(2) 學校管理架構 :
本校鼓勵老師參與校政。設有七個部門:教務部、訓導部、輔導部、學生事務部、升學及就業輔導部、學校事務部及對外事務部。
(3) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校於2012年成立法團校董會。
(4) 環保政策 :
天台建有綠化花園。膳堂設現場派飯及洗碗碟機,不使用即棄餐具。選用節能電器。
(1) 全校語文政策 :
使用普通話教授中文,廣東話教授中國歷史,其他科目實施全英語教學。
(2) 學習和教學策略 :
本校著重培養學生對學習的興趣和積極的態度,以及分析、解難、表達、創意、批判思考等各方面的能力。本校鼓勵各學科舉行跨課程活動,以融匯不同的學科知識,並因應學生的能力及需要,設計以學生為中心的課程,使學生能更有效學習不同的學科知識,並推動電子學習,使學生能在課餘後持續自學。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 本校設有13科選修科(包括數學延伸部份單元一及二)2. 課程重點: (1) 本校熱心弘揚中華文化,於各科課程及課外活動均滲入此元素。(2) 本校積極拓展學生的學習經歷,初中設校本英語文學,高中特設課程協助學生考取國際認可資歷,如 IELTS、IGCSE 及 LCCI 等。
(4) 生涯規劃 :
本校的校本生涯規劃課程著重以下三個元素: 1. 自我認識與發展2. 升學及就業探索3. 生涯規劃與管理與生涯規劃相關的活動包括:生涯規劃日、參觀本地及海外大學、大學課程體驗、面試班、就業體驗、升學及行業講座、舊生分享、家長講座、一對一輔導、資優生生涯規劃輔導、自我認識工作坊等;部份生涯規劃活動更會與學科課程融合,為學生提供全方位服務。
(5) 關鍵項目的發展 :
為培養學生的閱讀習慣,本校特設多種校本閱讀計劃,並定期邀請同學、老師、家長、校友及作者分享閱讀心得。本校更舉辦閱讀論壇,讓來自不同學校,以致海外的學生,交流閱讀經驗及成果。本校十分重視提升學生的自學、分析、解難和協作等多方面的能力,不少科目均設有專題習作,由老師指導學生完成策劃、資料蒐集、分析及報告等工作。
(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
本校初中開辦課後增潤課程,為不同學習程度的同學提供進階學習的機會。高中更設尖子計劃,培育優秀學生。
(4) 測考及學習調適措施 :
持續評估與總結評估相結合。
(1) 家校合作 :
本校設有家長教師會,積極籌辦各類學習班、講座、分享座談會、旅行及親子活動等,以加強家長與校方的聯繫和合作,使同學在學校與家庭的共同關懷下愉快成長。家長教師會設有家長智囊團,為師生提供協助,反映緊密的夥伴關係。
(2) 校風 :
本校校風嚴謹,著重學生的品德修養,經常舉辦德育及公民教育講座。透過訓導與輔導老師的緊密合作,使學生恪守校規,待人以禮。本校輔導老師與駐校社工協助學生面對成長的困惑,亦常舉辦輔導活動,令學生在學業以外得到全面發展。
(1) 學校發展計劃 :
1. 提高學生學習效能。2. 擴闊學生經歷,促進個人成長。3. 拓展教師角色,提升專業水平。
(2) 教師發展及培訓 :
本校教師經常參加教學講座、研討會、培訓課程、複修課程及證書課程,不斷提高專業知識和修養。本校多次舉辦台灣、中國大陸及新加坡教育考察團,並與上海市市北中學、無錫大橋實驗中學、廣州市第十三中學及深圳中英公學結為姊妹學校,進行教學交流。另外,本校與首爾風城中學亦訂有交流協議。本校亦舉辦「公開課堂」,讓本校所有老師以至其他學校老師作專業交流。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:93A、93K、95、95M、98A、98C、290、296M、690、E22A;小巴:(寶琳地鐵站轉乘):15、15M、105。