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聖母無玷聖心書院的校徽

聖母無玷聖心書院
IMMACULATE HEART OF MARY COLLEGE (IHMC)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
地址:
新界沙田乙明邨 乙明邨街4號聖母無玷聖心書院(點去)

電話:
26471358
傳真:
26479606
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
鍾妙嫦修女
校長:
莫潔如女士 (社會科學碩士-輔導學)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 5000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1981
校訓:
篤愛、勤勞
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
-
-
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
禮堂、籃球場、26個課室、4個實驗室、地理室、圖書館、家政室、2個電腦室、多媒體室、音樂室、美術室、多用途室、金工木工室、社工室、祈禱室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
53
全校教師總人數:
53
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
42
特殊教育培訓:
19

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
13
5-9 年:
15
10 年或以上:
72

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文 、普通話 、中國歷史 、宗教及倫理 、通識教育(中一及中二) 、體育及生活教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、世界歷史、地理、生活與社會、電腦、視覺藝術、音樂、家政及設計與科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、倫理與宗教、通識教育、體育、生活教育及藝術教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學及延伸部份(單元一及單元二)、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文 、普通話 、中國歷史 、宗教及倫理 、通識教育(中一及中二) 、體育及生活教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、世界歷史、地理、生活與社會、電腦、視覺藝術、音樂、家政及設計與科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、倫理與宗教、通識教育、體育、生活教育及藝術教育
以英文為教學語言:
英國語文、數學及延伸部份(單元一及單元二)、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。一、小五至小六學業成績及聯課活動表現。二、面試:儀表態度、思維表達及語文能力。收生準則及比重:校內成績及教育局提供之成績次第30%;操行、課外活動及獎項30%;面試表現30%;天主教徒5%;其他5%。
迎新活動及健康生活:
為中一新生安排學習生活適應課程:i)認識校園設施及運用課程學習技巧,強化英語學習能力;讓學生應用電腦軟件,以互動方式學習英語;ii)透過小組及個人任務,提升學生的解難能力及培養團隊精神;令他們盡快適應學校生活;iii)新生及家長迎新日:認識學校辦學目標及各組織方向,建立家校合作渠道;iv)安排在大學就讀的畢業生與新生進行面談,協助他們在新學習階段訂立個人目標。本校注重學生六育:靈、德、智、體、群、美的發展,提供多元化的活動,讓學生發展其身、心、靈健康的生活模式。在課堂及早會推行靈育及德育培育,更要求小食部提供健康小食,於各樓層設置飲水機,照顧學生所需。

學校特色

學校重點關注事項:
學年主題:篤志勤學 - 格物愛人 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 法團校董會下設行政小組、課程委員會、學務委員會、學務行政委員會、宗教及德育教育委員會、學生發展委員會、其他學習經歷委員會、學校與社區關係委員會及校務委員會。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 法團校董會成員包括辦學團體校董7人、辦學團體替代校董1人、校長、教師校董1人、教師替代校董1人、家長校董1人、家長替代校董1人、校友校董1人及獨立人士1人。 (3) 環保政策 : 生活教育組致力美化校園,栽種各類植物,並培養環保意識,鼓勵師生雙面用紙,並回收廢紙及膠樽。學校亦安排環保旅行,教導學生愛護環境。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 本校授課語言以英語為主,除中文、中史、體育、倫理與宗教、普通話、通識教育及生活教育外,其餘皆以英語授課。早會以英語為主,每週有一天以中文(或普通話),為學生提供一個發展兩文三語的環境。 (2) 學習和教學策略 : 提供優良的學習環境,重視教與學素質,使學生能專注且有效地學習;培養學生勤奮上進的態度和立德愛人的價值觀,令他們滿懷愛心,追求真、善、美、聖的境界。本校尤重教授學生學習技巧及時間管理,並訂定獎勵策略,鼓勵學生自主學習;致力舉辦各項語文及聯課活動,以營造良好的英語學習氛圍,推動閱讀風氣,並提升學生的共通能力。於中一及中二設通識科,通過探究不同議題以擴闊學生視野,並安排各級學生參與各項專題研習,訓練其高階思維能力。 (3) 校本課程 : 1. 選修科目:2X及3X。 開設12個選修科讓同學選擇,我們根據同學意願及成績,安排同學修讀2至3個選修科目,組合多達100個。2. 課程重點:以學生為本設計課程,整體課程推廣生活教育,以全人發展為首要目標。中一至中三以電腦學習英語,加強分流教學及專題研習,著重培養學習技巧。高中課程文、理兼備。至於通識科所需的技巧,我們透過中一、中二的常規課節,令學生有適當的訓練。 (4) 生涯規劃 : 本校升學及就業輔導組為同學提供多方面的升學及就業資訊,透過個別及小組輔導,讓同學了解自己的興趣、能力和志向,舉辦多元化活動,讓同學對各大專院校及各行各業有深入的認識,選擇適當的升學途徑、職業訓練和生涯規劃。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
法團校董會下設行政小組、課程委員會、學務委員會、學務行政委員會、宗教及德育教育委員會、學生發展委員會、其他學習經歷委員會、學校與社區關係委員會及校務委員會。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會成員包括辦學團體校董7人、辦學團體替代校董1人、校長、教師校董1人、教師替代校董1人、家長校董1人、家長替代校董1人、校友校董1人及獨立人士1人。
(3) 環保政策 :
生活教育組致力美化校園,栽種各類植物,並培養環保意識,鼓勵師生雙面用紙,並回收廢紙及膠樽。學校亦安排環保旅行,教導學生愛護環境。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校授課語言以英語為主,除中文、中史、體育、倫理與宗教、普通話、通識教育及生活教育外,其餘皆以英語授課。早會以英語為主,每週有一天以中文(或普通話),為學生提供一個發展兩文三語的環境。
(2) 學習和教學策略 :
提供優良的學習環境,重視教與學素質,使學生能專注且有效地學習;培養學生勤奮上進的態度和立德愛人的價值觀,令他們滿懷愛心,追求真、善、美、聖的境界。本校尤重教授學生學習技巧及時間管理,並訂定獎勵策略,鼓勵學生自主學習;致力舉辦各項語文及聯課活動,以營造良好的英語學習氛圍,推動閱讀風氣,並提升學生的共通能力。於中一及中二設通識科,通過探究不同議題以擴闊學生視野,並安排各級學生參與各項專題研習,訓練其高階思維能力。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 開設12個選修科讓同學選擇,我們根據同學意願及成績,安排同學修讀2至3個選修科目,組合多達100個。2. 課程重點:以學生為本設計課程,整體課程推廣生活教育,以全人發展為首要目標。中一至中三以電腦學習英語,加強分流教學及專題研習,著重培養學習技巧。高中課程文、理兼備。至於通識科所需的技巧,我們透過中一、中二的常規課節,令學生有適當的訓練。
(4) 生涯規劃 :
本校升學及就業輔導組為同學提供多方面的升學及就業資訊,透過個別及小組輔導,讓同學了解自己的興趣、能力和志向,舉辦多元化活動,讓同學對各大專院校及各行各業有深入的認識,選擇適當的升學途徑、職業訓練和生涯規劃。我們透過班主任課、大型活動及生涯規劃課程,讓初中同學及早建立個人目標、對各業有初步的認識及培養正確的工作價值觀;透過<尋找生命的色彩>一書讓同學初步了解自己的興趣,再以選科輔導活動和家長晚會幫助同學選擇適合自己的科目。而高中方面,讓同學檢視自己、認識自我和計劃將來;我們更邀請學友社、香港青年協會等資深社工為中三至中五級同學作「多元出路」家長講座,提供各大學收生的要求和新高中多元出路資訊,讓同學及早計劃升學路向。中六級提供大學聯招講座、選科攻略、面試技巧和放榜前奏等講座,協助高中同學順利升讀大學。本校為新高中同學提供多種不同與工作有關的其他學習經歷;例如,參觀職業博覽、廸士尼工作坊、海洋公園工作世界、青年工程師計劃、參觀會計師事務所及參與職業講座,還有暑期事業體驗計劃-讓同學親身了解真正的工作世界,擴闊同學視野。本組與校友會合作為中四和中五的同學籌辦校友職業分享講座,邀請多位來自不同的界別校友出席,有工商管理顧問行業、醫護、律師、社工、精算、會計、時裝設計、編劇、公務員等;為高中同學分享個人寶貴的職業生涯及各行業的最新行情。本組更邀請香港輔導教師協會和學友社資深註冊社工為老師舉辦升學輔導技巧工作坊,讓老師了解新高中學生出路情況,掌握有效輔導技巧,協助學生規劃未來人生。本組透過不同渠道為同學搜集及發放各大學的資訊,例如本校網頁、facebook、壁報、早會宣布、派發小冊子及升學及就業輔導室等,並設立了領袖生和升學資訊大使,讓同學掌握最新的資訊,為同學的前途作好準備。
(5) 關鍵項目的發展 :
在資訊科技互動教學方面,不同科目的教師透過電子教室給予學生功課;而學生須應用資訊科技來完成功課。另外,學生透過網上自學軟件來加強學生的英語文法、聆聽及說話能力。所有中三學生均須參與專題研習,評核方法根據新高中通識科模式,讓學生適應將來獨立專題研習評核模式。本校關注學生個人成長及朋輩關係,培養同學樸實守規、自律自省,透過班主任節及德育及公民教育活動,學生確立正確價值觀及態度,學習堅毅、尊重、承擔、責任感等美德。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校對不同學習能力的學生給予關懷及接納,使學生及早適應學校生活,發揮不同的個人潛能。
(2) 測考及學習調適措施 :
為改善教與學,本校重視「進展性評估」及「總結性評估」兩方面,以助教師適時調整教學策略。除傳統測驗及考試外,本校鼓勵教師採用持續評估(如學生日常家課表現、讀書報告、專題研習等,均成為普遍之評估工具,不斷給予教師及學生適時的回饋)。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
家長教師會建立了家長網絡令家長們可以隨時與家教會委員了解學校的措施。此外,家長義工隊,不時替學校甚至社區服務,成為學校與社區間的橋樑。
(2) 校風 :
本校關注學生個人成長及朋輩關係,培養同學樸實守規、自律自省,透過班主任節及德育及公民教育活動,學生確立正確價值觀及態度,學習堅毅、尊重、承擔、責任感等美德。輔導組與本校社工合作推行學兄學姐計劃、義工服務及各類預防性活動等,並提供個人及小組輔導。生活教育組策劃每月主題活動,讓同學建立正確道德價值,認識祖國、關注環保及提高公民意識。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 在未來數年,本校將全力協助同學養成良好的學習習慣,令他們成為自主的學習者。我們將努力提高學生學習成就感,培養積極的態度,為未來升學及就業作好準備。2. 配合天主教的教育理念,本校將努力塑造一個親切和諧的宗教環境,培養青少年正確的價值觀和不同的特質,孕育他們成為一個肯承擔的年青領袖。
(2) 教師發展及培訓 :
本校鼓勵老師修讀專業課程,設專業發展組,安排教師參與專業發展活動。同時亦安排本校辦學團體中學、小學及幼稚園教師進行交流活動,以了解學生成長需要,幫助新生順利銜接中學課程。
課外活動/聯課活動 :
中一同學必須學習一項樂器,以加強同學的藝術發展。另外,本校有40多項活動,每一位學生(中六可自由參加)須最少參加1個學會(有經常活動者);最多參加2個學會。課外活動的類別繁多,遍及學術、體育、藝術、服務、趣味及語文方面(包括日文、意大利文),令學生有多樣化的選擇。 另一方面,每一年均安排學生到海外遊學,例如英國、新西蘭、日本、外蒙古、法國及西班牙等。近年,更有多項到中國內地作文化交流活動。
其 他 :
本校積極鼓勵學生在各領域全面發展。我們設有「陳振南獎學金」獎勵在公開考試有特出表現的同學。至於在體藝方面,「郭培僑獎學金」就是為這兩方面有優異成績的同學而設。「校友會傑出學生獎學金」更涵蓋在領導才能及社會服務的範疇。此外,為擴闊學生視野,我們舉辦了不少交流活動,例如:西班牙遊學團、外蒙古愛德服務之旅、中國國家教育及中國科學院合辦高校科學營、北京天津經濟及科技探索之旅,均令同學大開眼界。學生們在公開比賽方面,表現特出,屢獲殊榮,例如:在澳洲數學及化學比賽中,與及本港的科學研究比賽中,本校屢奪獎項;在中學校際戲劇比賽(中、英文組)多次奪得優異整體演出獎;在校際辯論比賽中,亦憑犀利的詞鋒,多次奪得最佳辯論員獎。
直達學校的公共交通工具 :
港鐵:沙田圍站;巴士:47X,72A,74A,80X,81C,81K,82K,82X,85A,86A,86C,89B,170,182,240X,249X,281B,287X,982X,A41;小巴:403,501S,803,804,809A,809K,812。
備註 :
同學透過校內外活動體驗,培養同學積極態度、服務他人;從與工作有關經驗範疇中了解不同行業;更特別提升同學對體藝的興趣。以宗教、藝術、體育、班主任課及非正規課程:早會、境內外學習交流、制服團隊、社區服務、參與模擬創業攤位及藝術文化演出、比賽及展覽,為學生擴闊視野,以達致全人教育。

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