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瑪利諾中學的校徽

瑪利諾中學
MARYKNOLL SECONDARY SCHOOL

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
九龍觀塘牛頭角彩霞道45號(點去)

電話:
27583102
傳真:
27557634
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
觀塘區
校監/ 校管會主席:
譚耀培先生
校長:
賴永春先生 (理學士,理學碩士,教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 2800平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1966
校訓:
仁愛、勤學
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
$50
$50
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費 $230
冷氣費 $230
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
全校冷氣(包括禮堂)、網上教學平台、內聯網系統、資訊科技中心、小聖堂、校園電視台、學生活動中心、人工攀石場、舞蹈室、燒烤場、樂隊室、圖書館及電腦室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
55
全校教師總人數:
58
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
97
學士:
97
碩士、博士或以上:
53
特殊教育培訓:
14

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
17
5-9 年:
23
10 年或以上:
60

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、綜合科學、物理、化學、生物、經濟、會計*、基本商業、中國歷史、視覺藝術*、電腦認知、設計與科技、音樂*、體育、家政、普通話、宗教*
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、物理、化學、生物、經濟、(企業、會計與財務概論)、中國歷史、中國文學、資訊與通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、體育、數學延伸部分單元二、倫理/宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、綜合科學、物理、化學、生物、經濟、會計*、基本商業、中國歷史、視覺藝術*、電腦認知、設計與科技、音樂*、體育、家政、普通話、宗教*
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、物理、化學、生物、經濟、(企業、會計與財務概論)、中國歷史、中國文學、資訊與通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、體育、數學延伸部分單元二、倫理/宗教
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。自行分配學位收生準則 :校內成績 30%、 面試表現 30%、操行 20%、課外活動及獎項 10%、小學校長或老師評語 5%及校友、教職員子女或有親屬就讀本校 5%。
迎新活動及健康生活:
新生家長簡介會、中一暑期銜接課程(包括中、英、數及通識科)、中一體育活動和中一迎新營。建立學生的健康生活習慣是本校的關注事項,本校輔導組透過講座及與體育科協辦活動,致力推動健康飲食,注意學生營養、運動健康及精神健康。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
按校本管理的精神,讓校監、校董及教師參與製訂各項目標、自評機制和決策。學校設有周全的自評機制以監察和檢討各科組的工作成效。各科組依時提交計劃書、中期和周年報告,以準備下學年工作。學校積極推動自我評核和改善工作,促進學與教的完備發展。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會校董人數達14人。成員包括校監、校長、辦學團體代表、家長及教師代表、校友代表和獨立人士,具足夠透明度、代表性和問責性。校董會每年最少召開三次會議,並配合辦學宗旨,制定發展方向、審批學校計劃及報告,並不時對學校發展提供各方面的協助和支持,以確保管理完善,提供優質教育。
(3) 環保政策 :
本校設有環境教育組,以學生為本推動環保工作。本組鼓勵學生自備午膳餐具及減少節日佈置,並舉辦無冷氣日,推動師生身體力行,減少溫室氣體排放。本校在天台設立自動氣象站,並在校園內加設太陽能光伏板。除教育用途外,本校會利用再生能源設施連接用電設備,以節省能源。在綠化方面,校園內廣種植物,並邀請學生協助護理。本校舉辦不少體驗活動及比賽,如生態及廢物處理設施考察、環保工作坊等,提升環保意識。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校注重培養學生兩文三語的能力,同時為配合語言微調政策,舉辦了不同類型的英語延展教學活動。另外,本校聘有外籍英語教師,及經常舉辦語文活動,如朗誦比賽、每星期兩日英語早會、一日普通話早會、「中文周」、「英文周」及「校園電視台廣播」等,提升學生兩文三語水平。
(2) 學習和教學策略 :
初中主科設分組教學,另聘教學助理以提升學習效能;高中同學可因應成績,自由選擇修讀科目及數量,並為學生升學提供更多途徑。中一至中六設學生評估科任教師制度,以提升教學效能。男女生均可修習文理工商科目,初中實施校本課程調適,因材施教,達致最佳學習效果;另外更設補課補考制度,務求令學生在中英數主科達到一定水平。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 除4個核心科目外,學生可從13個選修科目選讀2科,另可加數學延伸部分單元二。2. 課程重點:本校著重推行校本課程剪裁,除了在教學內容上因應學生能力作剪裁調適外,更訂定測考卷的難易程度比例。此外各學科均引入持續性評估,包括學生課堂表現、小測驗、專題報告等,以提高學生的學習效能及減低測驗考試帶來的壓力。
(4) 生涯規劃 :
本校致力為各級同學提供不同的生涯規劃活動,例如協助中一及中二同學了解自己的性格及興趣,為中三同學舉辦「夢想飛航」計劃及選科講座,並且為高中同學提供多樣化的應用學習課程、講座、院校參觀、職場考察、個別輔導及相關資訊,讓同學規劃人生。
(5) 關鍵項目的發展 :
閱讀推廣:本校致力推動閱讀風氣,讓學生養成良好的閱讀習慣。每年本校均舉辦作家講座、書展、師生閱讀分享會等;並帶領學生暢遊書局,教導學生選擇書籍。 專題研習簡介:跨科專題研習進行多年,學生表現良好。本年度,中一級進行數理專題研習;中二級進行中文及通識科研習,認識中國傳統節日;中三級則進行英文及視覺藝術科研習,了解職業資訊。透過跨科協作,以螺旋式提升學生的研習能力。德育及公民教育:透過一系列德育及公民教育活動,幫助學生德育之發展及增加其公民意識,活動包括德育課、國慶活動及講座等。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校提倡關懷愛護,為有不同學習需要的同學安排個別心理輔導或小組活動,亦為全校學生提供正向人生觀的講座及活動,並鼓勵同學互助互愛,愉快學習。
(2) 測考及學習調適措施 :
初中中、英、數主科實施分組教學;另設教學助理協助推行,提升學習成效。本校亦設有功課及測驗指引,使內容能涵蓋不同難度及範圍,鞏固所學。另外本校亦為有不同學習需要的學生安排考試調適,使他們得到公平的評核。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
家長教師會能促進家庭與學校的溝通和合作,建立伙伴關係。讓家長更了解學校的方針及運作,共同努力為學生創造良好的學習環境。
(2) 校風 :
師生間以仁愛為基礎,見證福音,在校園生活中獲得樂趣和能量,活出生命的意義。本校社工及明愛賽馬會德田青少年綜合服務中心的社工為學生提供適切輔導。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
鞏固「仁愛、勤學」的特質,提升學生的人格素質,進而發展潛能,規劃人生,並且透過課堂組織、教學策略、課業與測考卷的策略及整體學校的配合,協助學生建立良好學習習慣及提升學習能力。
(2) 教師發展及培訓 :
每年均定期舉行教師發展日,當中包括講座、工作坊、參觀等活動以提升教師水平。本校又透過提供進修資訊,鼓勵教師持續進修,推動老師的專業發展。本校已建立完善的同儕及跨科觀課文化,讓我們的教師團隊有更多專業交流機會。
課外活動/聯課活動 :
為培養學生對課外活動的興趣,以及豐富學生的其他學習經歷,本校提供不同類型的學生活動,讓學生自由參與,包括:元宵猜燈謎、萬聖節派對、數學奧林匹克、足球、籃球、柔道、運動攀登、合唱團、童軍及義工小組等,藉以發展學生的多元智能及領導才能,並期望學生身心得到均衡發展。
其 他 :
本校設立不同獎勵計劃,鼓勵學生多元發展,並追求卓越,如樂書教育獎勵基金、校友會獎學金、家長教師會獎學金、賴建石陳映惠伉儷慈善紀念基金、個人成長計劃等。此外,校方積極鼓勵同學參與各項公開或校際比賽及交流計劃,豐富學習經驗及發展潛能。校方亦積極提名同學申請不同的獎學金,同學亦在多個項目中屢獲獎項及獎學金。
直達學校的公共交通工具 :
路線甲:九龍灣地鐵站,B出口(牛頭角下村)。路線乙:乘巴士(13D,2A,101,89,28,13X)至淘大花園站。路線丙:乘巴士(6D,2A,23M,28,13X)至牛頭角巴士總站。
備註 :
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