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張振興伉儷書院的校徽

張振興伉儷書院
CHONG GENE HANG COLLEGE

資助   天主教   資助  

學校資料

張振興伉儷書院的聯絡資料

地址:香港柴灣祥民道12號(點去)

電話: 25566081

傳真: 28984494

電郵: info@cghc.edu.hk

網址: http://www.cghc.edu.hk/

張振興伉儷書院-CHONG GENE HANG COLLEGE

張振興伉儷書院的基本資料

校監/校管會主席:何江顯先生

校長:李兆華先生

創校年份:1971

校訓:行健自強

學校佔地面積:約 4700平方米

家長教師會:有

舊生會/校友會:有

張振興伉儷書院的教員分布

核准編制人數:46人

全校教師總人數:54人

學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:5

學士:54

碩士、博士或以上:41

特殊教育培訓:41

年資 佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:2

5-9 年:22

10 年或以上:76

張振興伉儷書院的學校收費

雜費:-

其他收費:學生活動費:$80

一年級堂費:-

一年級學費:-

三年級堂費:-

三年級學費:-

二年級堂費:-

二年級學費:-

五年級堂費:$320

五年級學費:-

六年級堂費:$320

六年級學費:-

四年級堂費:$320

四年級學費:-

家長教師會費:-

認可收費作特定用途:$300(學生家長如有需要,可申請豁免)

張振興伉儷書院的學校特色

備註

其他學習經歷包括:德育及公民教育、社會服務、藝術發展、體育發展、宗教以及與工作有關的經驗。

其他

學校設有多個由老師及校友捐出的獎學金,以鼓勵同學在校內 / 校外的考試中爭取優異成績。另外,同學在學界戲劇、保齡球、劍擊、田徑等範疇的表現亦十分出色;每年校方亦安排同學參與喇沙會學校的交流計劃。

校風

本校秉承喇沙會精神,建立開明、自由、關顧及愉悅的校園文化,以學生為大前提,推行「自我管理計劃」、「健康及關愛校園計劃」、「思齊盾計劃」、「訓輔合一政策」等,令學生明白及支持學校的教育理想,努力學習,培養健全人格,回饋社會。

家校合作

除定期安排家長教師會議作溝通外,本校與家教會亦透過不同類型的活動推行家校合作,例如:親子旅行、親子閱讀計劃、親子運動日及座談會等。另外,家教會又撥款成立數學科,以及初中綜合科學、物理、化學及生物五項獎學金,並經常資助學生參與國際性的交流活動,以拓展同學的視野,而家教會刊物《連繫》亦是家長表達意見的平台。在2015,本校更榮獲第一屆東區家長教師會最積極推動家長教育大獎。

校本課程

1. 選修科目:2X。 中四安排同學選修兩科。2. 課程重點:本校的中文、英文、數學 (初中)及通識四科教授的課程均作校本剪裁,以配合同學的學習能力及教學需要。

環保政策

本校的環保工作以「綠色學校」的理念為標準,持續性在校內推行綠化校園,資源回收,以及提升師生環保意識的工作。另外,校方亦鼓勵同學參加社區舉辦的環保活動,務求將環保管理的理念融入學校的日常運作中。

生涯規劃

主要工作是透過課堂講座、參觀及體驗活動等,讓同學認識自己的能力、價值觀、職業性向和興趣,並介紹各種職業的分類和所需具備的特質,以便他們為未來的生活作出反省,並訂立目標及計劃。

全校語文政策

本校一向貫徹兩文三語政策,透過正規課堂教學及課外活動,提升學生的語文和溝通能力。學校在初中施行母語教學,提高教學效能,但同時亦會安排有能力以英文學習的同學,在數學科及綜合科學科接受英文授課,增加他們學習英文的機會。在高中階段(中四至中六),因應同學的興趣及能力,在物理、生物、化學、數學及經濟五科開設以中文及英文授課兩種課程。學生在升讀中四時,學校亦會安排英語銜接課程為學生作準備。

學校發展計劃

1. 規劃人生,知行合一:本校的生涯規劃教育區分為六大目標,以協助學生規劃人生,知行合一。六大目標又分為兩類:「三知三行」,「三知」,即協助學生知悉生涯規劃的重要性、以及知己、知彼;「三行」,即先訂目標和計劃,後實施和再評估,是一個持續不懈的流程,好讓學生逐步養成不斷自我完善的習慣。上述計畫主要透過與本校課程及活動的緊密聯繫,讓學生獲得所需的知識、技能及態度,以配合自己的興趣、能力、方向作出明智的升學 / 就業抉擇,並將事業 / 學業上的抱負與全人發展及終身學習連結起來。2. 共建高效能課堂,提昇學生學習表現:學校在強化教師課室管理技巧,協助同學建立學習常規下,為校內師生營造一個良好的學與教環境。此外,各科組亦會由培養學生預習習慣和提昇學習技能入手,加強學生的學習能力。另外,為提昇學生的學習動機,本校亦提倡多元學習策略,推行電子教學等;各科亦加強教師專業交流,如參加教育局提供的學與教支援計劃、電子學習先導計劃等,以提昇教師的教學效能。最後,校方亦會引入課堂研究,結合本校良好的觀課文化,達至提昇學生學習表現這目標。

學校管理架構

學校最高管理層為法團校董會,在校長領導下,透過「學校行政諮議會」推行「校本管理」。諮議會轄下分為學生發展、教師發展及學生活動三個範疇,負責推展課程統籌、資訊科技、課外活動、訓輔合一及其他校政工作。

學費減免計劃

不適用。

學習和教學策略

推行全方位學習,透過專題研習、「學生學習–閱讀計劃」、「德育及公民教育計劃」以及資訊科技的學習,培養學生自我學習的能力,從而建立積極的人生觀。另外,持續性評估的推行令老師及學生更明確掌握彼此在教與學方面的效能。部分學科已進行校本課程剪裁計劃,因應學生的潛能、能力及需要作出配合,以提高學生的學習動機。另外,學校一直推行多項閱讀計劃,包括:中文及英文廣泛閱讀計劃、 親子閱讀計劃(中文科)、 寫作班(中文科)及「學生學習–閱讀計劃」。

教師發展及培訓

本校每年均安排三次教師培訓日,並推行「同儕觀課」。另外,教師更經常參加各種複修課程、研討會、有關新高中課程的工作坊等,俾能教學相長,令學生獲益。近年,學校更與喇沙會轄下學校及其他友校作專業學術交流,以提昇教師的教學效能。

關鍵項目的發展

1. 專題研習:以科本形式進行。學生在初中透過通識科學習有關的技巧及思維方法。另外,鼓勵各科進行不同內容的專題研習,作為持續評估項目之一。2. 資訊科技計劃:學校設有多媒體學習室、電腦輔助學習室、語言教學室,並於每間課室添置桌面電腦、投影機和實物投影機,方便老師進行互動教學。而本校在2015年更獲教育局挑選參加「電子學習學校支援計劃」,成為全港首一百間的中小學在獲資助及支援下,在校內推行電子教科書教學及電子學習計劃,當中亦添置平板電腦供學生在課堂使用。3. 學生學習–閱讀計劃:舉辦講座、好書分享、好書推介及晨讀等活動,以培養同學的閱讀風氣。4. 德育及公民教育計劃:透過多項活動,例如:德育專題活動、「一人一制服」等計劃,以培育同學的正面價值觀,及提升他們的公民教育水平。近年,更積極推動同學學習關愛、尊重、責任感、堅毅、承擔等美德。

學校重點關注事項

課外活動聯課活動

約40個課外活動小組及學會,分為學術、服務、興趣、體育及藝術五類,務求使學生在德、智、體、群、美各方面得到均衡的發展。本校積極鼓勵學生參加不同類型的聯校或學界活動及比賽,屢獲殊榮。

測考及學習調適措施

全年共兩次定期性的持續評估及兩次考試。每科均有專題研習。另外,中六在模擬試舉行前安排試前準備測驗。而在中五至中六更安排精進班、暑期增潤班,以協助具潛質的同學提升他們的表現。

直達學校的公共交通工具

巴士:8、80、82、84、8X、118、106、780、781、8P; 小巴:48M; 地鐵。

全校參與照顧學生個別差異

為提升校內的關愛文化,本校輔導組推行「朋輩輔導計劃」、「希望工程」、「三好輔導計劃」、「摘星計畫」等,令同學在互助互愛的環境下學習成長。另外,學校亦推行「共融校園政策」,特設學習支援小組,協助照顧不同學習需要的學生,為他們提供個案輔導,小組及課後支援活動,以及教學及評核調適,並為個別學生提供個人的學習計劃,以提升學習動機,及與家長保持密切聯繫。

法團校董會校董會學校管理委員會

法團校董會成員包括:辦學團體、校長、教師代長、家長代表、校友代表及獨立人士,並由校監擔任主席。

張振興伉儷書院的其他資料

學校生活

  • 中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 本校收生準則包括面試表現45%、操行10%、學業成績30%、參加課外活動的表現5%、獎項5%及屬會學校5%。

  • 迎新活動及健康生活:中一新生家長日、中一新生啟導課程、中一新生學習營。學校一直以來均推行「學生健康服務計劃」,並設立「學生膳食委員會」,確保飯堂供應的飯盒能符合均衡飲食的標準。另外,更推行「健康校園政策」,提升同學的健康意識。

學校設施

  • 學校設施:有禮堂、圖書館、電腦室、設計與工藝室、輔導活動室、社工室、升學及就業資料室、健身室、多媒體教學室、實驗室、視聽室、學生活動中心、語言教學室、視覺藝術室、地理室、音樂室、校園電視台、電腦輔助學習室、多用途學習室及教學支援室等。所有課室皆有空調。

  • 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

班級結構

  • 一年級班數:3班

  • 三年級班數:3班

  • 二年級班數:3班

  • 五年級班數:4班

  • 六年級班數:4班

  • 四年級班數:4班

辦學宗旨

  • 辦學宗旨:本校的使命是向學生傳授人文和基督教育,幫助他們學會學習,並與人和睦相處,更培養他們成為正直不阿的善人。

開設科目

  • 備註:* 有英語延展教學活動。

  • 2016-2017中一至中三以中文為教學語言:中國語文、中史、宗教、通識、電腦認知、體育、設計與工藝、普通話、德育及公民教育、視覺藝術、音樂

  • 2016-2017中一至中三以英文為教學語言:英國語文

  • 2016-2017中四至中六以中文為教學語言:中國語文、中史、地理、通識、體育、視覺藝術、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技

  • 2016-2017中四至中六以英文為教學語言:英國語文

  • 2017-2018中一至中三以中文為教學語言:中國語文、中史、宗教、通識、電腦認知、體育、設計與工藝、普通話、德育及公民教育、視覺藝術、音樂

  • 2017-2018中一至中三以英文為教學語言:英國語文

  • 2017-2018中四至中六以中文為教學語言:中國語文、中史、地理、通識、體育、視覺藝術、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技

  • 2017-2018中四至中六以英文為教學語言:英國語文

  • 2016-2017中一至中三按班別組別訂定教學語言校本課程:數學*、綜合科學 (中一及中二)*、化學(中三)、物理(中三)、生物(中三)

  • 2016-2017中四至中六按班別組別訂定教學語言校本課程:化學、物理、生物、經濟、數學、數學延伸(一)、數學延伸(二)

  • 2017-2018中一至中三按班別組別訂定教學語言校本課程:數學*、綜合科學 (中一及中二)*、化學(中三)、物理 (中三)、生物 (中三)

  • 2017-2018中四至中六按班別組別訂定教學語言校本課程:化學、物理、生物、經濟、數學、數學延伸(一)、數學延伸(二)

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