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東華三院邱金元中學的校徽

東華三院邱金元中學
TWGHs Yow Kam Yuen College

資助   不適用   資助  

學校資料

東華三院邱金元中學-聯絡資料

地址:
新界沙田第一城第14 J 區東華三院邱金元中學(點去)

電話:
26497385
傳真:
26494688
電郵:
ykyss@tungwah.org.hk

東華三院邱金元中學-TWGHs Yow Kam Yuen College

東華三院邱金元中學-學校資料

本區:
沙田區
校監/ 校管會主席:
文穎怡女士
校長:
楊俊文先生 (文學碩士、文學士)
學校類別:
資料更新中
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 5500平方米
辦學團體:
東華三院
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1985
校訓:
勤、儉、忠、信
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

東華三院邱金元中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
資料更新中
資料更新中
中二
資料更新中
資料更新中
中三
資料更新中
資料更新中
中四
資料更新中
資料更新中
中五
資料更新中
資料更新中
中六
資料更新中
資料更新中
家長教師會會費($):
資料更新中
資料更新中
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費:$400(中一至中五);$200(中六)
冷氣費:$400(中一至中五);$200(中六)
其他收費($):
-
-

東華三院邱金元中學-學校設施

學校設施:
除一般設施外,本校還設有禮堂、操場、音樂室、圖書館、科學實驗室、資訊科技研習中心、多媒體研習中心、語言實驗室、電腦實驗室、視覺藝術室、綜合科技室、基本商業室、桌面出版室、英語活動室、學生活動室、體能訓練室及家長資源中心等等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

東華三院邱金元中學-教師資料

核准編制人數:
50
全校教師總人數:
50
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100%
學士:
42%
碩士、博士或以上:
54%
特殊教育培訓:
16%
沒有資料

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
6%
5-9 年:
14%
10 年或以上:
80%
沒有資料

東華三院邱金元中學-班級結構

班數
中一:
資料更新中
中二:
資料更新中
中三:
資料更新中
中四:
資料更新中
中五:
資料更新中
中六:
資料更新中

東華三院邱金元中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

東華三院邱金元中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
資料更新中
迎新活動及健康生活:
資料更新中

東華三院邱金元中學-學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
1998年起開始實行學校管理新措施,成立諮詢議會、家長教師會、學生會及校友會。在校政委員會、課程發展委員會及各功能組別領導及協調下,各項政策均能順利推行。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
在2006年2月成立法團校董會,成員包括辦學團體代表、校長、教師代表、家長代表、校友代表及獨立校董等,藉以提高行政及教學質素。
(3) 環保政策 :
學校致力進行綠化工程;除通過正規課程進行環保教育外,還鼓勵學生身體力行,以「減碳節能,簡約省儉」為大原則,把電力,水源及紙張的消耗減到最少,學校放置回收箱、進行回收物資比賽;並參加無冷氣日、熄燈一小時;舉辦植樹、生態遊、環保週等活動,教導學生環保知識。學校設施分階段更換為環保效能較佳之型號。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校以中文為教學語言,並銳意提升學生的英語水平,本校聘有外籍英語教師,及設立英語活動室,多媒體研習中心等設施。
(2) 學習和教學策略 :
1. 重視培養學生學習興趣、自學能力及積極的學習態度; 2. 重視訓練學生語文能力,為學好各科奠下基礎; 3. 配合新科技發展,提供新穎的教學器材; 4. 締造電子校園,以助學生進行電子學習; 5. 重視培養公民意識,關心社會事務,獨立思考與判斷是非能力; 6. 為貫徹因材施教的教學理想,本校在初中以小組形式上課,推行互動教室及校本課程計劃; 7. 各學科亦訂下更切合學生的教學目標、教學活動及評估方式,並在年終作出評估,以便改善來年教學。務求啟發學生潛能及培養其自學能力; 8. 鼓勵學生參加校本閱讀獎勵計劃,藉此提高學生的閱讀興趣。舉辦早讀計劃、初中的每日一篇計劃、英文科網上學習計劃、不同型式的分享會、好書推介、邀請嘉賓講者分享閱讀心得、書展等。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 學校提供11個新高中選修科目,學生可按其意願選擇修讀科目。2. 課程重點: (1)選修科目安排在同一上課時段,增加學生選讀機會; (2)主要科目採合班分組模式上課,方便老師照顧不同能力的學生; (3)提供2個應用學習課程供學生選擇。
(4) 生涯規劃 :
為同學提供不同的課程、講座、工作坊、參觀等活動,使同學加深對自我的認識、訂立明確目標,為未來的學業及職場作出準備。活動包括「MY WAY」中學生生涯發展教育課程、認識自我工作坊、前路規劃工作坊、選科講座、性向測驗及分析、職場體驗等。學校亦為家長舉辦工作坊、座談會等,增強家長對「生涯規劃」的認識,了解學生的出路,並協助子女作出正確的抉擇。
(5) 關鍵項目的發展 :
本校重視閱讀,冀能使學生從閱讀中學習,本校設早讀課、圖書館閱讀堂、讀書報告、好書分享、網上閱讀等。公民教育組及學生輔導組定期舉行講座、活動,增強同學的公民意識。學校亦舉辦多元活動日,進行專題研習。學校鋪設光殲網絡,方便老師於課堂運用資訊科技進行教育。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校以全人教育、關愛主導的精神,推行小班教學。初中將教育局核准開設的班別分作四組或五組上課,以提供更好的學習環境及加強對學生的關顧工作;並設計不同程度的課業令學生學得更好。
(2) 測考及學習調適措施 :
本校重視學科作業及學生在專題報告的表現,並以此作為持續評估的部份依據。上下學期各有一次統一測驗及考試,以評估學生表現。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
家長代表出任法團校董會委員,作為家校合作的橋樑。家教會每月均舉辦活動,如證書課程、講座、座談會、旅行及親子燒烤晚會等等,希望促進家校的聯繫。
(2) 校風 :
本校著重品德教育,透過不同課程及活動,培養學生良好品格。學生輔導組與學校社工緊密合作,提供學生個人輔導及多項活動,藉以提升學生自信心,建立健康自我形象。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 未來發展項目: 積極改善校內各項設施,務求學生能在優美和舒適的環境中學習,增加對學校的歸屬感。響應香港教育改革,重整各級課程,配合不同能力學生的需要,因材施教,提升學業成績及行為表現。 2. 2016-2019 的學校3年發展計劃:  (1)鞏固自主學習,深化學習策略;優化課程規劃,提升教學效能。  (2)延展「4Is」計劃,建立優質全人教育;加強德育培訓,開展人生規劃。  (3)加強專業發展,提升團隊士氣。 3. 本學年發展重點:  (1)拓展電子教學規模,承傳自主學習精神;強化課程特色,彰顯教學效能;  (2)重視德育和品格教育,並提供實踐機會。引導學生確立人生方向,作出適切自身的選擇;  (3)強化專業交流文化,鞏固團隊士氣。
(2) 教師發展及培訓 :
1. 舉辦校本教師發展活動,並鼓勵教師終身學習;參與各類型之研討會、工作坊、分享會等,藉以提升教學果效; 2. 鼓勵教師互相觀課,集體備課和協作教學;藉此鼓勵教師互相學習和分享教學心得; 3. 每年均會委派老師到國內或國外考察或出席交流會,使老師們能增闊視野,取長補短。
課外活動/聯課活動 :
按學術、興趣、體藝、服務等而設立30多項課外活動;並定時舉辦週會及與醫務衞生署合辦性教育週等活動。此外,還舉辦國內生活體驗團,旅遊與旅遊業科舉辦香港或外地的參觀或訓練,使理論與實踐相結合。
其 他 :
資料更新中
直達學校的公共交通工具 :
資料更新中
備註 :
資料更新中

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