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聖類斯中學

聖類斯中學
ST LOUIS SCHOOL (STLOUIS)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

香港第三街179號(點去)

電話(Phone):

25460117

傳真(Fax):

25407341

電郵(Email):

網址(WebSite):

聖類斯中學

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
陳鴻基神父 (文學士、神學士、教育碩士、教育博士)
校長:
余立勳先生 (文學士、理學士、教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 10000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1927
校訓:
學識與虔敬並重
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$220
$220
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
1. 小聖堂、祈禱室、禮堂、全部課室均安裝冷氣; 2. 球場:3個; 3. 大型戶外設施:籃球場、有蓋操場、足球場及可容納一千三百人大看台; 4. 特別用途室:電腦輔助教學室、多媒體語言中心、多媒體學習中心。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道。

教師資料

核准編制人數:
51
全校教師總人數:
55
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
56
特殊教育培訓:
7

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
14
5-9 年:
16
10 年或以上:
70

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、宗教教育科、普通話、博雅教育
以英文為教學語言:
生物(中三)、化學(中三)、普通電腦科、英國語文、地理、歷史、數學、音樂、體育、物理(中三)、綜合科學(中一至中二)、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國歷史、中國語文、倫理與宗教、宗教教育科、視覺藝術、博雅教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學 (必修部分、延伸單元1及延伸單元2)、物理、化學、生物、經濟、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技、音樂、體育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
通識教育

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、宗教教育科、普通話、博雅教育
以英文為教學語言:
生物(中三)、化學(中三)、普通電腦科、英國語文、地理、歷史、數學、音樂、體育、物理(中三)、綜合科學(中一至中二)、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國歷史、中國語文、倫理與宗教、宗教教育科、視覺藝術、博雅教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學 (必修部分、延伸單元1及延伸單元2)、物理、化學、生物、經濟、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技、音樂、體育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
通識教育

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 參考由教育局所提供的「申請學生次第名單」(35%)、申請學生原校的小五及小六操行評級(10%)、課外活動表現(10%)、所得獎項(10%)、與本校連繫(5%)及面試表現(30%)。
迎新活動及健康生活:
於7月中至8月初舉行中一暑期英文銜接課程及運動訓練課程。於8月底舉行中一新生迎新及輔導日。參加衞生署青少年健康服務計劃、學生實用急救計劃。

學校特色

學校重點關注事項:
1. 建立能促進學生學業表現的學習系統和習慣;

學校管理

(1) 學校管理架構 :
在法團校董會下,設學校發展委員會策劃、統籌及監督學校的發展工作。至於學校的日常工作和各項計劃,則分別由其下的行政管理與組織委員會、學與教委員會、校風及學生支援委員會領導不同的工作小組負責執行。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
聖類斯中學法團校董會由不同持分者組成,共同參與學校的管理及發展工作。
(3) 環保政策 :
舉辦「綠色生活/清潔校園」比賽;在校內放置分類回收桶回收廢紙、膠樽及鋁罐;舉辦保護環境講座;推行減廢措施,避免/減少製造廢紙及節約能源。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校主要以英文為教學語言 [中國語文、中國歷史、宗教教育科、普通話、博雅教育及視覺藝術(高中級別)除外],透過中文及英文廣泛閱讀計劃、英語話劇比賽、中文及英文辯論比賽、英語朗誦比賽及普通話朗誦比賽等活動,致力落實「兩文三語」政策。為所有中一新生提供課後英語強化班。
(2) 學習和教學策略 :
聖類斯中學跟隨慈幼會會祖聖鮑思高所倡導的預防教育法,務求營造一個愉快、開放、信任和共融的學習環境,使學生能夠養成自律精神,虛心追求學問;做一個尊重宗教、重義守信、斯文有禮、愛護別人和熱心服務的人。1. 提供多元化新高中課程選修組合。 2. 於各級設博雅教育課(一個靈、德、智、體、群、美六育並重的校本課程)。3. 培養學生能自立學習。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 多元化選修科目以配合學生的興趣及能力。每位學生可從9科選修科中選讀2-3科。2. 課程重點:英語語言藝術(中一至中三)、班主任課(中一至中六)、閱讀課(中一至中六)。
(4) 生涯規劃 :
詳情請瀏覽我們網站:http://www.stlouis.edu.hk/user_page/page.php
(5) 關鍵項目的發展 :
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學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
設有德育及公民教育小組,透過正規課程、滲透式課程及各種社會公益事務,推動學生愛護校園,注重環境清潔;促進學生關心社會,服務社群;增強學生的公民意識,養成良好之公民意識及正確之人生價值觀念。 閱讀中學習: 英文科: 1. 英文廣泛閱讀計劃; 2. 「趣味閱讀」計劃; 3. 添置教育性的雜誌作趣味性閱讀;4. 利用閱讀日誌記錄閱讀成果。 中文科: 1. 中文廣泛閱讀計劃; 2. 深度閱讀課; 3. 親炙作家講座。 全校: 1. 每周好書推介; 2. 推行「普及閱讀獎勵計劃」; 3. 每循環週一節閱讀課; 4. 於初中推行跨學科專題研習及運用資訊科技進行互動學習。
(2) 測考及學習調適措施 :
利用「全校參與」模式照顧學生不同學習需要。 策略:能力分班教學;小班教學(在初中,中、英、數科目均會實行小班教學);協作教學/共同備課;全級附加教學/小組額外輔導課;為成績優異的中四至中六學生提供「增潤課程」;為成績較弱的中一至中六學生提供課後「鞏固課程」);多元化教學/學習/考核模式(專題研習/IT/小組討論/學習歷程檔案);於圖書館課教授學習/閱讀技巧;「大哥哥」計劃。
(3) 學費減免計劃:
1. 全年設兩次考試,學期中則有中期測驗; 2. 為讓家長了解子弟在校全面表現,除學生學術評核報告外,學校亦於年終印發學生活動報告; 3. 採用了持續性的評估方式來評核學生的表現。即引入平時分,以作業的表現及專題研習的成績為根據。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
不適用。
(2) 校風 :
過去二十三年,家長教師會盡力協助學校發展。未來,家校仍會充份合作,貫徹學校的教育宗旨。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 我校校門常開,學校是學生的第二個家,提供他們一個愉快、舒適的學習環境。 2. 我們的校規不多,希望能夠培育學生有自律、自覺的精神。 3. 我們的師生關係融洽,老師以愛來感化學生的心,學生以感恩心來回報老師。 4. 我們強調空間和自由,讓學生培養好學、自學的習慣,並能獨立自發地組織活動,發揮潛能。 5. 我們有適度的宗教活動,以提升學生的宗教情操;有循循善誘的個人輔導,令學生明瞭高尚品格的重要;有各類的活動和比賽,培育有強健的體魄、熱愛生命、愛人惜物和負責任的學生。
(2) 教師發展及培訓 :
1. 創造有利學習氣氛的環境。2. 在下列範疇提升學生的能力,以培養他們逐步成為自主學習者。 a. 學習技巧及態度; b. 對科技的掌握; c. 語文運用及溝通技巧。3. 培養學生持守人生的核心價值。4. 增進學生的技巧,使他們善渡有意義的生活。
課外活動/聯課活動 :
透過舉辦工作坊、講座及研討會等,著力提升老師專業水平及教學質素,以配合學校及教育改革的需要。
其 他 :
共有33個學會及小組,分為學術、體育、藝術與服務四類。
直達學校的公共交通工具 :
耶魯大學宋氏實驗室研習;2016年中學文憑試最佳成績為3科5**+3科5*+2科5;尤德爵士紀念基金高中學生獎;港島及九龍地域中學校際比賽 — 中銀香港七人欖球盃 2015-2016:盤級冠軍;香港學界體育聯會校際越野錦標賽(第三組,二區):總錦標
備註 :
港鐵(香港大學站)、小巴、巴士及電車。

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