Open School
 

可風中學(嗇色園主辦)

可風中學(嗇色園主辦)
HO FUNG COLL (SPONSORED BY SIK SIK YUEN) (HOFUNG)

資助   儒釋道三教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

新界葵涌和宜合道448號(點去)

電話(Phone):

24253563

傳真(Fax):

24259165

電郵(Email):

網址(WebSite):

可風中學(嗇色園主辦)

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
盧燊河先生
校長:
蕭志新先生 (香港大學理學士,香港中文大學教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 7779平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
儒、釋、道
創校年份:
1974
校訓:
普濟勸善
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$310
中五
-
$310
中六
-
$310
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$310
$310
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
學校在2004年底已完成新翼擴建工程,學校設施相應增加。計有兩所電腦室,語言室、學生活動中心、兩所自修室、健身室、校園電視台製作室、學生會會所各一,又全校空調設施。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。

教師資料

核准編制人數:
55
全校教師總人數:
59
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
39
碩士、博士或以上:
61
特殊教育培訓:
14

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
12
5-9 年:
25
10 年或以上:
63

班級結構

班級
班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中史、德育、普通話、視覺藝術、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學、地理、歷史、物理、生物、化學、生活與社會、經濟與會計、電腦與科技、科技與生活、音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國文學、中史、通識教育、德育、體育、藝術發展
以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、經濟、地理、歷史、物理、生物、化學、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中史、德育、普通話、視覺藝術、體育
以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學、地理、歷史、物理、生物、化學、經濟與會計、生活與社會、電腦與科技、科技與生活、音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國文學、中史、通識教育、德育、體育、藝術發展
以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、經濟、地理、歷史、物理、生物、化學、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 1. 學業成績 50%; 2. 面晤表現 35%; 3. 課外活動及校內外服務表現 15%; 4. 操行 B級或以上。
迎新活動及健康生活:
8月份舉行中一迎新週,內容包括領袖訓練和各類學習班。鼓勵同學參與多樣化的課外活動,培養興趣,鍛煉技能;定期舉辦健康講座,邀請老師和專業人士主講,讓學生了解健康生活的信息;又與家教會共同監察飯盒供應商,關注學生的飲食健康。所有中一學生均須留校午膳,校方會提供多款符合局方要求的營養餐單供學生選擇,培養學生健康的飲食習慣。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
層級架構:校董會-校長-行政委員會-中層領導-基層教師。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
法團校董會由校監,8位辦學團體委任校董,2位獨立校董,1位校長校董,1位校師校董,1位家長校董及1位校友校董共15人組成。
(3) 環保政策 :
本校推行綠色校園及環保校園計劃,設有溫室及魚池,可再生能源裝置如太陽能熱水爐,太陽能電池板及風力發電機,供學生學習和進行環保探究活動之用。在2015年又獲嗇色園低碳校園計劃資助設有太陽能熱水爐、開闢戶外耕作區及更換節能光管等等,有效地推動環保教育和更新節能措施,向可持續發展的校園邁進。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
以英語作為主要教學語言(詳情請參閱2016/17及2017/18學年的開設科目資料),絕大部分的學習、活動、宣佈都是以英語進行。多年來,本校均有收錄外籍交換生,使學生在校園內有更多應用英語的機會。本校強調學生具備良好的兩文三語能力,設中、英文辯論隊,加強語言訓練。
(2) 學習和教學策略 :
強調全面和均衡發展。本校學生既重視學業,也投入體藝及課外活動;既有端正的品格,也具備領導才能。注重兩文三語和數學的訓練,藉學科和課外活動培養學生九大共通能力。加強以學生為本的教學模式,推動協作學習和自主學習。中、英文科積極推動廣泛閱讀計劃,鼓勵學生大量閱讀。圖書館與各學科推行協作計劃,使同學能有效地使用圖書館資源輔助學習。初中開辦通識教育及專題研習科,為高中作好準備。高中提供文理商多元化課程選擇,文中有理,理中有文。提供不同的體育、音樂及課外活動,訓練學生的多元智能。強調創意思維,2000年至今,本校學生連奪「創意思維活動」香港區決賽12項冠軍,又在美國世界賽中取得世界冠軍。並重視學生的生涯規劃,為不同年級的學生舉行講座、交流會、參觀等等,讓學生認清一己的性向、志趣和能力,俾能邁向卓越,充分發揮學生的個性和潛能。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:3X。 學生於中四均須選修三科。2. 課程重點:強調全人教育及學生的多元發展,也培養學生的多元智能,結合正規和非正規課程,培養學生的溝通、解難及自我管理等等的能力。
(4) 生涯規劃 :
本校為配合初中和高中同學的需要,提供不同類型的活動。初中方面,主要對象是中三同學,我們會籌辦不同類型的活動,如工作坊、講座、選科經驗分享會等,提供適切的資訊,協助他們如何在中三升中四的階段,從約十個選修科目中恰當地選出三科。至於高中方面,我們著力於提倡「生涯規劃」的重要性,並通過籌辦不同類型的活動,如「職業探索」、「策劃大未來」、聯招講座、舊生經驗分享會、大學到校分享會、參觀本地大學不同學系、教育及職業博覽及機構等,提供充足的資訊,協助他們制定個人的「生涯規劃」。此外,我們亦培訓高中同學成為「升學及職業」輔導員,藉參與籌辦不同形式之選科經驗分享會,以他們的親身經驗向師弟師妹指點迷津,並回饋學校。無疑,資訊科技的發達令坊間的媒體和網絡上充斥著大量的升學及就業資訊,但當中良莠不齊,學生須具備一定的能力篩選,選取合適的資訊。因此,升學及職業輔導的角色更形重要。有見及此,教育局為每所開辦高中課程的公營學校及直接資助計劃學校,提供持續的生涯規劃津貼。為有效善用政府撥出的生涯規劃津貼,本校增加了一系列更貼合同學需要的活動,如為中六同學安排之升學個人輔導、為高中同學安排之模擬工作面試、邀請現職人力資源管理之校友或專業人士,到校為高中同學作面試技巧及職場先機等講座、並開展了師友計劃。透過此計劃,校友能提供專業的升學及擇業意見予同學。另一方面,亦在教師發展日為老師安排相應的工作坊,協助他們了解推行「生涯規劃」的技巧和方法,達至全校全面並有效地推行「生涯規劃」。
(5) 關鍵項目的發展 :
從閱讀中學習:推行「廣泛閱讀計劃」,設早讀時段,營造課堂閱讀氣氛;圖書館協助各班建立班會圖書館,定期舉辦書展、書籍推介、閱讀分享、作家講座等活動,並透過網頁提供最新資料,以助學生養成良好的閱讀習慣;並在課餘安排英語新聞廣播,提高英語聆聽能力及新聞觸覺。運用資訊科技進行互動學習:教師具備教育局所設定的基礎至高級水平。本校設有eClass平台和平板電腦,方便在課堂上師生進行交流及分享資料。所有課室及特別室均已設置電腦及投影機,並裝置無線網絡,以便教師運用資訊科技教學。德育及公民教育:課堂內,特設德育科,學習儒、釋、道三家學說,培養學生良好的品格。課堂外,德育及公民教育組專責推行不同類型的早會、講座、參觀、展覽、比賽等活動,提升學生的公民意識及品格。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
中一級推行自主學習,培養學生自學能力。中二、中三級採用 「能力分組教學」,開設精英班及中、英輔導班,並設計針對性的課程。另外在課後,中一至中六不同科目均有不同形式的拔尖保底班,照顧學習差異。又設立多元化的另類課程,例如領袖訓練、資優、思辯等等,充分發揮學生的才能。此外,教師運用不同形式的教學策略,適應不同學生的需要。最後,本校成立專責小組照顧有特殊教育需要的學生。
(2) 測考及學習調適措施 :
上下學期均設統一測驗及考試,並強調持續性評估,以回饋學生學習。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本校家長教師會每年都會為家長舉辦一連串親子及家庭教育。此外家教會更成立家長義工組,積極參與和協同學校為學生組織社會服務及帶領學生境外交流等活動。對學校的一般校務,合作無間。
(2) 校風 :
本校校風純樸。學校由訓導組和輔導組關注學生的品格培養和性格發展,給予學生匡扶啟導,讓他們建立積極的人生觀和正確的價值觀。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
照顧學生個別及不同學習需要,透過多方面學習活動,培養學生良好的態度、學習方法和生活習慣,以為學生增進求知能力,並用得其法,培育能自主學習學生,為高等教育及未來生活作準備。為配合以上重點,本校不斷加強學生兩文三語及課外知識。本校籌辦了「走出課室學習」活動,讓他們了解社區及參加往中國內地和世界各地交流學習計劃,了解不同地方文化、擴闊視野和建構見識基礎,以配合新高中的學習需要。本校也鼓勵學生確立人理想目標,努力不懈。
(2) 教師發展及培訓 :
本校向來為教師提供進修津貼申請,以鼓勵教師積極參與專業進修課程。每年學校均舉辦不同形式的教師發展活動如講座、工作坊、交流、討論等等,著重培養教師專業發展,主要集中在「學生成長」、「教師專業需要」及「學校發展」,「學與教」也是培訓重點。
課外活動/聯課活動 :
本校一向著重培養學生在德、智、體、群、美各方面的發展,提供多元化的課外活動,每年開辦中、西樂團及樂器訓練班將近三十項,學術、服務、藝術及興趣類學會二十餘個,並有十一支運動校隊及三支制服隊伍,俾使學生能發展多元智能,亦能善用餘暇,培養興趣。此外,本校亦積極培訓學生的領導才能,讓學生掌握組織及策劃活動的領導技巧,是以本校各學生組織均能由學生作主導,各項課外活動如水運會、中英文辯論比賽、戲劇比賽、年宵市場及文化祭、師生同樂日、科學周、中一迎新活動、時裝表演及舞蹈比賽等等均可交由學生策劃,老師從旁支援提點,充份發揮學生的領袖潛能。還有,本校每年均舉辦不同種類的交流團及遊學團,提供學生增廣見聞、拓闊視野的機會,近年曾到訪的國家或地區包括紐西蘭、加拿大、澳洲、日本、南韓、新加坡、馬來西亞、台灣及中國各省市等。除放眼世界、認識中國外,亦著意加強學生對社會的關注,鼓勵學生參與社會服務,於社會福利處屬下機構「義工運動」中,連續多年獲得「團體金狀」及「個人金狀」,更有不少學生獲得「香港傑出青年義工」或其他優秀義工獎項,足證本校學生不只於學業方面有出色的表現,更能熱心服務,貢獻社會。
其 他 :
本校積極發展學生的多元智能,學生於16年內曾先後獲得「創意思維活動」香港區賽13項冠軍,多次代表香港前往美國參加世界賽,並曾在2001年及2016年分別奪得世界賽冠軍及亞軍。另外,本校更連續多年奪得傑出環保學校獎(6年)及香港綠色學校優異獎。此外,本校於近年來積極培養學生的思辯能力,先後成立中文及英文辯論隊,更於過去兩年連奪基本法盃全港中學生辯論賽全港總冠軍及"16th and 17th NESTA Debating Competitions"校際英文辯論比賽全港冠軍,表現極為優異。除上述活動外,本校學生各項體育、音樂、舞蹈、語文、數學比賽均獲獎無數,不少學生更憑優異的學業及聯課活動成就獲得香港特別行政區傑出學生、優秀青年嘉許計劃之十大優秀青年、我愛香港十大模範少年、香港傑出青年義工、香港傑出少年、青少年領袖獎勵計劃之精英領袖獎(全港三名)、葛量洪傑出運動員獎等等殊榮。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:32,40X,46X,47X,48X,73X,278X;專線小巴:82、94、312、403、403A。
備註 :
-

你可能想瀏覽: 荃灣區中學 | 全港中學