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瑪利諾修院學校(中學部)的校徽

瑪利諾修院學校(中學部)
MARYKNOLL CONVENT SCH (SECONDARY SECTION) (MCS)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
MCS

地址:
九龍九龍塘何東道5號(點去)

電話:
23362378
傳真:
23387943
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
李麗雲博士
校長:
李錦霞女士
學校類別:
資助中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 5600平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1925
校訓:
明德惟馨
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
$3000
中二
-
$3000
中三
-
$3000
中四
-
$3000
中五
-
$3000
中六
-
$3000
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
非標準收費:$310(中一至中六)
非標準收費:$310(中一至中六)
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
學校設有多媒體學習中心、游泳池、圖書館、演講室、會議室、祈禱室等,洛翼大樓提供更多班房及一系列多功能教室予學生使用,包括學生活動中心、舞蹈室、多用途室、升學及就業輔導室及品格培育組室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
58
全校教師總人數:
67
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
99
碩士、博士或以上:
63
特殊教育培訓:
8

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
3
5-9 年:
12
10 年或以上:
85

班級結構

班級
班數
中一:
5
中二:
5
中三:
5
中四:
5
中五:
5
中六:
5

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
英國語文、英語文學、數學、經濟與公共事務、地理、歷史、科學(中一至中二)、生物(中三)、化學(中三)、物理(中三)、視覺藝術、音樂、體育、普通電腦科、家政、倫理/宗教教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
通識教育、英國語文、英語文學、數學、經濟、企業、會計與財務概論、地理、歷史、生物、化學、物理、組合科學(生物+物理、化學+物理、化學+生物)(中五至中六)、視覺藝術、音樂、體育、資訊及通訊科技、倫理/宗教教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
英國語文、英語文學、數學、經濟與公共事務、地理、歷史、科學 (中一至中二)、生物(中三)、化學(中三)、物理(中三)、視覺藝術、音樂、體育、普通電腦科、家政、倫理/宗教教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
通識教育、英國語文、英語文學、數學、經濟、企業、會計與財務概論、地理、歷史、生物、化學、物理、組合科學(生物+物理、化學+物理、化學+生物)、視覺藝術、音樂、體育、資訊及通訊科技、倫理/宗教教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。自行分配學位的收生準則及比重有待落實,請以本校2017年1月的公布為準。
迎新活動及健康生活:
本校每年8月下旬均舉行中一迎新活動。透過講座、集體活動、與班主任會面等形式,加深中一同學對學校的認識及儘快融入學校生活,家長亦應邀參加。學生支援及牧愛關懷組轄下的各輔導小組更設有朋輩輔導及朋輩功課輔導等計劃,以協助新同學,儘快適應中學生活。本校對於學生身心健康發展尤為重視。不但在課堂內與學生探討飲食健康的重要性,校內更推行各類課內外體育活動或健康飲食節目,如「生果日」。此外,學校飯堂提供的午飯及小食均由營養師監督下製成。

學校特色

學校重點關注事項:
請參考本校網頁 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 本校實行校本管理,辦學團體為最高權力組織。全校分為學務、資源管理、學生支援及牧愛關懷及學校發展四大組別。下設主要學習領域、牧愛關懷、品德培育、輔導、課外活動、世界、國民及公民教育、環境保護、社會服務、宗教活動及資訊科技等小組。學校更設有諮詢委員會及教職員委員會,充當職員與管理人員之間的溝通橋樑及積極參與學校決策。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 法團校董會 (3) 環保政策 : 本校的環保政策注重學生的參與及承擔,如為鼓勵學生循環再用物料,校園各角落均放置大型回收箱,各課室則設置廢紙回收箱,以響應本校環保的概念。而且,學校更設立科學學會以提升學生對環境保護的意識。該會在各學年度均舉辦不同類型的活動,如到各班宣傳各種環境保育方案、籌劃全校回收運動、參與由康樂及文化事務署主辦的植樹計劃及播放關於環境問題的影片等。此外,學生可參加學校環保大使計劃,以協助學校推廣環保政策,達致環保概念遍校園。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 所有科目皆以英文為教學語言,中國語文科、中國歷史科及普通話科除外。 (2) 學習和教學策略 : 在課程策劃及組織方面訂立了清晰的目標和政策,課程組織能配合學校目標,促進學生在智育、靈育、心智、情意、社交及體藝各方面的發展。學校提供不同類型的學習經歷,促進學生的全人教育和發展。課程廣闊均衡,正規課程多樣化,能擴闊學生的視野和學習領域,更能配合學生的生活經驗、能力和需要。學校設計了多套時間表,以便推行多元化的學習活動、跨課程活動及非正規課程等,其中以德育方面尤為出色。 (3) 校本課程 : 1. 選修科目:3X。 請參考本校網頁2. 課程重點:中一設有延展學習課和專題研習課;中二設有科技課。 (4) 生涯規劃 : 我們以全校參與模式進行生涯規劃 (5) 關鍵項目的發展 : 老師藉著課堂討論、專題研習、內聯網教學等提高學生的思考及創作力。學校在週一至週四正規時間表內設有閱讀課,創造空間讓同學們享受閱讀之樂趣及增廣見聞。亦設有中文網上閱讀計劃。低年級各課室均設有圖書角。學生熱愛閱讀,建立個人的閱讀歷程檔案,從小培養良好之閱讀習慣,使語文能力基礎更加鞏固。家教會更成立了閱讀會邀請著名作家及講者到校為學生講解閱讀之道。 學 生 支 援 (1) 全校參與照顧學生個別差異 : 校本輔導採用全校參與模式,學校給予的支援包括提供不同的宗教及德育課程及活動,並有班主任課,全職學校社工及駐校教育心理學家、臨床心理學家提供服務;另設有升學及就業輔導組,牧愛關懷核心小組(成員包括輔導組、品格培育組、風紀隊代表)等。 (2) 測考及學習調適措施 : 每年設期中試和終期試,全年定期設學科測驗。學生之習作及上課表現也列入學業評估以內。 (3) 學費減免計劃 不適用。 家 校 合 作 及 校 風 (1) 家校合作 : 本校家長教師會成立之目的是透過家長與校方緊密溝通與合作,維護本校的辦學宗旨和使命,為學生謀取福利。因著歷屆執行委員的悉心統籌、義工家長的慷慨踴躍參與,致使一年一度的會員大會、周年聚餐及家長講座順利進行。此外,培養學生閱讀習慣的讀書會及由家長組成的宗教小組,為本校家教會極具特色的活動,亦充分體現家校合作的精神。 (2) 校風 : 本校著重全人教育,但在校風上特別重視培育高尚品格。本校校訓為「明德惟馨」,以幫助學生發展完美的品格為主。 未 來 發 展 (1) 學校發展計劃 : 請參考本校網頁。 (2) 教師發展及培訓 : 除每年之教師培訓日外,本校之教師參加由教育局及大學機構舉辦之課程及講座。另外,駐校臨牀心理學家更會舉辦教師工作坊供教師參與。 課外活動/聯課活動 在學生會協助下設有超過40個學術、興趣、體藝、宗教及服務等之課外活動小組,並設立四社進行社際活動比賽。我們相信通過參與和帶領課外活動,同學們的潛質可得到充份發揮。 其 他 - 直達學校的公共交通工具 巴士:1、1A、3C、7、81C、87D、281A;

學校管理

(1) 學校管理架構 :
本校實行校本管理,辦學團體為最高權力組織。全校分為學務、資源管理、學生支援及牧愛關懷及學校發展四大組別。下設主要學習領域、牧愛關懷、品德培育、輔導、課外活動、世界、國民及公民教育、環境保護、社會服務、宗教活動及資訊科技等小組。學校更設有諮詢委員會及教職員委員會,充當職員與管理人員之間的溝通橋樑及積極參與學校決策。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會
(3) 環保政策 :
本校的環保政策注重學生的參與及承擔,如為鼓勵學生循環再用物料,校園各角落均放置大型回收箱,各課室則設置廢紙回收箱,以響應本校環保的概念。而且,學校更設立科學學會以提升學生對環境保護的意識。該會在各學年度均舉辦不同類型的活動,如到各班宣傳各種環境保育方案、籌劃全校回收運動、參與由康樂及文化事務署主辦的植樹計劃及播放關於環境問題的影片等。此外,學生可參加學校環保大使計劃,以協助學校推廣環保政策,達致環保概念遍校園。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
所有科目皆以英文為教學語言,中國語文科、中國歷史科及普通話科除外。
(2) 學習和教學策略 :
在課程策劃及組織方面訂立了清晰的目標和政策,課程組織能配合學校目標,促進學生在智育、靈育、心智、情意、社交及體藝各方面的發展。學校提供不同類型的學習經歷,促進學生的全人教育和發展。課程廣闊均衡,正規課程多樣化,能擴闊學生的視野和學習領域,更能配合學生的生活經驗、能力和需要。學校設計了多套時間表,以便推行多元化的學習活動、跨課程活動及非正規課程等,其中以德育方面尤為出色。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:3X。 請參考本校網頁2. 課程重點:中一設有延展學習課和專題研習課;中二設有科技課。
(4) 生涯規劃 :
我們以全校參與模式進行生涯規劃
(5) 關鍵項目的發展 :
老師藉著課堂討論、專題研習、內聯網教學等提高學生的思考及創作力。學校在週一至週四正規時間表內設有閱讀課,創造空間讓同學們享受閱讀之樂趣及增廣見聞。亦設有中文網上閱讀計劃。低年級各課室均設有圖書角。學生熱愛閱讀,建立個人的閱讀歷程檔案,從小培養良好之閱讀習慣,使語文能力基礎更加鞏固。家教會更成立了閱讀會邀請著名作家及講者到校為學生講解閱讀之道。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
校本輔導採用全校參與模式,學校給予的支援包括提供不同的宗教及德育課程及活動,並有班主任課,全職學校社工及駐校教育心理學家、臨床心理學家提供服務;另設有升學及就業輔導組,牧愛關懷核心小組(成員包括輔導組、品格培育組、風紀隊代表)等。
(2) 測考及學習調適措施 :
每年設期中試和終期試,全年定期設學科測驗。學生之習作及上課表現也列入學業評估以內。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家長教師會成立之目的是透過家長與校方緊密溝通與合作,維護本校的辦學宗旨和使命,為學生謀取福利。因著歷屆執行委員的悉心統籌、義工家長的慷慨踴躍參與,致使一年一度的會員大會、周年聚餐及家長講座順利進行。此外,培養學生閱讀習慣的讀書會及由家長組成的宗教小組,為本校家教會極具特色的活動,亦充分體現家校合作的精神。
(2) 校風 :
本校著重全人教育,但在校風上特別重視培育高尚品格。本校校訓為「明德惟馨」,以幫助學生發展完美的品格為主。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
請參考本校網頁。
(2) 教師發展及培訓 :
除每年之教師培訓日外,本校之教師參加由教育局及大學機構舉辦之課程及講座。另外,駐校臨牀心理學家更會舉辦教師工作坊供教師參與。
課外活動/聯課活動 :
在學生會協助下設有超過40個學術、興趣、體藝、宗教及服務等之課外活動小組,並設立四社進行社際活動比賽。我們相信通過參與和帶領課外活動,同學們的潛質可得到充份發揮。
其 他 :
-
直達學校的公共交通工具 :
巴士:1、1A、3C、7、81C、87D、281A; 港鐵:九龍塘站(可步行十分鐘); 小巴:專線小巴途經學校。
備註 :
-

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