學校重點關注事項:
建立關愛共融校園文化，培養學生自信自尊。七育導航，騰飛達理想。 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 教師參與決策、推行及管理，落實校本管理精神。設有學校自評機制，進行全體家長、學生、老師的意見調查，令「持分者」的意見可以充份表達。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 已成立法團校董會，成員包括：家長校董兩位、校友校董一位、教員校董兩位、獨立校董一位、辦學團體校董八位（包括當然校董–校長）。 (3) 環保政策 : 設有環境及健康教育組，專責推動健康教育及環境保護。校內設有慳電系統，慳電光管。課堂上，將環境教育融入相關科目如綜合科學科、綜合人文科等。午膳推行現場派飯及厨餘回收計劃，教導學生珍惜食物及達致減少浪費食物的目的。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 1. 本校積極培養學生的兩文三語的能力。在課外，老師招募學生為「英語大使」及「普通話大使」，訓練學生朗誦、演講、擔任早會司儀等，以提升學生的語文能力。2. 初中部份合適的課題採用英文參考及學習資料。為了提高學生的英語水平，本校設有英語花園，另聘有一位外籍英語教師，亦推行「廣泛閱讀計劃」及「英文網上閱讀計劃」。3. 每年舉辦的新加坡英語及領袖交流團，提升學生運用英語的信心與能力。4. 初中英語課推行「小班教學」，按能力分組，因材施教。5. 周末及暑假為各級學生舉辦英文補習班。6. 為了豐富英語的環境，本校舉辦多元化的活動如英語區、早餐英語會話、英文週等及舉辦境外英語文化交流活動。 (2) 學習和教學策略 : 1. 大學的專家及學者定期與本校老師共同備課及觀課，一起商討教學策略，以提升學生學習效能。2. 建立積極正面文化、推廣「課後功課輔導及活動」和進行「校本學習支援」照顧學生學習差異及培養學生良好的學習習慣：學校實施校本輔導教學，計劃包括「課後及星期六拔尖補底班」及「課堂抽離補底教學」等。另外，學校透過不同的學習計劃著力培養學生完成功課、溫習及課前預習的習慣。3. 進行科目結構檢討，為學生提供適時的學科選擇：初中開設「生活教育科」、中三開設通識教育科及部份新高中選修科目、為中四學生安排生涯規劃課、推行「服務學習」及「多元學習課」、中五至中六加強學習及思維能力的訓練。4. 與外地的學校（新加坡及中國順德）進行聯繫和交流。5. 透過非正規課程，推行全校性的全方位學習。 (3) 校本課程 : 1. 選修科目：2X。 於高中提供廣闊的選修科目，全面照顧同學的學習需要。2. 課程重點：（1） 將中一、二地理、經濟及公共事務科整合為校本綜合人文科。（2） 中三開設通識科、物理、化學、生物、旅遊、經濟及企財科，讓學生為新高中課程作好準備。（3） 為貫徹新高中理念，打破文理商科的組別框框，提供十一個選修科目，學生可按照自己興趣選擇合適的科目。（4） 安排中、英、數及通識科分組上課，實行小班教學，照顧學習差異。 (4) 生涯規劃 : 1. 初中舉辦與自我認識、目標探索及學習技巧等有關的持續性工作坊。2. 本校因應中三同學的選科需要，舉辦「中三選科」講座、職業性向測試、以及「中三級高中選科」家長講座。3. 新高中方面，為了讓同學掌握未來升學出路資訊，推行不同的課程講座、展覽及參觀。4. 與社福機構協作，為高中同學安排生涯規劃輔導活動。5. 為了讓同學有更廣闊的學習經歷，以至面對社會的正確態度及技巧，安排高中同學到各行業進行職業探索活動。6. 畢業生參加九龍倉置業有限公司在職培訓計劃，一邊工作，一邊受訓，取得專業資歷。7. 鼓勵及協助同學報讀應用學習課程（如酒店營運、西式食品製作等），及高中聯合課程（如日語、法語、音樂、體育等），令同學有更多元化的進修方向。 (5) 關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習：本校相信閱讀乃學習的基礎，設有中一圖書館課。全年推行「早讀計劃」、「閱讀儲值計劃」、「借書龍虎榜」、「書展」及「專題書籍介紹」。中英文科皆設有「廣泛閱讀計劃」、「閱讀報告比賽」及「網上閱讀計劃」。 2. 運用資訊科技進行互動學習：所有課室皆裝有投影機及多媒體電腦。亦有網上學習系統與老師交流。 3. 專題研習：目的是讓初中學生有機會聯繫不同學科的知識和概念，培養學生自學及協作能力。 4. 德育及公民教育：設有德育組及公民教育組，專責統籌有關活動，培養學生良好品德，並協助他們成為良好公民。 5. 提升學與教效能： 透個大學的專家、學者及友校的老師定期與本校老師共同備課及觀課，一起商討教學策略，以提升學生學習效能。 6. 「學校起動計劃第二期」：成功申請「學校起動計劃」，計劃為期五年，由九龍倉集團撥捐款項給進取及有正增值的學校，進行建設及推行活動，我們是其中一間學校。「學校起動計劃」更會安排理工大學的學生到校，提供學習服務。7. 「課後功課輔導及活動」計劃：獲「利銘澤黃瑤璧慈善基金」撥款三百餘萬，聘請多名教學助理協助推行本計劃，讓中一至中三學生在學業及品德上得到最好的培養。 學 生 支 援 (1) 全校參與照顧學生個別差異 : 本校重點如下：1. 設立多項獎學金鼓勵成績優異學生。 2. 成功申請關愛基金及利銘澤黃瑤璧慈善基金撥款，推行「課餘托管計劃」協助初中同學解決日常課堂學習困難，建立良好學習習慣，同時亦提供課後活動，減少學生課後習染不良習慣的風險。 3. 設有「拔尖班」為優異學生提供額外輔導。 4. 為成績稍遜的學生提供「補底班」、「課餘功課輔導」和「補習班」。 5. 暑假期間，為中一新生及高中學生舉辦補習班。 6. 對於有特殊教育需要的學生，本校師生一向照顧有加，設有「學習支援小組」，為學生提供學習上的調適。 7. 本校提供校本教育心理支援服務，安排教育心理學家定期駐校，提供校本支援服務，並聘請兩名學生輔導員，專責為學生設計適切的成長活動，照顧有關學生的學習差異及情緒健康。 (2) 測考及學習調適措施 : 除統一測考外，亦設有平時表現評估及專題報告評估，為有特殊教育需要學生提供試卷調適，並設有加分鼓勵制度。 (3) 學費減免計劃 不適用。 家 校 合 作 及 校 風 (1) 家校合作 : 自94年起已成立家長教師會，經常舉辦各項活動。每年皆會選舉兩位家長加入校董會。學校每年舉行多次家長日或座談會，讓老師及家長彼此溝通。
(1) 學校管理架構 :
教師參與決策、推行及管理，落實校本管理精神。設有學校自評機制，進行全體家長、學生、老師的意見調查，令「持分者」的意見可以充份表達。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
已成立法團校董會，成員包括：家長校董兩位、校友校董一位、教員校董兩位、獨立校董一位、辦學團體校董八位（包括當然校董–校長）。
(3) 環保政策 :
設有環境及健康教育組，專責推動健康教育及環境保護。校內設有慳電系統，慳電光管。課堂上，將環境教育融入相關科目如綜合科學科、綜合人文科等。午膳推行現場派飯及厨餘回收計劃，教導學生珍惜食物及達致減少浪費食物的目的。
(1) 全校語文政策 :
1. 本校積極培養學生的兩文三語的能力。在課外，老師招募學生為「英語大使」及「普通話大使」，訓練學生朗誦、演講、擔任早會司儀等，以提升學生的語文能力。2. 初中部份合適的課題採用英文參考及學習資料。為了提高學生的英語水平，本校設有英語花園，另聘有一位外籍英語教師，亦推行「廣泛閱讀計劃」及「英文網上閱讀計劃」。3. 每年舉辦的新加坡英語及領袖交流團，提升學生運用英語的信心與能力。4. 初中英語課推行「小班教學」，按能力分組，因材施教。5. 周末及暑假為各級學生舉辦英文補習班。6. 為了豐富英語的環境，本校舉辦多元化的活動如英語區、早餐英語會話、英文週等及舉辦境外英語文化交流活動。
(2) 學習和教學策略 :
1. 大學的專家及學者定期與本校老師共同備課及觀課，一起商討教學策略，以提升學生學習效能。2. 建立積極正面文化、推廣「課後功課輔導及活動」和進行「校本學習支援」照顧學生學習差異及培養學生良好的學習習慣：學校實施校本輔導教學，計劃包括「課後及星期六拔尖補底班」及「課堂抽離補底教學」等。另外，學校透過不同的學習計劃著力培養學生完成功課、溫習及課前預習的習慣。3. 進行科目結構檢討，為學生提供適時的學科選擇：初中開設「生活教育科」、中三開設通識教育科及部份新高中選修科目、為中四學生安排生涯規劃課、推行「服務學習」及「多元學習課」、中五至中六加強學習及思維能力的訓練。4. 與外地的學校（新加坡及中國順德）進行聯繫和交流。5. 透過非正規課程，推行全校性的全方位學習。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目：2X。 於高中提供廣闊的選修科目，全面照顧同學的學習需要。2. 課程重點：（1） 將中一、二地理、經濟及公共事務科整合為校本綜合人文科。（2） 中三開設通識科、物理、化學、生物、旅遊、經濟及企財科，讓學生為新高中課程作好準備。（3） 為貫徹新高中理念，打破文理商科的組別框框，提供十一個選修科目，學生可按照自己興趣選擇合適的科目。（4） 安排中、英、數及通識科分組上課，實行小班教學，照顧學習差異。
(4) 生涯規劃 :
1. 初中舉辦與自我認識、目標探索及學習技巧等有關的持續性工作坊。2. 本校因應中三同學的選科需要，舉辦「中三選科」講座、職業性向測試、以及「中三級高中選科」家長講座。3. 新高中方面，為了讓同學掌握未來升學出路資訊，推行不同的課程講座、展覽及參觀。4. 與社福機構協作，為高中同學安排生涯規劃輔導活動。5. 為了讓同學有更廣闊的學習經歷，以至面對社會的正確態度及技巧，安排高中同學到各行業進行職業探索活動。6. 畢業生參加九龍倉置業有限公司在職培訓計劃，一邊工作，一邊受訓，取得專業資歷。7. 鼓勵及協助同學報讀應用學習課程（如酒店營運、西式食品製作等），及高中聯合課程（如日語、法語、音樂、體育等），令同學有更多元化的進修方向。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 從閱讀中學習：本校相信閱讀乃學習的基礎，設有中一圖書館課。全年推行「早讀計劃」、「閱讀儲值計劃」、「借書龍虎榜」、「書展」及「專題書籍介紹」。中英文科皆設有「廣泛閱讀計劃」、「閱讀報告比賽」及「網上閱讀計劃」。 2. 運用資訊科技進行互動學習：所有課室皆裝有投影機及多媒體電腦。亦有網上學習系統與老師交流。 3. 專題研習：目的是讓初中學生有機會聯繫不同學科的知識和概念，培養學生自學及協作能力。 4. 德育及公民教育：設有德育組及公民教育組，專責統籌有關活動，培養學生良好品德，並協助他們成為良好公民。 5. 提升學與教效能： 透個大學的專家、學者及友校的老師定期與本校老師共同備課及觀課，一起商討教學策略，以提升學生學習效能。 6. 「學校起動計劃第二期」：成功申請「學校起動計劃」，計劃為期五年，由九龍倉集團撥捐款項給進取及有正增值的學校，進行建設及推行活動，我們是其中一間學校。「學校起動計劃」更會安排理工大學的學生到校，提供學習服務。7. 「課後功課輔導及活動」計劃：獲「利銘澤黃瑤璧慈善基金」撥款三百餘萬，聘請多名教學助理協助推行本計劃，讓中一至中三學生在學業及品德上得到最好的培養。
(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校重點如下：1. 設立多項獎學金鼓勵成績優異學生。 2. 成功申請關愛基金及利銘澤黃瑤璧慈善基金撥款，推行「課餘托管計劃」協助初中同學解決日常課堂學習困難，建立良好學習習慣，同時亦提供課後活動，減少學生課後習染不良習慣的風險。 3. 設有「拔尖班」為優異學生提供額外輔導。 4. 為成績稍遜的學生提供「補底班」、「課餘功課輔導」和「補習班」。 5. 暑假期間，為中一新生及高中學生舉辦補習班。 6. 對於有特殊教育需要的學生，本校師生一向照顧有加，設有「學習支援小組」，為學生提供學習上的調適。 7. 本校提供校本教育心理支援服務，安排教育心理學家定期駐校，提供校本支援服務，並聘請兩名學生輔導員，專責為學生設計適切的成長活動，照顧有關學生的學習差異及情緒健康。
(2) 測考及學習調適措施 :
除統一測考外，亦設有平時表現評估及專題報告評估，為有特殊教育需要學生提供試卷調適，並設有加分鼓勵制度。
(1) 家校合作 :
自94年起已成立家長教師會，經常舉辦各項活動。每年皆會選舉兩位家長加入校董會。學校每年舉行多次家長日或座談會，讓老師及家長彼此溝通。
(2) 校風 :
重點如下： 1. 本校推行全人七育，尤其重視靈性及品德培育，鼓勵學生愛己愛人，關護社群。 2. 歷年來皆榮獲「關愛校園」、「優異關愛校園」大獎。 3. 多年來均有推行各種獎勵計劃以鼓勵學生奮發上進。 4. 實行「初中班主任三年一貫」策略，每天加設一節班主任時間，以發展穩定持久的師生關係，令學生得到妥善的照顧。 5. 安排初中每班一位教學助理，協助學生建立良好學習及生活習慣。 6. 建立良好的師生關係，推行「師友計劃」，讓學生健康成長。
(1) 學校發展計劃 :
本校2016-2019年發展計劃重點：1. 加強科組協作溝通，凝聚教師共力。2. 照顧學習多樣性，促進學生學習效能。3. 優化和諧校園文化，提升學生歸屬感。
(2) 教師發展及培訓 :
全體教師已接受專業教師培訓，所有教師皆持續進修。設有教師專業發展組，推動集體備課、集體評課、同儕觀課及教師專業發展日等活動，優化課堂教學。大學的專家、學者及友校的老師定期與本校老師共同備課及觀課，一起商討教學策略，以提升學生學習效能。本校亦為新教師進行入職輔導，推行導師計劃。
課外活動/聯課活動 :
本校設有三十多個學會及興趣小組，分為制服團隊、學術、宗教、服務、藝術及興趣、體育六大類別。定期舉行聯課活動及專題研習活動。本校歷年在區內、外之體育、音樂、藝術及學術活動中，均獲得優異成績。
其 他 :
1. 本校設有多項獎學金及學科獎以鼓勵成績優異學生，又為成績稍遜學生提供額外小組功課補習及暑期增潤課程。此外，本校會安排各高年級各科於課後進行補課，另外中四至中六更設有中、英、數通補習班以協助學生應付香港中學文憑試。2. 本校積極鼓勵及訓練學生參加各項公開、校際及國際性比賽，包括於「數學大王」國際邀請賽、世界數學邀請賽及亞洲國際數學奧林匹克公開賽等，皆獲得包括金獎的多項獎項、於校際中、英文朗誦節中獲得多項不同組別的獎項等。3. 定期與外地的學校（新加坡及中國順德）進行聯繫和交流。
直達學校的公共交通工具 :
輕鐵：兆麟站 - 途經輕鐵路線：505、507、614、614P；三聖站 - 途經輕鐵路線：505；安定站 - 途經輕鐵路線：751；巴士：A73、B3、E33、K51、K52、K53、K58、R33、52X、53、60M、60X、61M、61X、62X、66、259D、260C、261、263、506、961、962B、962X；專線小巴：41、43、44、44B、141；另設有專線校巴服務：天水圍、元朗、荃灣。
備註 :
1. 中一至中三級部份科目採用生活化英語延展教學活動及學習教材。2. 為配合學校教學活動的安排，各級分班或分組上課，以便提供小班教學的學習環境。3. 為了配合學與教的需要，本校初中英文科、高中中文、數學及英文科按學習能力分組上課，提升學習效能。4. 為特別教育需要學生提供調適課程。
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
潮州會館中學 境外交流活動 主題網站
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