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東華三院李嘉誠中學

東華三院李嘉誠中學
TWGHs Li Ka Shing College (TWGHLKSS)

資助   不適用   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

新界粉嶺祥華邨東華三院李嘉誠中學(點去)

電話(Phone):

26697455

傳真(Fax):

26699631

電郵(Email):

網址(WebSite):

東華三院李嘉誠中學

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
梁定宇先生
校長:
梁學圃先生 (香港大學文學士,教育文憑,香港中文大學教育碩士)
學校類別:
資料更新中
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 7000平方米
辦學團體:
東華三院
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1982
校訓:
勤、儉、忠、信
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
資料更新中
資料更新中
中二
資料更新中
資料更新中
中三
資料更新中
資料更新中
中四
資料更新中
資料更新中
中五
資料更新中
資料更新中
中六
資料更新中
資料更新中
家長教師會會費($):
資料更新中
資料更新中
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費:$450 (有經濟困難家庭可申請減免)
冷氣費:$450 (有經濟困難家庭可申請減免)
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
本校已設置Wifi 900的加強無線網絡基礎設施,全校課室及禮堂均安裝冷氣,並已裝置電腦、投影機及實物投影機,全面開展資訊科技教學。另設有電腦室及多媒體教室各兩間、演講室、語言實習室、學生活動室及水簾溫室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
61
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100%
學士:
100%
碩士、博士或以上:
45%
特殊教育培訓:
18%
沒有資料

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
7%
5-9 年:
15%
10 年或以上:
78%
沒有資料

班級結構

班級
班數
中一:
資料更新中
中二:
資料更新中
中三:
資料更新中
中四:
資料更新中
中五:
資料更新中
中六:
資料更新中

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
資料更新中
迎新活動及健康生活:
資料更新中

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
設行政委員會、學務發展委員會及學生關顧委員會,分管各類校務。同時設立學務、訓育、課外活動、升學及就業輔導、德育及公民教育、藝術教育及資訊科技組,推行均衡教育。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校實行校本管理,設立法團校董會,成員包括東華三院代表、教師、家長、校友及獨立人士,共同商議學校政策。
(3) 環保政策 :
德育及公民教育組與各科組均滲入環保課題,舉辦不同活動將環保意識灌輸給學生。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校多年來以提升學生三語兩文能力作為重點關注項目,故推行了不同措施及項目。其中包括: 1. 初中中文科採用普通話教學,加強學生聽講普通話的能力。 2. 初中增設英語校本課程,如英國文學,以增加學生接觸及學習英語機會。 3. 近年參加教育局中文科種籽計劃,先後有八名教師借調至教育局協助推動課程改革,令本校教師掌握課程發展的趨勢。 由於教學語言微調政策落實推行,本校大部分科目由中一級開始轉用英語授課,並在初中逐步增加英語授課的科目,使學生易於適應;而近年本校已將初中英文科課程進行統整及優化,以配合教學語言微調政策及新高中英文課程的轉變。
(2) 學習和教學策略 :
學校十分重視以英語為學習語言,透過英語日、英語週、海外交換生計劃等活動,營造豐富的英語環境;本校嚴謹推行正規課程教育,確保學生於個人學識及在公開考試中取得理想成績;同時積極參與各類新課程的先導計劃,如中、英、數、資訊科技教育、通識教育等。近年更安排本校優秀老師借調至教育局,以協助全港推動各科課程發展。本校老師亦積極設計校本課程如綜合藝術教育、初中通識教育、中外歷史科等,開創同類課程之先河。本校致力鼓勵老師進修,與其他地區及本港學校交流;同時引進新教學法,如協作教學法、跨科專題研習等,並安排老師共同備課及參與同儕觀課,以提升教學果效。近年更加強學生之思考能力及自學能力訓練,以配合時代需要。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 本校開設14個選修科目,學生可按照自己的能力及興趣修讀。2. 課程重點:通識教育科(中一及中二)、中外歷史科(中一及中二)、基礎商業科(中三)、英國文學科(中一至中三)、電腦認知科(中一至中三)、綜合藝術教育科(中四及中五)、德育及公民教育科(中一至中六)。
(4) 生涯規劃 :
本校透過生涯規劃津貼擴展了升學及就業輔導服務,為學生制定生涯規劃教育課程,讓他們更了解自己的興趣、能力和性向,從而鼓勵他們為升學及就業作出明智的選擇。 此外,亦為高中學生編制《生涯規劃手冊》,讓他們有系統地記錄所參加的生涯規劃活動,並整合中六學生學習概覽的所需資料,使之成為一個完整的個人成長歷程檔案。手冊同時讓老師了解學生的升學或職業意向,適時指導他們,並給予適當意見。 個別及小組輔導計劃是本校高中升學及就業輔導的重點活動之一。為協助學生訂立具體的升學計劃,本校校長、副校長、班主任及升學就業輔導老師均參與輔導,在升學就業計劃及聯招選科上給予學生建議。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 專題研習:初中各級推行跨學科的專題研習活動,並制定學習目標讓學生經歷學習不同的研習技巧,透過科本專題研習,提昇同學的自學及解難能力,改善溝通技巧及態度,提高文字表達能力及加強運用資訊科技技能等。指導老師審視學生進度及研習方式,提供指導及回饋學生以完成報告。優秀之學生學習成果將於學期內以多元形式,如口頭報告、壁佈、文字報告、廣播劇等向同學顯示。 2. 閱讀中學習:除各科設立閱讀政策外,每天安排課前閱讀時間,供學生閱讀各學習領域的課外讀物;學生須準備閱讀歷程檔案,記錄閱讀情況,供日後檢討及改善。定期舉行閱讀分享會,由老師及學生分享閱讀心得及推介好書。 3. 德育及公民教育:每級設立德育及公民教育課及於各級舉行不同類型的訓練計劃,協助學生確立求學和人生目標及正確的處事態度。制定社會服務政策,鼓勵同學參與義工服務。除推行公民教育外,近年更舉辦「送暖到山區」服務學習活動,籌款用作協助國內貧苦學生及探訪山區學校,讓學生藉此體驗山區學習生活及了解國內情況。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
分別為精英及成績稍遜學生設立針對性課程、推行小班教學、早晨英數拔尖補底班等措施,照顧學生不同需要。
(2) 測考及學習調適措施 :
各級學生須達到指定要求方可升級,有關要求已列於手冊內供家長參考。為配合新高中發展及對學生學習表現作全面評估,於中一至中五均設立持續評核制度,即按學生的課堂表現、繳交功課質量、欠交功課記錄及指定功課的評核等給予學生持續評核分數,有關分數將計算入全年總成績,改變純以測考為本之評核制度。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家長教師會已成立十多年,除作為學校與家長的溝通橋樑外,更參與制定政策、舉辦家長教育及親子活動,為學校的緊密合作夥伴。
(2) 校風 :
本校校風淳樸,管教嚴謹,老師對同學主動關懷,讓中一同學能在短期內融入校園生活。 除有社工及教育心理學家外,更透過推行訓輔合一及成立八社、 「大哥哥大姐姐功課輔導計劃」、「雙班主任制」等政策,協助學生健康成長。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 加強英語培訓,協助學生順利過渡至英語學習模式,例如設立英國文學課程、強化英語課程及增加課節;舉辦各類型英文活動如成立英語演講會、推廣英國文學欣賞及出版學生文集等; 2. 培養學生積極的學習態度及推動自主學習政策; 3. 加強推廣藝術教育,推行「一生一藝術」計劃及每年舉辦「薈藝嘉誠」綜合藝術晚會等; 4. 加強公民教育訓練,強化學生社會服務意識。
(2) 教師發展及培訓 :
除透過同儕觀課及共同備課等平台,鼓勵教師相互學習,提升學與教效能外,亦成立教師發展組,就老師及學校需要,統籌教師培訓活動以配合相關發展。
課外活動/聯課活動 :
設有逾四十個課外活動組別,主要分為學術、服務、興趣及運動四大類,學生可自由選擇參加不少於一項活動。每名中一至中三學生均須參加「一生一藝術計劃」。學生如持續參與一項活動,可獲學校頒發獎狀(由銅獎至金鑽獎)及優點(最高可至兩個小功)。
其 他 :
資料更新中
直達學校的公共交通工具 :
資料更新中
備註 :
資料更新中

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