科外,數學科及綜合科學科亦實施英語授課。高中的教學語言將會銜接初中科目的教學語言,即中四至中六數學科、生物科、化學科、物理科仍以英語授課。
(2) 學習和教學策略 :
以實踐求進的態度,建設良好的環境,幫助學生更有效地學習,學校及教師採用多樣的方法及學與教的策略,以達到廣泛的學習目標。我們因應學生不同的學習能力來調適課程,以多元化評估鼓勵學習,達成學生的學習目標。學校亦強調會透過各種學習經歷,建構學生的共同能力及延展生命教育,發掘學生潛能,不同的學習經歷包括︰『體藝顯才華』及各式運動項目。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 學生可按個人興趣及能力選讀2或3個選修科。2. 課程重點:憑着本校已完成教育局的「提升英語水平計劃」的經驗,教師已經增潤校本初中英語課程。更在2011-12年度獲批「優化提升英語水平計劃」,讓教師編習初中校本科學及數學課程。提供「其他學習經歷課」,擴闊高中學生的視野,讓他們培養終身興趣、正面的價值觀和態度。
(4) 生涯規劃 :
由中二起至學生畢業,透過不同的講座及「生涯規劃」課程,幫助同學確認目標。
(5) 關鍵項目的發展 :
為學生營造良好的閱讀環境。《閱讀推廣小組》與圖書館緊密合作,定期推出不同種類新書書籍,舉辦初中閱讀獎勵計劃,吸引同學借閱。成立荃濟讀書會,舉辦每月閱讀推介會及專題分享會等活動,推廣讀書風氣。初中發展專題研習課程,以準備高中通識科的需要。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校從課堂、課業、課後活動和行政方面釐定各項拔尖補底措施,力求全面全程地照顧學生差異︰1. 初中按學生能力分班,實施中班教學,並調節課程、學習內容和教學策略; 2. 功課輔導堂 — 輔助學生完成課業,鞏固課堂所學; 3. 舉辦中、英文增益課程,輔助部份學生改善語文水平;數學教師於課餘分流指導不同能力的學生; 4. 為中六能力高的學生於課後舉行導修課,協助學生精益求精,在公開試獲取佳績;亦為其餘學生開設輔導班; 5. 各學會透過朗誦、辯論、實地考察、領袖訓練及校際比賽等活動,為學生提供應用和延展課堂學習的機會。
(2) 測考及學習調適措施 :
除常規的統測和期考外,加入持續性評估,佔全年分數的20%,讓老師引入促進學習的多元化評估,作出優質回饋,促進學習。同時老師會因應學生的能力而作出適當期望,並為他們提供適當程度的課程,激發他們投入學習。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家長教師會經已成立超過二十年,發展成熟,家校合作無間。家長踴躍提出新意念,屢獲校方支持採用,優化學習環境,成績有目共睹。網上功課查閱服務,以及家長義工隊,成效最顯著。
(2) 校風 :
校風純樸,學生尊師重道。本校著重培育學生謙遜有禮的態度和做人處事應有的責任感:為中一級舉辦生活體驗營,以訓練學生紀律及自信;中二級舉辦領訓練營,培養新一代領袖;中二、中三級推行「Smartteen計劃」,以提升學生領導能力。為全校學生組織多項海內外學習活動,以擴闊學生視野。家長教師會及校友會都與學校合作無間,積極地投入人力、財力及專業支援予學校活動。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本校2014 - 17年發展計劃着眼於提升學生學業成績、令學生探索多元出路,並繼以修會的教育精神,發展全人教育。2016-17的學校關注事項為:(1)持續提升整體課堂的學與教效能;(2)開展自我,創造前程;(3)加強修會教育精神,作為全人教育基石。
(2) 教師發展及培訓 :
教師是本校最珍惜的資產!為了更有效完成學校的關注事項及回應學校發展需要及優次,本校有教職員發展小組,統籌及協調教師的培訓工作,以確保學校的持續發展。該小組定期舉辦教師發展日,組織校本培訓及友校互訪等活動,優化教學技巧;又協助新教師適應教學工作,促進團隊建設。在職務分工及人力規劃方面,領導層與教師共同訂立專業發展計劃,發揮教師所長,提升專業能量。
課外活動/聯課活動 :
為了培育學生靈德智體群美六育的均衡發展,本校十分重視體育課程和課外活動。體育課程除提供各種球類、田徑、游泳等訓練外,並教導學生有關健康方面的知識。聯課活動方面,除設立學生會及近20個學會以提供不同性質、有益和有趣的活動外,並舉辦「體藝顯才華」活動,務求令每位中一同學能透過有系統而持續性的訓練,發揮所長。
其 他 :
請參考本校網頁
直達學校的公共交通工具 :
巴士:238M、243M、43B、33A、34、36、E31等; 港鐵:荃灣站及荃灣西站; 專線小巴﹕89、89M、97等。
備註 :
今年中五及中六級有近60名學生修讀應用學習課程。在各級提供多項跨科考察活動、「體藝顯才華」計劃、領袖訓練等多元學習機會。自一九六三年起,本校一向開辦四班中一,未有受優化班級計劃影響而減班。

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