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荃灣公立何傳耀紀念中學的校徽

荃灣公立何傳耀紀念中學
TSUEN WAN PUB HO CHUEN YIU MEMORIAL COLL

資助   不適用   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
新界荃灣石圍角邨屋邨中學第1號(點去)

電話:
24924191
傳真:
24158686
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
荃灣區
校監/ 校管會主席:
陳玉光先生
校長:
謝潤明先生 (理學士, 教育文憑, 理學碩士, 教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 6000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1977
校訓:
止於至善
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$290
中五
-
$290
中六
-
$290
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費:$310
冷氣費:$310
其他收費($):

學校設施

學校設施:
除基本設施外,本校設有兩間電腦輔助學習室、電腦化美術室、學生會室、學生活動中心、自修室、健身室等。全校課室裝置電腦、投影機、實物投影機及空調等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
54
全校教師總人數:
57
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
97
學士:
100
碩士、博士或以上:
68
特殊教育培訓:
39

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
10
5-9 年:
11
10 年或以上:
79

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、通識教育、音樂、視覺藝術、普通話、生命教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、地理、生活與社會、歷史、普通電腦科、體育、圖書館課(中一)、科學(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、企業會計與財務概論(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、音樂、視覺藝術、生命教育、通識教育
以英文為教學語言:
英國語文、 數學 (必修部分)、 數學 (延伸部分單元一:微積分與統計)、數學(延伸部分單元二:代數與微積分)、物理、化學、生物、地理、經濟、歷史、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、通識教育、音樂、視覺藝術、普通話、生命教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、地理、生活與社會、歷史、普通電腦科、體育、圖書館課(中一) 、科學(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三) 、企業會計與財務概論(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、音樂、視覺藝術、生命教育、通識教育
以英文為教學語言:
英國語文、 數學 (必修部分)、 數學 (延伸部分單元一:微積分與統計)、數學(延伸部分單元二:代數與微積分)、物理、化學、生物、地理、經濟、歷史、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一自行分配學位申請遴選標準:學業成績(教育局學生「成績次第名單」)60%;面試表現30%;課外活動表現5%;得獎獎項5%。
迎新活動及健康生活:
校方每年7月的「中一迎新日」、8月份的「英語銜接課程」及8月底的「迎新活動」,讓同學及家長了解校情及要求,為新學年作準備。實施「健康及關愛校園政策」,目標為:一、營造健康、積極及關愛的校園文化;二、鼓勵學生及教職員建立健康的生活模式;三、讓學生在健康及關愛的環境下成長。設立生命教育課,培養同學積極、正面、富同理心的生活態度;定期舉辦「水果日」,鼓勵同學多吃水果,養成良好的飲食習慣;學校獲派駐校教育心理學家及聘請「融合教育」教學助理,更適切地照顧同學的特殊教育需要;聘請「生涯規劃及課外活動」教學助理,協助校方推動同學參與課外活動、跨境學習,以豐富同學的其他學習經歷,為日後生涯規劃作好準備,幫助同學健康成長。

學校特色

學校重點關注事項:
一、勤奮力學,矢志終身學習;二、善用數據,提升教學效能;三、自律守規,積極主動,提升領導才能。 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 校長向法團校董會負責,轄下的兩位副校長,一位負責教務工作及社區關係,另一位負責協調訓育、輔導、課外活動工作,促進學生全人發展。規劃及政策檢訂委員會制定發展目標及學校政策,由各委員會及各科執行學與教事務。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 本校在2007年8月1日成立法團校董會,除辦學團體校董外,還有校長、教員校董、獨立校董、家長校董及校友校董,依據教育局指引實行校本管理。法團校董會成員與學校有效溝通,校董有需要時會觀課,加強對學校實況的了解。 (3) 環保政策 : 學校積極推動學生環保大使計劃、回收墨匣大行動、有機大使培訓計劃等。學生籌組及推動環境保護活動,向同學發放環保訊息。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 本校主要以英文為教學語言(詳情請参閱2016/17及2017/18學年的開設科目資料)。為了提高學生英語運用能力,每周均有英語廣播及「英語日」等活動,鼓勵師生以英語溝通。透過閱讀計劃、粵語、英語及普通話朗誦比賽、英語話劇等活動及中一至中六的校本普通話課程,落實教育局「兩文三語」政策。我們致力提升英語在各學科課程內的運用,設立跨學科課程英語組,為校內不同科組提供英語教材及支援,透過內容為本的學科,發展學生的語文技能。英語科及非英語科老師衷誠合作,進一步提升英語教學及學習活動的效能,讓身處不同英語學習階段和需要的學生,皆有信心、動機及能力運用英語。上述的「全校語文政策」有助營造一個良好的英語環境,增加學生接觸英語的機會。 (2) 學習和教學策略 : 學校透過觀課活動,加強老師教學效能。觀課後,老師在討論中互相分享經驗,從而提升教學質素。另外,學校積極參與大學及教育局的支援計劃,讓老師了解不同的教學理念及教學法;同時,老師亦積極參與校外課程,以改善教學。教師專業交流風氣在校內亦已形式。老師善用共同備課節及在不同場合分享教學策略。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
校長向法團校董會負責,轄下的兩位副校長,一位負責教務工作及社區關係,另一位負責協調訓育、輔導、課外活動工作,促進學生全人發展。規劃及政策檢訂委員會制定發展目標及學校政策,由各委員會及各科執行學與教事務。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校在2007年8月1日成立法團校董會,除辦學團體校董外,還有校長、教員校董、獨立校董、家長校董及校友校董,依據教育局指引實行校本管理。法團校董會成員與學校有效溝通,校董有需要時會觀課,加強對學校實況的了解。
(3) 環保政策 :
學校積極推動學生環保大使計劃、回收墨匣大行動、有機大使培訓計劃等。學生籌組及推動環境保護活動,向同學發放環保訊息。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校主要以英文為教學語言(詳情請参閱2016/17及2017/18學年的開設科目資料)。為了提高學生英語運用能力,每周均有英語廣播及「英語日」等活動,鼓勵師生以英語溝通。透過閱讀計劃、粵語、英語及普通話朗誦比賽、英語話劇等活動及中一至中六的校本普通話課程,落實教育局「兩文三語」政策。我們致力提升英語在各學科課程內的運用,設立跨學科課程英語組,為校內不同科組提供英語教材及支援,透過內容為本的學科,發展學生的語文技能。英語科及非英語科老師衷誠合作,進一步提升英語教學及學習活動的效能,讓身處不同英語學習階段和需要的學生,皆有信心、動機及能力運用英語。上述的「全校語文政策」有助營造一個良好的英語環境,增加學生接觸英語的機會。
(2) 學習和教學策略 :
學校透過觀課活動,加強老師教學效能。觀課後,老師在討論中互相分享經驗,從而提升教學質素。另外,學校積極參與大學及教育局的支援計劃,讓老師了解不同的教學理念及教學法;同時,老師亦積極參與校外課程,以改善教學。教師專業交流風氣在校內亦已形式。老師善用共同備課節及在不同場合分享教學策略。學生方面,校方重視知識、技能及價值觀的培育。除了課本知識的傳授,本校重視發展學習技能,學校會透過不同活動,訓練學生做筆記技巧、時間管理、人際溝通等技能。德育方面,校本生命教育課課程豐富,幫助學生建立正確的價值觀。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:3X。 提供11個選修科目,以關顧學生的學習需要及個人發展,組合文中有理,理中有文,供同學按興趣及需要選修。2. 課程重點:於不同的學科設校本課程,配合初、高中課程銜接,提升學習技能。初中校本課程:a. 中一圖書館課,透過閱讀掌握不同學習策略;b. 中三設企業會計與財務概論,掌握商科概念;c. 初中校本通識科,強化通識理論基礎。高中其他學習經歷重視藝術及體育發展,安排恆常音樂、視藝及體育課,德育及公民教育、社會服務及與工作經驗有關的學習,在生命教育及課外活動推行。為貫徹兩文三語,高中設普通話科,鞏固學習基礎。
(4) 生涯規劃 :
本組支持並鼓勵學生積極參與各項與生涯規劃有關的活動,通過提供各種資源及配套,協助學生探索多元升學出路及職業世界培養學生正面價值觀、知識、技能和態度,讓學生了解自己,設定升學及就業目標。本組亦透過與其他相關組織合作,拓寬學生視野,尋找升學及就業的機會。活動包括:講座及職場參觀、工作坊(領袖訓練、價值建立、面試技巧、化妝、餐桌禮儀)、師友計劃、商校家長計劃、工作見習和實習計劃、中六聯招輔導及高中教科書展覽。
(5) 關鍵項目的發展 :
從閱讀中學習:逢星期二、四設早讀課,分享閱讀心得,配合中英文廣泛閱讀計劃,培養閱讀習慣。圖書館好書推介、定期書展、講座及主題活動,提升學生閱讀興趣。中一級設圖書館課,各班教室置圖書角,營造閱讀環境。學校亦設有閱讀學會,鼓勵課外閱讀習慣。透過資訊科技進行互動學習:各教室均設置電腦、內聯網系統,使用eClass校園綜合平台,方便師生交流,資訊科技融入各科,個別學科設有網上學習及測驗。校方亦透過生命教育及公民教育,在知識、技巧以外,培養學生運用資訊科技的正確態度。升讀高中後,無論專修任何科目,學生均需善用資訊科技學習。跨學科習作:訓練初中級學生綜合不同學科的知識和技能,加以組織、分析,整合所得,或進行評鑑、反思。德育及公民教育:重視學習過程,培養不屈不撓、尊重他人、責任感、國民身份認同及對生命有承擔,培養正面價值觀。透過活動建構價值觀;鼓勵多元活動,同儕互相欣賞;領袖訓練提升學生解難能力、自信心及團隊精神,培養學生成為負責任、具國際視野及關心世界的良好公民。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
1. 與香港麥理浩夫人中心合作推行教育局資助的社區為本計劃,為有需要學生提供學業輔導、支援及參與其他學習經歷的機會,提升自尊心及信心。2. 獲教育局校本津貼撥款,為清貧學生提供學習支援,發展多元智能。3. 推行良師啟導計劃,學習支援組關顧學習表現未如理想學生。4. 課後開放課室予同學作溫習之用,溫習室有教學助理當值,提供功課輔導。5. 獲教育局批核多元學習津貼撥款,課後提供中、英、數及科學增潤課程予高中同學。6. 為初中同學額外提供中、英、數及科學增潤課程,啟發他們的潛能。7. 為資優生設增潤課程,並鼓勵及帶領他們參加校外比賽。8. 訂定及實施校本資優教育政策。9. 參與教育局校本教育心理服務計劃,由駐校教育心理學家及教學助理,照顧有特殊學習需要的同學及作特別安排。
(2) 測考及學習調適措施 :
以持續性及總結性評估,全面評核學生之能力,並設輔導班為初中學生打好學習根基。上下學期均設測驗日及考試。考試亦會為有特殊學習需要的學生作特別安排。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家教會積極籌辦各項家校合作的活動,包括安排切合家長需要的課程及講座,例如有關親子溝通的家長講座;組織家長義工團隊,協助推行活動,並舉辦中一迎新聚餐、親子旅行、陸運會親子競技比賽,加強凝聚力及家校合作。由家教會主辦的「欣賞大行動」,設有「積極參與,勇於承擔」、「體諒與關懷」及「誠實有禮」獎項,獎勵各班在上述範疇表現優異的同學。每年於畢業頒獎典禮頒發的「非學術科目獎」,亦由家教會資助。響應「家長也敬師」運動,家教會對老師給與表揚。另外,校內設有「家長義工室」供家長義工使用。本校亦會定期印發校訊,讓家長了解本校的最新情況。
(2) 校風 :
本校紀律嚴明,具有良好的學習氣氛,著重學生品德及公民意識之培養,透過生命教育課程及多種不同形式的活動,幫助學生建立正確價值觀及良好的品格。為加強初中學生的關顧,中一至中三班別各有兩位班主任。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本校2016-2019 三年計劃的目標是培養學生成為自律守規的終身學習者。學校會透過加強閱讀、筆記技巧等,使學生更能主動學習,培養自主學習精神。同時,本校亦非常關注學生的德育發展,學生會從活動中學會作領袖的素質。老師亦會透過分析評核數據,回饋教學,從以提升教學質素。
(2) 教師發展及培訓 :
校方因應每學年的重點關注事項及老師專業發展的需要,安排不少於3次教師發展日,透過不同的形式及主題,提升教學效能。此外,本校設有校本「教員導師計劃」協助新入職教員適應教學工作,「共同備課節」及「同儕觀課活動」則有助促進教師間的專業交流。同時,校方透過培訓津貼及行政安排,支持並鼓勵老師積極進修,參與各類校外專業培訓。
課外活動/聯課活動 :
課外活動是學校課程的一部分,是學生成長過程中不可或缺的。透過參與課外活動,學生可增進課外知識,善用餘暇,發展潛能,使學習經歷更豐富,並學習做人處世的正確態度,改進人際關係及溝通技巧。在策劃活動的過程中,學生更可培養組織及領導能力。本校鼓勵學生積極參與課外活動,並將星期二及星期五定為「活動日」,方便師生籌劃學術以外的活動。本校的課外活動主要分為三種性質:學術、興趣及服務,連同校內的服務團隊及學校代表隊,本校共有接近70個不同組織供同學選擇,確保所有同學都有參與不同類別活動及服務的機會。同學在初中階段,每年必須參與最少一項活動,以達至全人發展。本校亦為同學提供各式各樣的領袖訓練課程,期望同學都具有良好的領導能力,裝備同學應付將來的工作。其他全校性活動包括:旅行、運動會、中國文化周、英語周、數理周、音樂周、輔導周、嘉年華及歌唱比賽等。
其 他 :
重要獎學金/獎項:第九屆「鳴辯盃中學生辯論比賽」總冠軍及冠軍賽最佳辯論員2016香港傑出少年選舉「2016香港傑出少年獎」中國語文菁英計畫(2015/16)菁英金獎第十二屆全港中學「兩文三語」菁英大比拼(初級組)十大菁英高中數理比賽2016生物、化學、數學、物理4料獎牌(首2%)香港中學生物奧林匹克2015/2016一等榮譽荃葵青優秀學生選舉2016初中組及高中組優勝獎3人、優異獎4人第二十六屆荃葵青區傑出學生選舉傑出學生獎2015-16「商校合作計劃」最佳商校合作夥伴及徵文比賽亞軍第四屆校際香港歷史文化專題研習比賽高中組-乙項(多媒體製作)亞軍香港心臟基金會繪畫比賽2015學校團體金獎及個人賽季軍香港學界體育聯會荃灣及離島區校際游泳比賽2015-2016女子甲組團體冠軍第68屆香港學校音樂節2015-2016中音薩克斯管獨奏組榮譽獎狀及冠軍/粵曲(中學子喉獨唱組)冠軍第52屆學校舞蹈節中國舞(獨舞)優等獎交流計劃:2015-2016 聯合國兒童基金香港委員會青年使者AFS海外交流生計劃、荃葵青學生交流計劃詳情請瀏覽本校網頁:http://www.twphcymc.edu.hk
直達學校的公共交通工具 :
巴士:32、32M、43X; 港鐵(大窩口站、荃灣站); 專線小巴﹕81M、82M、94、312。
備註 :
中四至中六級4班5組

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