(2) 學校管理架構 :
以基督教的信念,開放、創新、專業的態度管理學校,校董會成員包括資歷豐富的校長、大學教授、心理輔導專家、高級公務員、公司總裁等各界專業人士。
(3) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
我校老師全都具備充足的基本學術及教學技巧訓練,九成以上具有學士學位及教育專業文憑,其中更有部分教職員已獲取碩士或博士學位。「粉嶺救恩書院-優質教育培訓基金」的設立,更有助教職員持續進修及到世界各地的有名學府作教與學交流,開拓視野。此外,我校更於每循環周舉辦教與學研討會,讓教職員們可不斷地分享教學經驗,提升教學水平。
(4) 環保政策 :
本校重視學生環保教育,除於透過通識、地理等學科課程教育學生環保意識,亦會舉辦相關活動,如廢物回收、「魚菜共生」有機耕作、安排學生參加「地質保育大使計劃」等,讓學生認識環境需要,提升環保意識。
(1) 全校語文政策 :
本校強調兩文三語的教育政策。
(2) 學習和教學策略 :
我們重視建立學生的自學習慣,鼓勵學生課前備課,課堂展示,課後反思。我們深信要將課堂還給學生,培養學生自主學習的意識,這樣學生才真正學會學習,熱愛學習。因此我們自中一起全面推行「自主學習」,讓學生在課堂上展示自學成果,並設計多元化學習活動,讓學生透過小組協作提升學習效能。我們更推行 「一運動」,讓同學建立「一個目標:考入大學;一個承諾:潔身自愛;一個習慣:天天閱讀」,使每一個學生都能在學業及人格上成為出眾的尖子。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目: 我們設計了跨科校本自主學習課程,及校本的3G(GOAL、GROW、GLOW)生涯規劃課程。2. 課程重點:跨科校本自主學習課程重點:教導學生個人的自學策略和培養他們自學習慣。並設有組長訓練,既教導他們帶領小組的技巧和方法,亦提升學生的個人領導能力,幫助他們在小組中發揮協調的角色,學習分工解難及激勵團隊士氣等。生涯規劃課程:透過班主任課、學術活動及職涯體驗,幫助中一至中六學生認識自己,尋覓人生目標(GOAL),並在多元化及有系統的學習經歷中不斷成長(GROW),最終實踐人生使命(GLOW)。
(4) 生涯規劃 :
本校提供3G(GOAL、GROW、GLOW)生涯規劃課程,讓中一至中六學生透過職涯、生命成長及學術活動,認識自己,釐定人生目標(GOAL)。透過多元化及有系統的學習經歷,讓學生能夠不斷成長(GROW)。在生命中的不同角色,學生能夠實踐人生使命(GLOW)。
(5) 關鍵項目的發展 :
關注事項一:建立使命團隊,發展教師專業我們透過教師發展日、公開課及觀課、考察、講座等活動,擴闊教師視野,燃點教育熱誠,並藉互相觀摩及交流,促進教學專業發展。關注事項二:優化自主學習,建構高效課堂我校已全面在中一至中四級各科推行自主學習,今年會擴展至中五。各科老師已編製了各級的自主學習教材;學生能認真備課,主動積極參與課堂,樂於與組員協作學習,課室成為學生探究知識,切磋分享的平台。關注事項三:拓展生涯規劃,推動全人成長我們設計了校本生涯規劃課程,舉辦生涯規劃日,並透過活動如高等教育體驗課程,參觀香港大學專業進修學院、職業訓練局等,開闊同學視野。又設立生涯規劃輔導室,並安排老師當值,引入了多種職業性向測試工具,為同學提供適切的生涯規劃輔導。
(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
校內每一分子積極建立共融的環境,以照顧所有學生的需要。由曾受專業訓練的教師策劃及推行融合教育。
(4) 測考及學習調適措施 :
本校累積多年發展校本評估的經驗,以為新高中的評估機制奠下根基。自設詳盡的成績報告書,採用全面的評估策略,並以水平參照的模式來反映學生的表現,詳情可瀏覽「香港電台專訪」的特輯。
(1) 家校合作 :
1. 本校十分重視與家長的溝通和合作,每年定期安排家長日及家長晚會,使家長能與班主任及各科老師會面,了解學生的學習進展。此外,學校亦會透過家長通告及救恩家書讓家長了解學校的措施和發展。 2. 本校家庭學校會積極舉辦家長活動及組織家長義工,與學校攜手培育新一代。
(2) 校風 :
本著基督「信、望、愛」的精神,實踐「啟發潛能教育」的理念,從而建立互相關懷、樂觀進取、喜悅和諧的校園文化。推動學生參與校政,與學校一起管理自己及校園。重視培育學生的靈命及人格,讓他們成為正直、有誠信、樂於承擔的人。
(1) 學校發展計劃 :
1. 建立使命團隊,發展教師專業;2. 優化自主學習,建構高效課堂;3. 拓展生涯規劃,推動全人成長。
(2) 教師發展及培訓 :
設立校本培訓機制,安排教師持續進修,推行「教學啟導夥伴計劃」及「共同備課計劃」,團結同儕夥伴,提升教學素質。設有「教師培訓日」,用以討論教學方法及研究學生個案,又安排教師在本港、國內及海外作學術交流,學習最新教育理論及教學模式。
其 他 :
1. 引入海外推行的「資源教室」模式,將課室定為不同的教學資源室,詳情可瀏覽教育局網頁內「香港教育城」有關本校「資源教室」的專訪; 2. 我們貫徹實踐啟發潛能教育,並設立「學生校園管理局」,讓學生可主動、專注地學習,並發展學生的多元智能,肯定自己的獨特價值。詳情可瀏覽各大傳媒:明報、星島日報、經濟日報等的專訪。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:70K、73A、270A、273A、273B、277X、278X、279X、373A;火車:粉嶺站。
備註 :
本校聯同不同的團體、商業機構及政府部門組織活動,讓新高中學生能作多元化的發展。