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德蘭中學

德蘭中學
ST TERESA SECONDARY SCHOOL (STTERESA)

資助   天主教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

九龍何文田常盛街21號(點去)

電話(Phone):

27115202

傳真(Fax):

27154509

電郵(Email):

網址(WebSite):

德蘭中學

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
劉富根神父
校長:
譚潤明女士 (M. Ed., M. Phil., External School Reviewer of EDB)
學校類別:
資助中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 5500平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
天主教
創校年份:
1978
校訓:
慎思明辨
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$300
$300
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
科學實驗室4間、電腦室、創意媒體實驗室、多媒體學習中心、語言室、地理室、科技與生活室3間、視覺藝術室、音樂室、宗教室、社工辦公室、教育心理學家辦公室、學生會室、英語角、校園電視台、室內賽艇室、圖書館、多用途學習室、學生活動室、教師資源室2間、家長資源室、心靈加油站、輔導室、演講廳、禮堂、籃球場2個和花園等。所有課室及特別室裝設冷氣,互動投影機、銀幕及上網設備。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
57
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
23
碩士、博士或以上:
77
特殊教育培訓:
21

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
資料更新中
5-9 年:
17
10 年或以上:
83

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、中國歷史、通識教育*(中一及中二)、經濟*(中三)、歷史*、地理*、科技與生活*、資訊及通訊科技*、視覺藝術*、宗教教育*、音樂*、體育*、企業會計與財務概論*(中三)
以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、科技與生活、健康管理與社會關懷、視覺藝術、倫理與宗教、旅遊與款待、宗教教育及體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、物理、化學、生物、數學延伸部分單元一、企業會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、中國歷史、通識教育*(中一及中二)、經濟*(中三)、歷史*、地理*、科技與生活*、資訊及通訊科技*、視覺藝術*、宗教教育*、音樂*、體育*、企業會計與財務概論*(中三)
以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、科技與生活、健康管理與社會關懷、視覺藝術、倫理與宗教、旅遊與款待、宗教教育及體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、物理、化學、生物、數學延伸部分單元一、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重:校內成績及教育局成績次第60%、品德操行10%、課外活動表現10%、面試表現20%。
迎新活動及健康生活:
為加強中一新生的英語能力及學習基礎,於暑假期間舉行免費的英語、數學及科學科銜接課程、迎新活動、適應課程和家長工作坊。本校一直關注學童的身心靈健康,致力發展有系統的健康教育。本校達致世界衞生組織標準,分別於2005、2010及2014年獲教育局及中大醫學院健康教育促進健康中心頒發「健康促進學校」的銀獎,肯定了本校的工作成效。

學校特色

學校重點關注事項:
1. 強化學習技能,優化課堂質素

學校管理

(1) 學校管理架構 :
全面推行校本管理,發展優質學校教育。法團校董會下設有校務諮詢委員會及學校行政及發展委員會,其下分設學與教委員會、校風及學生支援委員會、聯課活動委員會和行政小組,統籌各項工作,落實多溝通的問責制度。學校以實証及量化數據為本的評估模式,據此制訂三年的發展計劃,訂定清晰而具體的學校改善措施。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會熟悉教育事務及學校發展,定期召開會議,監察學校工作及提供意見。成員包括8位辦學團體成員、1位獨立人士、2位教師校董、2位家長校董、1位校友校董及校長。
(3) 環保政策 :
推行有效的環保措施,達致節約能源、節約用水、節約用紙及減少廢物。本年度工作集中於節約能源方面,同學須遵守以下原則: 1. 每次離開課室,學生須關掉電燈、風扇及冷氣。 2. 在室溫低於26℃時,只開啟風扇,無須開啟冷氣。 3. 放學後,須關掉所有室內電器。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
學校致力營造英語學習環境,推行全校英語學習模式。在初中,數學及科學科採用英語授課。除中國語文、中國歷史及普通話科,各科均教授與學科相關的英文詞彙及運用,評估中也必加入英文考核部分。中一至中三設普通話。學校舉辦外語班,提升學生其他語文能力。
(2) 學習和教學策略 :
1. 培養學生做筆記及預習的習慣,以鞏固自學技能。2. 進行學習模式評估,讓學生了解自己學習的模式,同時亦使老師能因應學生的不同學習需要,調適教學策略及課業,以提升學與教的效能。3. 運用多元化課堂互動學習的模式及推行電子教學,提升學習的興趣及效能。4. 全校推行中英文廣泛閱讀獎勵計劃、親子閱讀計劃和跨學科閱讀計劃,鞏固學習的基礎。5. 加強持續性評估,透過測驗及不同形式的課業,定期檢視學習成效,提升學習的能量。6. 課堂滲入資優教育元素,幫助同學發揮潛能,並照顧學生學習的多樣性。7. 學與教委員會定期檢討校內課程及教學法,並按照學校發展的現況、課程改革的方向和未來社會發展的需要,設計適合學生興趣和能力的課程,以及探討和實施有效的教學與評估方法。8. 教育局於2011年到校進行「教學語言」重點視學,視學報告讚賞學校推行全校模式營造英語學習環境所作出的努力,並邀請本校與全港中學教師分享跨學科校本教材和教學經驗及心得。學校於2013年接受校外評核,各方面均表現良好。教育局邀請本校多名老師錄製優異的課堂片段供教育培訓用途。2015年度教育局到校進行人文學科重點視學,對本校各人文學科的課程設計、學生及老師的課堂表現均有正面的評價。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 中國語文、英國語文、中國歷史、經濟、「企業、會計與財務管理」、宗教教育等科目均設校本課程。2. 課程重點: -課程加入資優教育元素,以照顧學生學習的多樣性及幫助學生發揮潛能。-初中及高中課程緊密連繫及銜接。
(4) 生涯規劃 :
-推行中一至中六的生涯規劃課程-為中三、中五及中六學生提供個別生涯規劃輔導,以配合個人興趣、能力和意向作出明智的選擇
(5) 關鍵項目的發展 :
為使學生能終身學習,本校積極培養學生自主學習的能力, 如推行各學習領域及跨學習領域的閱讀計劃、專題研習等,增加學生的基礎知識及建立共通能力。此外,學校亦大力推動電子學習,提高課堂互動性,從而引發學生的學習興趣;同時亦善用網上學習資源,培養學生自學及預習的習慣,以提升學與教的效能。除提升學生的學業成績外,學校亦注重培養學生的品格,透過正規及隱蔽課程灌輸天主教教育的核心價值,更舉辦不同的時事專題講座、國內交流團等,培養學生的公民意識。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
1. 中一至中三透過檢視評估數據,及早發現學生學習上的困難,讓教師幫助學生掌握適當的學習方法,以回復她們的信心。中一至中六級依據學生能力編班分組上課,以照顧不同能力的學生。 2. 設有學生支援小組,由富經驗的老師負責照顧資優及有其他學習需要的學生。
(2) 測考及學習調適措施 :
全年分兩個學期,每學期舉行測考各一次,各科設有不同形式的持續和進展性評估,定時檢視學生的學習表現及進度,適時給予學生回饋,提升學習效能,並減輕考試的壓力。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
有清晰明確的家校合作政策,透過家長通告、校園通訊、家教會會訊、校務概覽、校訊、「家長日」等不同活動與家長保持聯繫,家教會更透過多元化的活動,加強家校合作。此外,亦有家長擔任法團校董會家長校董,參與學校事務。
(2) 校風 :
教職員、學生及家長信念一致,彼此信任,學校關愛文化濃厚,師生團結共融,和諧共處。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 提升學業成績與學習效能 2. 落實天主教教育使命
(2) 教師發展及培訓 :
為配合本年度的工作目標,將繼續進行同儕觀課,讓教師互相交流教學心得。此外,為配合關鍵發展項目,亦為教師舉行電子學習工作坊,以熟習各種電子學習應用程式,提升課堂互動性及效能。同時亦舉辦家庭治療工作坊及心靈教育工作坊,給予教師在工作上所需的支援。
課外活動/聯課活動 :
由學生會、4社帶領25個學會、7個服務性團體及30多個興趣小組策劃活動,分為靈性培育、學術、文化/康樂、體育及服務五方面。
其 他 :
本校學生在品德及學業方面均表現卓越,曾獲以下獎學金:- 香港特區政府民政事務局多元卓越獎學金- 領展房地產投資信託基金領展第一代大學生獎學金- 黃廷方慈善基金黃廷方獎學金- 尤德爵士紀念基金高中學生獎- 托業(TOEIC)獎學金本校學生在活動方面亦有優秀表現,曾獲以下獎項:- 第四十八屆聯校中文辯論比賽冠軍- 科學研究:香港科技園智慧香港-全城橋王挑戰賽中學組冠軍- 第14屆日本交流跆拳道比賽套拳亞軍、搏擊銀牌- 教育局外籍英語教師組"Speak Out!Act Up!"即席戲劇比賽最佳演出及戲劇技巧獎- 教育局外籍英語教師組布偶比賽布偶技巧、布偶設計及觀眾大獎- 教育局外籍英語教師組短片製作冠軍- 職業訓練局職業英語比賽冠軍- 第67屆校際朗誦節英詩集誦中一級冠軍、中二級季軍- 香港學界體育聯會中學校際越野比賽女子團體亞軍- 香港天主教教區中學第二十二屆聯校運動會女子團體亞軍為擴闊學生的學習經歷,本校每年均舉辦不同的遊學、考察及交流團:- 澳洲暑期英語遊學團- 紐西蘭暑期英語遊學團- 台灣考察之旅- 台北食品科技與飲食文化考察團- 世界文化遺產--開平碉樓文化考察之旅- 同根同心國內文化交流計劃
直達學校的公共交通工具 :
巴士:8、18、7B、17、41、45、109; 小巴:旺角地鐵站轉乘何文田邨小巴、27M、28M或土瓜灣往愛民小巴。
備註 :
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