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李惠利中學的校徽

李惠利中學
CLEMENTI SECONDARY SCHOOL

資助   基督教   資助  

學校資料

李惠利中學-聯絡資料

地址:
新界葵涌葵葉街2-4號(點去)

電話:
24279121
傳真:
24245157
電郵:
資料更新中

李惠利中學-CLEMENTI SECONDARY SCHOOL

李惠利中學-學校資料

本區:
葵青區
校監/ 校管會主席:
吳達明先生
校長:
張欽龍先生 (理學士、教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 6000平方米
辦學團體:
香港基督教循道衞理聯合教會
是否已成立法團校董會:
宗教:
基督教
創校年份:
1977
校訓:
各盡所長
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

李惠利中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
$50
$50
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$310(中一至中五),$220(中六)冷氣費
$310(中一至中五),$220(中六)冷氣費
其他收費($):
活動費及興趣班費用 : $50(中一至中四)
活動費及興趣班費用 : $50(中一至中四)

李惠利中學-學校設施

學校設施:
演講廳、英語閣、中央花園、冷氣禮堂及課室、全校亦已鋪設光纖網絡、安裝寬頻上網,符令Wifi900的要求全校無線聯網覆蓋、另有多媒體學習室(MMLC)、2個電腦室、二百多部桌上電腦及平板電腦、備有多種電腦教學軟件供日常教學之用。另設有學生活動中心、課後溫習室、視聽教學室。全校課室皆設有投影機,另有教師休息室及教師文儀室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及讀屏軟件。

李惠利中學-教師資料

核准編制人數:
58
全校教師總人數:
63
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
92
學士:
98
碩士、博士或以上:
37
特殊教育培訓:
24

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
14
5-9 年:
11
10 年或以上:
75

李惠利中學-班級結構

班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

李惠利中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學*、通識、普通話、電腦、倫理/宗教教育、中國歷史、 視覺藝術*、家政*、體育、音樂、生活教育 中一至中二: 綜合科學 中三: 物理、化學、生物
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、 物理、化學、 生物、 企業會計與財務(商業管理)、中史、地理、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、體育(中學文憑試)、數學延伸部分(單元一)、倫理/宗教教育、中五至中六:倫理與宗教(中學文憑試); 中四至中五:旅遊與款待; 中六:企業會計與財務(會計)、中五至中六:應用學習
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

李惠利中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2018年9月升讀中一)。 申請人及家長須認同本校辦學宗旨,學校會按學生在小五及小六的學業成績、操行、課外活動表現及面試表現,一併考慮有關申請。 詳情如下︰1. 操行及學術表現50%;2. 課外活動及其他表現20%;3. 面試表現30%。若申請人有特殊潛質或技能,則優先考慮。
迎新活動及健康生活:
本校為中一新生提供暑期英文補習班、中一迎新日、升中適應課程及中一生活營,以增加學生及家長對本校的認識及歸屬感,並為升中學習生活打下穩固的基礎。 學校六育並重,提供班主任課,啟發課程,生活教育課,夢啟航課程和班級經營等,著重學生的身心靈健康發展,讓學生了解個人及他人的需要。

李惠利中學-學校特色

學校重點關注事項:
愛己愛人,積極盡責, 自學求進,互動共研。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
法團校董會為最高的管理及決策層。校內所有行政管理以校長為首,統籌學校一切事務,副校長、各部門科組主任負責協調及處理校內各項工作,促進學校發展。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會成員包括有教牧人員、教育界、紀律部隊、社工界、商界,教師代表,家長代表及校友代表等專才,法團校董會積極參與校政,透過各小組監察及支援學校工作。
(3) 環保政策 :
學校注重環保綠化工作,除設立小組及學會,環保教育亦滲透在課程中,以增強同學環保意識。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
除採用母語教學,亦積極提升學生的英語水平,包括聘請外籍英語教師授課以改善學生英語會話能力、部分科目設英語延展教學活動、設立「英語角」、開設「課後英語補習班」、「英語拼音班」、「英語寫作班」、「英語話劇班」、「英語賣物會」 (English Bazaar)、「英語日營」及「英語拔尖補底班」等。中文科開設「課後中文補習班」、參與校際「非華語教學協作計劃」,亦透過「中、英文廣泛閱讀計劃」、參與「中、英文朗誦」及辯論等比賽,培養學生對語文的學習興趣。此外,本校亦於初中開設普通話科,致力落實「兩文三語」政策。
(2) 學習和教學策略 :
本校透過不同的教學策略,致力培養學生積極的學習態度。除了推行資訊科技教學外,亦進行校本課程改革,推動師生互動、生生互動學習,更運用專題研習、不同的參觀及考察活動等讓學生能更投入學習,提升學習興趣及成效。此外,本校亦鼓勵學生培養閱讀習慣及積極參與校外各項學術比賽,以提升個人素質。為培養學生的潛能,本校開設多元化課程,除文、理、商科外,更設有生活教育、普通話、視覺藝術、音樂、家政、電腦、旅遊與款待及文憑試體育科,發掘學生不同的學習興趣。在照顧學生學習差異方面,本校增聘額外教師、推行小班教學、開辦課後拔尖補底課程等,配合學生的需要。在優化教與學效能方面,各學科均積極推行課研、共同備課、同儕觀課等,交流教學心得,提升教學質素。而本校亦透過齊做課業、中一、二家課政策、試前溫習週、課後及暑期補課、中五升中六暑期學科測驗、小組補習班等,協助學生更有效學習。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 企業會計與財務、經濟、物理、化學、生物、中史、地理、資技、旅遊與款待、視藝、倫理宗教、體育、應用學習 2. 課程重點:為照顧學生學習需要,中、英、數、通識及生活教育科均設有校本課程,按各班學生的能力,進行課程調適,包括製作深淺程度不同的教材、家課量等,部分科目亦會自製校本教材,因材施教。 在培養學生的共通能力方面,部份學科已運用探究式學習方法,透過學生主動參與課堂活動、資料搜集、專題研習、合作學習、師生互動等,令學習方法更具彈性和多樣化,切合學生的學習需要,提高學習興趣及成效。 各學科亦會舉辦不同的活動,為學生提供多元化的「其他學習經歷」,如學術講座、話劇、攤位遊戲、英語賣物會、比賽、境內及境外考察活動等,鼓勵學生透過參與有關活動,培養正面的價值觀、積極的人生及學習態度,並發揮自學精神。
(4) 生涯規劃 :
舉辦生涯規劃活動,讓學生能認識自己的職業取向、興趣、了解自己所長,積極裝備自己面對末來的工作。籌辦模擬面試和工作實習計劃,讓學生及早認識職場環境,安排學生參加不同大專升學講座,及舉辦境外升學考察,讓學生為未來的升學及就業作好準備,訂立目標,努力學習。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 全校推行廣泛閱讀計劃:透過早讀計劃、各科推展的不同閱讀計劃、提升圖書館的服務(包括藏書量、方便使用度等),培養學生的閱讀興趣和態度。 2. 資訊科技進行互動學習:不少課堂已積極運用資訊科技教學,師生大多數都能有效掌握資訊科技教與學的技巧,學生的學習態度及動機均有所提升。 3. 專題研習:學生透過不同科目的校本專題研習,培養共通能力,掌握專題研習技巧,並且能公開展示及分享學習成果。 4. 德育及公民教育:每年的境外考察活動以擴闊學生視野,舉辦活動以強化學生環保意識及對國民身份的認同,並透過多項的義工服務計劃,例如參加「長者學苑」計劃及服務弱勢社群精神病患康復者的活動等,使學校成為香港青年協會確認的一間「有心學校」。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
學校透過有效策略教導學生接納有特別學習需要的同學,培訓教師照顧學生的個別差異,聘請額外老師及與外間機構合作為同學提供適切的服務,改善學習成效。設施上,學校備有電梯,另有社工,教育心理學家,特殊學習需要統籌主任及團隊協助關顧學生。
(2) 測考及學習調適措施 :
本校每年設有兩次考試及一次統一測驗,及中五升中六暑期學科測試驗,為學生學習水平作階段性及總結性的評估;另透過校本評核,配合學生習作、專題研習及課堂等表現,評核學生的學業水平。教師亦會透過設計校本課業及工作紙,並於測驗、考試時作出調適,加長時間或整理考卷內容等,照顧能力不同及特別學習需要的學生。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
家長教師會於2000年成立,每年均為家長,教師及學生提供多元化活動,並照顧不同人士的需要,家長積極參與學校活動、親子活動及家長學院活動,家長十分支持、信任和欣賞學校的工作,校董會設有家長校董,亦有家長代表出席買賣業務委員會及招標小組委員會,透過家校合作,共同推動學校發展。
(2) 校風 :
本校校風淳樸,紀律嚴明,培養學生尊重、自律、關愛精神。學校設有嚴謹的獎懲標準,供學生遵守,同時教導學生尊重與自重,重視學生校內校外行為操守及保持良好儀容形象。透過德育、宗教及生命教育活動,宗教組的「啟發課程」、中一信仰生活營、福音營、初中學生團契活動 (啟發奇兵)、包括學生成長組的「夢啟航」、訓輔組的「班級經營」計劃、與教育局合作推行「校園和諧朋輩輔導計劃」、連續十年推行「多元智能躍進計劃」及雙班主任制度,輔導學生身心靈的成長,亦培育學生關愛精神,建立守紀愛人的良好行為。經師生的努力,本校已連續多年獲頒「關愛校園」榮譽獎項。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
未來三年發展(2015/16 - 2017/18) 1. 優化學校團隊,加強專業能力。 2. 培養自學精神,優化互動學習。 3. 養成自律自愛,強化班級經營
(2) 教師發展及培訓 :
設有教師專業發展小組,每年舉行多次教師培訓日,學校亦設有培訓津貼,鼓勵老師進修。
課外活動/聯課活動 :
本校共設有40多項課外活動,分別有學生組織類(學生會、四社、體育幹事會)、制服團隊類(基督女少年軍、童軍、紅十字會)、音樂類(古箏、管樂班、歌詠團)、宗教活動類(啟發課程、學生基督徒團契)、運動類(除籃球、足球、排球、手球、乒乓球、羽毛球、保齡球等球類活動外,還有田徑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊、三項鐵人)、視覺藝術活動、攝影學會、戲劇學會、中國舞及爵士舞班、手工藝組等多項學術類及興趣性小組活動;部份球隊及學會更聘請專業導師任教。 學校每年均舉辦不同的考察活動、境外學習、學生領袖訓練如乘風航等。學校更積極鼓勵學生參加義工服務如長者學苑,並取得「有心學校」2007-2016 榮譽獎項。
其 他 :
本校辦學信念:每一個學生,都是上帝所愛,並有上帝所賦予不同的恩賜。所以,我們尊重每一個學生,幫助他們發揮潛能,各盡所長。本校設有獎學金鼓勵表現突出的學生,另有助學金協助有需要的學生。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:34、37、37M、38、47X; 小巴:89、89M、89S、98; 地鐵:葵芳、葵興。
備註 :
本校初中的數學、家政科及視覺藝術科設有英語延展教學活動,部分教學內容以英語教授。為提升教與學效能,本校積極推動校本小班教學,初中的英文科設分組教學,讓老師更有效照顧學生不同的學習需要。

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