Open School
 

梁式芝書院的校徽

梁式芝書院
LEUNG SHEK CHEE COLLEGE (LSCC)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
地址:
九龍觀塘曉光街80號(點去)

電話:
23496626
傳真:
23496390
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
張永明博士
校長:
周淑敏女士 (文學碩士、教師證書、英國教師執照)
學校類別:
資助中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 5000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1977
校訓:
主為我佑
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
改善學校設施:$300
改善學校設施:$300
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
本校設有29個課室、18個特別室,其中包括4個科學實驗室、2個電腦室、資訊科技研習室、多媒體研習室、學生活動室等。全校教室及禮堂均有空調設備。為使同學能有一個更理想的學習環境和提升教學設施,整個校園均安裝無線網絡900,並更新所有教室的電腦 。此外,全校課室及地理室均添置舒適的學生椅。另一個試點項目:在課室內添置3M反光膜白板和短焦投影機,以收集試用者的意見,期望能進一步提升教學質素。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
58
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
60
特殊教育培訓:
5

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
資料更新中
5-9 年:
19
10 年或以上:
81

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、通識教育、宗教教育、普通話、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一/中二)、生物/化學/物理(中三)、基本商業 (中三)、電腦、視覺藝術、音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國文學、中國歷史、通識教育、藝術教育、倫理與宗教、倫理/宗教教育、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學(延伸部分)、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業/會計與財務概論、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、通識教育、宗教教育、普通話、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一/中二)、生物/化學/物理(中三)、基本商業(中三)、電腦、視覺藝術、音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國文學、中國歷史、通識教育、藝術教育、倫理與宗教、倫理/宗教教育、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學(延伸部分)、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業/會計與財務概論、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:[學業表現 60%]、[面試表現 20%]、[品德、學業以外表現(如服務、課外活動等) 20%]。
迎新活動及健康生活:
本校於暑假期間舉辦多項迎新活動。首先於七月中舉辦迎新活動,內容包括介紹本校訓導事宜、大姐姐親親中一妹妹、生涯規劃課程及信仰樂園活動,更為中一新生安排中、英、數及通識科升中銜接課程,並透過課程讓學生認識自己的學習風格,從而制定適合自己的學習策略,使她們穩固學習基礎,適應中學生活。八月底迎新活動則有學校簡介、輔導服務介紹及中一班主任與家長學生面談等,培養學生建立積極人生觀及健康的生活態度。於初中推行校本全人發展計劃,鼓勵學生積極面對挑戰,勇於嘗試,該計劃設有金、銀、銅獎,獎勵學生發展潛能。其他活動包括透過「學校體育計劃推廣主任」計劃、跳繩強心計劃、體適能獎勵計劃、初中一體一藝一服務計劃等。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
實行校本管理措施,學校設有「法團校董會」、「校政執行委員會」、「學校領導委員會」、「家長教師會」及「校友會」,促進校方與各持分者的溝通。亦設立不同委員會,統籌學校財政及資源管理、教師專業發展、課程改革、資訊科技應用、德育及公民教育發展等。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
「法團校董會」及「校政執行委員會」
(3) 環保政策 :
本校獲環境及自然保育基金資助約港幣30萬在天台安裝太陽能電池板。這項工作正在進行中,並將於2016年底完工。本校同學去年透過參賽「綠色能源夢成真」計劃,獲得由香港電燈有限公司(港燈)分配港幣5萬種子資金及技術指導,在校內安裝節能監管系統,以減少校園電力消耗。本校另獲綠色力量選為首批學校參加「校園垂直綠化計劃」,將於校園內建設垂直環保牆。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校致力發展學生的兩文三語。 1. 英語方面–-本校於中一至中六各級主要採用英語教學,為了增強英語學習效能和教學質素,我校去年參加由教育局協作研究及發展(種籽項目):「發揮電子文本的威力:推廣初中英語跨課程讀寫」。此外,為了豐富英語學習環境,學校增設以多媒體和電子教學設備的語言學習室 。該設施將有利於提高同學學習語言的興趣。本校聘有外籍英語老師兩名及額外的英文老師,以小班教授英語,於初中設拔尖及補底班,各級也安排額外的英語口語訓練,全力支援學生的英語發展。本校營造豐富的英文語境,早會、學生於課室內及課餘、壁報設計、學生活動也運用英語。其他英語活動包括朗誦比賽、英語主題月、英語週、閱讀計劃及書展等等。 2. 中文方面-–鼓勵學生運用良好的語體文。中一至中三級分小班教學,高中設額外的口語訓練。語文活動包括朗誦比賽、寫作比賽、閱讀計劃、作家分享會及書展等等。 3. 普通話-–本校鼓勵學生於課後以普通話與科任老師溝通,及參加朗誦比賽。
(2) 學習和教學策略 :
因應社會趨勢、學生需要和能力進行課程改革,並著重「兩文三語」的訓練和資訊科技教育。除在每週一節課推行公民及品德教育外,亦於各科加強學生的批判性思考、創意和溝通的能力。因應初中學生能力制定校本課程,以提升她們的學習效能。本校鼓勵同學投稿,以提升同學的寫作能力。另設有暑期閱讀獎勵計劃,鼓勵同學掌握學會學習的能力。為了促進資訊科技教學,很多科組和委員會均利用平板電腦推行互動教學的課堂或課外活動。更有不同學組建立自我導向學習平台,透過 eClass和科組面書平台共享教學簡報和各種電子資源。中一及中四同學去年學期初均參加由服務機構協辦的學習風格工作坊。利用VARK學習模式 (視覺、聽覺,閱讀和觸覺型)的測試結果,有助教師確定學生的學習方式,從而提高學習和教學的效能。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 全體同學最少一科選修科為個人首選科目,以增加同學的學習興趣。2. 課程重點:初中各科均制定校本課程,以照顧不同學習需要的學生。
(4) 生涯規劃 :
本校升學及就業輔導組與生涯規劃組合作,為同學提供輔導及訓練,引導學生對個人未來升學、就業作妥善準備及規劃。同學在初中階段將透過多項活動,認識生涯規劃之重要性,了解不同升學及就業途徑。另外,本校會舉辦活動,讓同學了解投身各行各業之要求,探索個人志趣,思考未來職業路向。進而至高中階段,同學能透過升學、職前輔導更深入了解個人能力、特質及志向,確立清晰目標。本校會致力培養學生待人接物、溝通處事之應有態度,讓學生學習社交禮儀。透過適時運用已得的知識、技能和態度,配合個人興趣、能力和意向作出明智的選擇。去年升學及就業輔導組和學校社工合作推行「工作影子計劃」,十六位中五同學分別安排在七個不同的工作領域(包括幼兒園、社會服務、青少年服務、廣告、會計、貿易和娛樂企業),透過計劃同學有機會到不同的機構,近距離觀察工作社會的現實情況和職業範疇,取得了寶貴和實際的工作經驗。
(5) 關鍵項目的發展 :
學校致力推廣從閱讀中學習的文化,中、英文科均推行閱讀計劃,並於各學習領域加入閱讀元素。資訊科技方面,學校提供足夠硬件,鼓勵學生運用有關知識,提高學習效能。專題研習方面,學校在各學習領域中加入有關訓練,發展學生的共通能力與高階思維。透過德育及公民教育與相關的活動,教導學生培養對家庭、師生及社區關懷及承擔的態度。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校設立了「特殊學習需要委員會」,因應學生的需要, 運用校內的資源, 推動「全校參與」模式,照顧有特殊學習需要的學生。為照顧同學的學習差異,不同科組(如英國語文、中國語文、數學、中國文學與歷史科等)均推行增潤課程,強化同學的學習效能。此外,輔導組及特殊學習需要委員會合辦,為個別需要的同學提供「勵進計劃」課後支援小組、語言治療、「腦圖的應用」工作坊和專注力訓練小組等。
(2) 測考及學習調適措施 :
除一般家課及測考作持續性評估外,學生需提交啟發性習作,如專題探討、廣播劇創作等,使學生能有多元化的發展。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家長教師會自一九九三年成立以來,經常舉辦不同類型的活動,包括專題講座、親子及康樂活動,旨在加強家長與學校的聯繫,為學生提供優質的教育。另外,家長教師會定期印製《家長通訊》,藉以加強學校和家長的聯繫。本會亦設立獎學金、服務獎學金及清貧學生助學金,獎勵品學兼優及服務表現優異的學生,並扶助有需要的學生。
(2) 校風 :
本校校風純樸,著重學生全人教育,設「雙班主任」制度。每年均舉行家長會、家長日及家長教師會活動,增強校方與家長間的合作。設有教育心理學家及社工服務,並舉辦「大姐姐計劃」輔導初中學生,亦組織領袖生維持校內紀律。學校亦提供小組授課及增潤課程,照顧成績稍遜的學生。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本校2015-2018年度關注事項: 1. 提高學生的學習及工作能力,以迎接未來的挑戰。2. 根據天主教的核心價值和校訓,引導學生建立良好的品格。3. 建立完善的學校組織和學習環境,以應付學校和社會不斷變化的需求。
(2) 教師發展及培訓 :
本校教師經常積極參加由教育局、天主教香港教區、專上學院及專業機構主辦的課程、講座、研討會和工作坊,以促進教師的專業成長。教師發展委員會亦為教師定期舉辦不同的實用校本培訓課程。為加強學校及其持分者之間的溝通,本校將全面推行 eClass APP 作發放學校通告和信息。
課外活動/聯課活動 :
本校設有不同的課外活動組別,包括學術、體育、服務、藝術、宗教、興趣六方面。每年陸運會的啦啦隊表演由學生自行組織及編排。為了擴闊學生的視野和生活體驗,教師鼓勵同學積極參與各類型的活動。我校擊劍隊的兩名成員在女子個人佩劍甲組的校際擊劍比賽分別排行第二和第三。該小組還在女子佩劍團體賽中獲得冠軍。另外兩名中五同學在模擬法庭比賽中獲得最佳Mooter獎項,在模擬審判小組中更榮獲優秀法官智庫獎項。此外,我校啦啦隊代表在觀塘18區啦啦隊大賽中有傑出表現。
其 他 :
本校非常重視培訓同學的英語能力,故此安排不同級別的同學分別到加拿大及澳洲等地參加英語學習交流團,除了英語能力獲得提升外,更認識各國文化和風土人情,與當地師生及寄宿家庭建立深厚友誼。本校亦非常注重同學的體藝發展,鼓勵同學參與不同的運動比賽,同學皆全力以赴並取得佳績。為加深同學對境外體育文化的認識及瞭解運動員的訓練情況,本校老師率領40名同學到台灣參加為期四天之暑期體育訓練營,除擴闊同學視野外,更大大提高本校之體育水平。本校更在香港綠色建築週2016之青年綠建論壇中榮獲最佳青年綠建大使隊伍。此外,個別同學亦表現出色,例如中五鄭詩愉同學獲觀塘區傑出學生協會選為觀塘區優秀學生。在過去三學年,本校共六位中六畢業生獲頒「港富明德獎學金」資助四年大學學費,為本校同學帶來莫大鼓勵。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:1A、13X、601、93A、13M;專線小巴:34S、76B;及部分紅色小巴均可到達本校。
備註 :
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