嘉諾撒聖心書院
SACRED HEART CANOSSIAN COLLEGE

資助天主教資助

學校資料

聯絡資料

地址:

香港薄扶林香港薄扶林置富花園置富徑2號嘉諾撒聖心書院(點去)

電話:

25506111

傳真:

28753242

電郵:

office@shcc.edu.hk

網址:

http://www.shcc.edu.hk/

學校資料

本區:

香港南區

校監/ 校管會主席:

羅婉明修女

校長:

霍慧敏修女

學校類別:

資助中學

學生性別:

女

學校佔地面積:

約 5574平方米

辦學團體:

資料更新中

是否已成立法團校董會:

是

宗教:

天主教

創校年份:

1860

校訓:

耶穌聖心是道路、真理、生命

家長教師會:

有

學生會:

有

舊生會校友會:

有

全年收費

學費($)

堂費($)

中一

中二

中三

中四

$290

中五

$290

中六

$290

家長教師會會費($):

學生會會費($):

資料更新中

認可收費作特定用途($):

中一至中三：$310

其他收費($):

空調費用：$200

學校設施

學校設施：

禮堂、馮李佩瑤禮堂、校園電視台廣播室、會議室、電腦學習支援室、健身室、語文學習輔導室、圖書館、多媒體學習中心、出版室、宗教活動室、自學中心、課室（全部均安裝冷氣及電子互動白板）、學生儲物櫃、升降機。

支援有特殊教育需要學生的設施：

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:

全校教師總人數:

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:

100

學士:

碩士、博士或以上:

特殊教育培訓:

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:

5-9 年:

10 年或以上:

班級結構

班級

班數

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

2019/2020 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:

中國語文、中國歷史、普通話

以英文為教學語言：

英國語文、數學、生物（中三）、化學（中三）、經濟（中三）、英語文學（中三）、地理、歷史、綜合科學（中一及中二）、生活與社會、物理（中三）、宗教及道德教育、普通電腦科、戲劇（中一及中二）、家政、音樂、體育、視覺藝術

按班別/組別訂定教學語言/校本課程：

德文

2019/2020 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:

中國語文、中國歷史、中國文學

以英文為教學語言：

英國語文、通識教育、數學、生物、企業，會計與財務概論、化學、經濟、倫理與宗教、地理、歷史、資訊及通訊科技、英語文學、物理、音樂、體育、宗教及道德教育、視覺藝術

按班別/組別訂定教學語言/校本課程：

2020/2021 學年擬開設科目:

中一至中三

2020/2021 學年擬開設科目:

中四至中六

備註：含*號者為有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以本校2017年1月的公布為準。

迎新活動及健康生活:

中一新生銜接課程及中一新生迎新日。本校旨在為學生提供健康及安全的環境，能充分發展潛能，應付未來的挑戰。為此，學校各部門緊密合作，共同營造一個健康的學習氛圍，令學生能在智能、情緒及體能上有健康的發展。

學校特色

學校管理

(1) 學校關注事項 :

資料更新中

(2) 學校管理架構 :

以耶穌基督的「聖心」精神及「愛」的信念管理學校。本校實行校本管理，設有多個部門及小組，統籌同學德育及心靈培育、課程發展、資訊科技、宗教活動、聯課及課餘活動、家長及校友會聯繫等。

(3) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :

本校已於二零一三年八月三十一日成立法團校董會，法團校董會成員包括：7位辦學團體代表、校長、1位教師、1位替代教師校董、1位家長、1位替代家長校董、1位舊生以及1位獨立人士。

(4) 環保政策 :

1. 在早會、班主任課及跨學科學習活動中，推行環境保護教育。2. 在校內推行環保措施，例如：使用太陽能光伏系統裝置、收集可循環再造物料（塑膠、金屬及廢紙）、正確使用空調、節約用紙、自備餐具、健康餐飲及實施有機耕種等。3. 各班可自行訂定環保課室計劃。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :

除中國語文、中國歷史、中國文學及普通話外，本校主要以英文為教學語言。本校執行兩文三語政策，在正式的場合中，校方採用英語或普通話。

(2) 學習和教學策略 :

提倡重視靈性發展的「全人教育」，以開放的教與學策略鼓勵學生培養自發的學習動機及創意表現。不只強調優良的成績，也更重視學生心靈陶育、多元化興趣及均衡的人格發展。以開放模式教學，提供不同課程組合以配合不同學生的個別需要。本校課程注重學生的靈育及德育培訓，以求達至全人發展。聯課活動包括國內外文化考察團及國內貧困山區學校服務體驗團。整合課程如音樂劇等，更融合語文、文學、宗教、音樂、家政縫紉及戲劇教育。本校設有閱讀獎勵計劃。此外，每星期設有閱讀時間，以鼓勵學生廣泛閱讀課外資料，增強語文能力，並擴闊知識基礎。

(3) 校本課程 :

1. 選修科目：2X及3X。 2. 課程重點：自二零零六年開始，本校於中一及中二英文課程推行戲劇學習。現行課程除了表演元素，還包含劇本寫作、說話訓諫、語言藝術、應用劇場、即興創作及戲劇歷史，訓練學生的反應及鼓勵學生透過互動和輕鬆的方式，在實踐中探索語文。

(4) 生涯規劃 :

學校期望能培養學生設定目標、解決困難、反思，以及規劃人生的能力。我們會編排班主任課程、職業講座、工作坊、參觀、工作影子計劃，以及個別輔導等活動，以助學生認識自我及探索各職業範疇，為未來作出明智抉擇，以步向理想，實現就業抱負；也旨在培養學生對工作及學習有正確的態度。

(5) 關鍵項目的發展 :

1. 閱讀中學習–本校致力為學生提供優良的語文學習環境，培養學生良好的閱讀習慣，提升品格及擴闊視野。2. 運用資訊科技促進互動學習–本校設有「視像會議室」，讓同學透過視像會議設備，與國內外師生作文化和學習交流。此外，本校更設有「自學中心」，提供大量英語學習軟件讓同學使用，同學可以根據個人的學習進度，選擇適當的英語軟件來加強英語培訓。各學科在學校內聯網中也提供各式各樣的網上練習，讓同學在課餘間進行自學。3. 專題研習–初中的專題研習旨在培養學生的共通能力。中二級的同學需要發揮創意，將她們的研究成果融入攤位遊戲之中，創造既具教育意義又富趣味性的活動，並藉著主持攤位遊戲建立自信和溝通能力。而為中三同學而設的「聖心企業比賽」，讓同學經歷真實的營商過程，啟發在學術及藝術以外的潛能，提高營商技巧，建立信心和創新思維能力。4. 生命教育–本校著重培養學生建立良好品德及操守。學校設立生命教育組，負責統籌轄下各小組工作，本著「以人為本」、「從心出發」、「訓輔並重」的精神，透過班主任課、級會及全校大型座談會，藉社會時事及日常生活事件的研討及反思，加強德育培訓，協助學生建立正確人生觀及待人處世的態度。學校藉「雙班主任制」、「大姐姐計劃」、「五小時社區服務計劃」等措施，引領學生關注社會時事，以及培育高尚情操，使之成為盡責的世界公民。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :

學校推行全校參與模式，以多元教學法照顧學生個別差異。另外，對於在經濟、情緒及學習方面有特別需要的同學，學校設有相關機制予以協助。

(2)「全校參與」模式融合教育 :

資料更新中

(3) 非華語學生的教育支援:

資料更新中

(4) 測考及學習調適措施 :

1. 每學期統一測驗、考試各一次。2. 全年進展性回饋及持續評估。

(5) 學費減免計劃:

不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :

1. 促進學校、學生、家長的合作，從而協助學校善用資源，培育學生德育、學業、康體和社交上的均衡發展，充份照顧其成長過程。2. 加強本校教職員與家長溝通及了解，促進彼此友誼。

(2) 校風 :

本校以基督關愛尊重、全人性靈陶育的理念辦學，讓學生在愛與信的氛圍下學習及成長，成為一個樂意關懷貧苦、尊重感恩，情理兼備、內外至誠的人。學校尊重學生通過「學生論壇」等渠道發表的意見。在學校行政決策層面，「學校政策及改善委員會」會全面考慮不同持分者的看法。學校亦全力支援學生，在本地及國際的學習經歷或比賽上，追求卓越的成績。