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玫瑰崗學校的校徽

玫瑰崗學校
ROSARYHILL SCHOOL (RHS)

資助   天主教   資助  

十八區 STEM 學校巡禮

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
RHS

地址:
香港司徒拔道41B號(點去)

電話:
25720228
傳真:
28386141
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
Fr. Sanchez Rodriguez Vicente (沈卓時)神父
校長:
黃碧瑜女士 (香港大學教育碩士、香港中文大學教育文憑、香港大學文學士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 14000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1959
校訓:
信守真理
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$360
中五
-
$360
中六
-
$360
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
-
-
其他收費($):
電話短訊費用、學生手冊及日誌:$67
電話短訊費用、學生手冊及日誌:$67

學校設施

學校設施:
校園面積寬廣,佔地14000平方米,有籃球場5個,課室35間,舊翼的特別室有圖書館、3間電腦室、地理室、2間家政室、2間視藝室、2間宗教室、7間實驗室及2間視聽室等。新落成7層高校舍設備完善,能裝備我校學生面對廿一世紀的挑戰,設演講廳、電腦室、音樂室、語言室、學生活動中心、會議室、3間教學支援室等,為教學及活動提供更多空間和設備。本年增建學生活動室,可用於舞蹈、戲劇等教育,切合其他學習經歷需要。設有食堂2所,學生不用出外用膳。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及觸覺引路帶。

教師資料

核准編制人數:
51
全校教師總人數:
64
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
81
學士:
95
碩士、博士或以上:
33
特殊教育培訓:
20

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
19
5-9 年:
11
10 年或以上:
70

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、綜合人文(中一及中二;中三:地理、歷史、經濟、中史)、普通電腦、家政、音樂、視覺藝術、宗教、生活教育、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中一至中三西班牙語課;採用英語教授非華語學生:綜合人文(中一及中二;中三:地理、歷史、經濟、中史)、普通電腦、家政、音樂、視覺藝術、宗教、生活教育、體育

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
(文憑試科目)中國語文、中國歷史、倫理及宗教、健康管理及社會關懷、視覺藝術、體育。(非文憑試科目)藝術教育、宗教、體育。
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學延申單元一和二、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業,會計與財務概論、資訊及通訊科技。
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
通識教育

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、綜合人文(中一及中二;中三:地理、歷史、經濟、中史)、普通電腦、家政、音樂、視覺藝術、宗教、生活教育、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中一至中三西班牙語課;採用英語教授非華語學生:綜合人文(中一及中二;中三:地理、歷史、經濟、中史)、普通電腦、家政、音樂、視覺藝術、宗教、生活教育、體育

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
(文憑試科目)中國語文、中國歷史、倫理及宗教、健康管理及社會關懷、視覺藝術、體育。(非文憑試科目)藝術教育、宗教、體育。
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學延申單元一和二、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、音樂、企業,會計與財務概論、資訊及通訊科技。
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
通識教育

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 操行30%、小五及小六學業成績20%、課外活動20%、面試20%及教育局學位分配組提供的「學生成績次第名單」30%。
迎新活動及健康生活:
安排家長日、暑期英文、中文、數學班、中一迎新日及中一新生適應學校活動。校內設飯堂兩個,全校師生留校午膳,中一需參加午膳計劃,培養良好飲食習慣。包括家長代表的飯堂管理委員會監督飯堂運作。每年舉辦水陸運會、越野賽跑、跳繩比賽、班際球類等比賽。全校推行"In Love We Grow", 推動班級經營, 讓學生和教師在關愛中成長。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
我們是一所由道明會創辦的天主教學校,堅守天主教教育的核心價值。學校由校董會管理,其成員包括神父理事會的代表及玫瑰崗學校註冊校董。校長之下,共設五個行政部門,專責制定學校政策及發展計劃。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
校董會由不多於9位註冊校董組成。
(3) 環保政策 :
積極推動環保教育,多次榮獲綠色學校獎項。校內設環境教育中心,並舉辦減廢計劃、環保講座、盆栽種植計劃及無冷氣日等環保活動。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校貫徹兩文三語的語文政策,增加學生於校內及校外學習英語及普通話的機會。英語方面:本校提供英語語境。舉辦英語活動,如:英語茶座、英語劇社、英語嘉年華、及英文朗誦比賽等,培養學習英語興趣。普通話方面:定期設普通話交流日,各級更分別進行不同形式的班際比賽及表演,並鼓勵同學參加朗誦或演講比賽。建基於玫瑰崗學校獨特的西班牙文化,本校中一至中三級開設西班牙語課,讓學生能具備多國語言及國際視野之優勢。
(2) 學習和教學策略 :
提供寬廣與平衡的課程,適切不同性向學生的需要。初中採母語教學增果效。高中課程文理商藝兼備,適切不同大學院校入學要求。為創造豐富英語環境,於初中非英語授課科目滲透英文作為學習媒介。課程多元化,每年舉辦「綜合學習週」,初中跨學科活動、專題研習並加強校本評核。更透過英語劇社,使部分學生有機會接受英語話劇訓練,透過學習及表演莎劇來改善英語能力。於2012年該社在莎劇大匯演2012中獲得最佳女主角及最佳女配角等獎項。於2013年數名劇社同學代表香港遠赴英國作文化交流,同年更於屯門大會堂公閞演出。於2011年本校通識科同學榮獲「全球化」校際專題研習報告比賽冠軍。於2013年同學再下一城在醫學通識年賽中獲得醫學通識盃冠軍。初中生整理個人學習經驗,輯成學習歷程檔案,定期反思,調整自學策略。德、智、體、群、美、靈六育並重。德育:除宗教科,有生活教育課、學校集會及早會短講。智育:中一及中二級設有中、英、數輔導班。並鼓勵學生參加朗誦、辯論和寫作比賽,提升學生語文能力。體育:讓學生認識體育活動的理論及實踐,並舉辦水陸運會及各式運動競賽。群育:培養同學歸屬感,透過學生會、社及運動聯會等組織訓練領導力、合作和自律精神。美育:課堂外,設美術、舞蹈學會、劇社等。靈育:宗教及倫理科為必修科,有天主教同學會和輔祭會等。本校另一重點學與教策略是心靈教育,目標是啟發學生的心靈成長的培育,培養基督的價值觀。促進學生心靈上的反思,提升學生學業、領導成就及人格的健康發展,成為基督的寵兒。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 文、理、商各科(請參看「開設科目」一項)。2. 課程重點:初中中國語文科分別設有中國語文(主流課程)及中國語文(第二語言課程)兩項,以照顧不同能力學生的需要。此外於高中更設有設計完善全面的其他學習經歷課程供學生選擇。
(4) 生涯規劃 :
全校推行生涯規劃課程,並與註校社工合作,活動包括,自我認識工作坊,職業講座, 參觀及師友計劃等。
(5) 關鍵項目的發展 :
德育及公民教育滲透於正規課程。另設心靈教育、生活教育課及早會短講,宣揚正面信息。學生會及社幹事選舉,讓學生認識如何行使公民權利與承擔責任。設廣泛閱讀獎勵計劃推廣閱讀風氣,中、英、綜合人文、綜合科學等以閱讀報告作評核,舉辦中、英文閱讀報告比賽;每年有兩、三次課外書展;學生亦須閱報及作反思記錄。初中設專題研習,中一生掌握搜集資料、運用「腦震盪」及「腦海地圖」的技巧。中二生學習創造經驗、分析數據、擬訂問卷、解決困難、批判思考和匯報的方法。中三生在研習作品中運用英文、創意思維及美學欣賞能力,並使用資訊科技。老師上載學習資料、功課及通告於eClass。多科為學生提供網上學習。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
設專責小組,透過融合教育,使學生了解人與人之間存在差異,學習體諒與關懷別人。中英數按能力分組教學,照顧學習差異。課後更為非華語學生設中國語文及數學支援課程,及為新移民學生設英語支援課程。
(2) 測考及學習調適措施 :
全年學業成績評核根據學生考試成績、測驗成績及功課(閱讀報告、專題研習、資料搜集報告)表現計算。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
透過網頁、內聯網、通訊、通告及校刊等,讓家長了解學校發展和子女學習進展。家教會設基金獎勵學生、添置用具和圖書,與校合辦家長教育,提升家長管教子女技巧。
(2) 校風 :
我們深信學生是珍貴、有能力和盡責的;本校強調教育過程的重要,致力幫助學生開啟潛能,培養良好品德,對己對人都有正面價值觀。雙班主任制及「師生交流時段」,增進師生關係,了解學生特質;結合輔導及訓育,幫助學生成長。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
二零一六至一五九年度的「三大關注事項」: 1. 全方位推動心靈教育;2. 提升學與教效能;3. 支援學生透過自省達致個人成長。
(2) 教師發展及培訓 :
教師於學年初作個人專業發展計劃。除了各學科及不同學習領域個別安排的專業交流外,本校教師專業發展組亦會在不同層面(包括:個人、科主任、跨科及跨學習領域)促進教師專業交流及反思。本組籌劃的教師發展日讓老師通過共同學習,對整體教育發展,技巧及思想作分享及掌握,營造專業分享文化,以提升教學效能。
課外活動/聯課活動 :
本校提供三十多項聯課活動:1. 文化:歌詠團、舞蹈、戲劇、醒獅隊;2. 服務:少年警訊、公益少年團、香港青年獎勵計劃;3. 興趣:烹飪、舞台管理、新青年學會;4. 學術:通識、數學、英文、心靈學會;5. 運動:各球類校隊、田徑、泳隊。
其 他 :
本校學生擁有多元文化背景,我們提倡族裔共融,歡迎本地、非本地出生及非華語學童報讀,希望透過日常生活上的互動關係,學習對方語言及文化。
直達學校的公共交通工具 :
公共巴士:6、15、19、41A、61、66、76;專線小巴:24M、26;本校校車服務,來往港島各區及九龍。
備註 :
其他學習經歷:藝術教育、體育教育、生活教育、綜合學習週、校內外服務、與工作有關的經驗等。中一至中六級,每班36人。

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