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協恩中學的校徽

協恩中學
HEEP YUNN SCHOOL

直接資助計劃   基督教   直接資助計劃  

學校資料

協恩中學-聯絡資料

地址:
九龍九龍城農圃道1號(點去)

電話:
27110862
傳真:
27153755
電郵:
資料更新中

協恩中學-HEEP YUNN SCHOOL

協恩中學-學校資料

本區:
九龍城區
校監/ 校管會主席:
袁海球博士
校長:
梁少儀女士 (文學士)
學校類別:
直接資助計劃中學
學生性別:
學校佔地面積:
約 11000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
不適用
宗教:
基督教
創校年份:
1936
校訓:
協力藉恩,信主愛群
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

協恩中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
$32000
-
中二
$32000
-
中三
$30000
-
中四
$33000
-
中五
$33000
-
中六
-
$3000
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
-
-
其他收費($):
-
-

協恩中學-學校設施

學校設施:
本校佔地11,000平方米,共有六幢建築物,分別是本部大樓(1936)、小禮拜堂(1957)、新翼大樓(1964)、圖書館(1966)、金禧樓(1986)及多用途教學大樓(2005)。戶外設施包括一個25公尺泳池、兩個多用途運動場、小花園、停車場及草坪。其他設備有禮堂、飯堂、學生活動中心和多用途教室、劇院、演講室等19間特別室、32間課室及3層高室內體育館。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像警報系統。

協恩中學-教師資料

核准編制人數:
98
全校教師總人數:
98
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
93
學士:
97
碩士、博士或以上:
50
特殊教育培訓:
9

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
30
5-9 年:
24
10 年或以上:
46

協恩中學-班級結構

班數
中一:
5
中二:
5
中三:
5
中四:
5
中五:
5
中六:
5

協恩中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育
以英文為教學語言:
英國語文、英國文學、數學、科學、綜合人文科、經濟、企業,會計與財務概論、歷史、電腦、地理、宗教、家政、美術、音樂、體育其他:另有法文及西班牙文(教學語言:法文及西班牙文)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史
以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、化學、生物、物理、組合科學(生物+物理)、綜合科學、經濟、企業,會計與財務概論、地理、歷史、英國文學、音樂、視覺藝術、旅遊與款待、宗教、體育其他:另有法文及西班牙文(教學語言:法文及西班牙文)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育
以英文為教學語言:
英國語文、英國文學、數學、科學、綜合人文科、歷史、地理、電腦、宗教、家政、美術、音樂、體育 其他:另有法文及西班牙文(教學語言:法文及西班牙文)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史
以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、化學、生物、物理、組合科學(生物+物理)、綜合科學、經濟、企業,會計與財務概論、地理、歷史、英國文學、音樂、視覺藝術、旅遊與款待、宗教、體育 其他:另有法文、西班牙文及日文(教學語言:法文、西班牙文及日文)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

協恩中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
資料更新中
迎新活動及健康生活:
中一銜接課程於每年8月中/下旬開課,共兩星期。

協恩中學-學校特色

學校重點關注事項:
請參考本校網頁 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 協恩中學校董會是學校最高決策組織。學校內部管理由校本管理委員會負責。校本管理委員會、科主任/部門主管會議及全體教職員大會由校長擔任主席,會議會考慮、討論和調校職員表達的意見及建議,以備提出建議方案,交予校董會通過。若建議獲校董會接納,校本管理委員會將會在科目及功能委員會主管同事的協助下,負責執行有關決定。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 由協恩中學校董會管理。校董會制訂學校政策,並就學校管理作出主要決定。 (3) 環保政策 : 原則:教育學生:1. 珍惜資源,讓下一代享用現有資源是我們的責任;2. 只在有需要時才消耗資源,並要有效地享用。政策:1. 廢紙回收再用;2. 飯堂食具循環再用;3. 鼓勵學生利用環保物料進行聯課活動;4. 組織二手教科書買賣活動;5. 遊藝會義賣「回收舊書」及教育光碟。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 除中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育、法語、西班牙語外,所有學科均以英語授課。 (2) 學習和教學策略 : 1. 學校秉承基督捨己為人精神,推行全人教育,注重學生德智體群美靈六方面的發展;

學校管理

(1) 學校管理架構 :
協恩中學校董會是學校最高決策組織。學校內部管理由校本管理委員會負責。校本管理委員會、科主任/部門主管會議及全體教職員大會由校長擔任主席,會議會考慮、討論和調校職員表達的意見及建議,以備提出建議方案,交予校董會通過。若建議獲校董會接納,校本管理委員會將會在科目及功能委員會主管同事的協助下,負責執行有關決定。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
由協恩中學校董會管理。校董會制訂學校政策,並就學校管理作出主要決定。
(3) 環保政策 :
原則:教育學生:1. 珍惜資源,讓下一代享用現有資源是我們的責任;2. 只在有需要時才消耗資源,並要有效地享用。政策:1. 廢紙回收再用;2. 飯堂食具循環再用;3. 鼓勵學生利用環保物料進行聯課活動;4. 組織二手教科書買賣活動;5. 遊藝會義賣「回收舊書」及教育光碟。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
除中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育、法語、西班牙語外,所有學科均以英語授課。
(2) 學習和教學策略 :
1. 學校秉承基督捨己為人精神,推行全人教育,注重學生德智體群美靈六方面的發展;2. 致力培養學生具備良好中英文水平,並能靈活運用英語、普通話及另一外語(如法語、西班牙語);3. 中英數及通識四大核心課程推行小班教學(1:20),以提高教學成效;4. 依據課程發展處的教學大綱設計各科課程,並通過多元化的學習模式引導學生學會觀察、探究、解決問題及與人合作;5. 鼓勵及幫助學生參加外國或具國際認受性的考試,如英國劍橋大學國際普通中學文憑試(IGCSE)、國際英語測試 (IELTS)、國際電腦證書 (ICDL)、普通話水平測試 (PSC);6. 多元化聯課活動包括體育、音樂、演講、戲劇、辯論、科學研究、財務管理、社會服務等,幫助融會貫通課堂所學,並培養領袖潛能及發展各項潛能;7. 提供不同的個人成長活動,包括個人成長訓練營、領袖訓練營、就業訓練營、社會服務訓練營等,幫助學生成長,培養關社愛群的精神。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X,3X及4X。 詳情請參考本校網頁:http://www.hys.edu.hk/tchinese/nss.html2. 課程重點: 詳情請參考本校網頁:http://www.hys.edu.hk/tchinese/nss.html
(4) 生涯規劃 :
促進師生於職業及生涯規劃與個人方面的發展:(a)幫助學生於職業發展和人生規劃範疇樹立明確的目標。 (b)加強校友和社會各界的網絡,為學生提供職業指導和相關支援。(c)專業培訓教師對職業輔導的認識,並以職業輔導、人生規劃、個人發展制定為全校發展的方向。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 閱讀:設全校早讀課,另中英兩科設閱讀課程及計劃。2. 運用資訊科技進行互動學習:(a)設網上課室,促進課堂學習及為學生提供豐富教學資源;(b)利用平板電腦授課,提高教學效能。3. 專題研習:通識教育等科目將專題研習列為持續評估項目之一,要求學生進行跨科式探究,從宏觀及多角度認識不同事情或議題。4. 德育及公民教育:家庭生活教育為中一至中二核心課程之一,另全校學生均須修讀宗教教育,培養關愛社群精神。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
1. 照顧能力差異:中英數通識按能力分組教學,本年中一每組師生比例為1:20。2. 高中課後拔尖項目:設增潤課(小班教學),由學科老師教授,旨在幫助學生提升語文能力,拓寬知識領域,強化批判思維及掌握應試技巧。3. 初中優才啟迪課程,由學科老師及校友教授,旨在通過閱讀及電影欣賞,提高學生的創意思維及中英文表達能力。4. 其他拔尖項目:(a)推薦修讀科技大學雙修拔尖課程;(b)推薦參加語常會、校外機構及外國大學活動及資優課程,如香港資優學院課程、星展銀行主辦的星展社企計劃、模擬聯合國等;(c)鼓勵學生參加香港著名比賽及國際賽事,如全港兩文三語菁英大賽、全港校際即席演講比賽、英特爾國際科學與工程大獎賽、國際初中科學奧林匹克等。5. 補底項目:(a)每週設課後輔導班,由學科老師負責教授;(b)校友每週回校,以小組形式或一對一形式,幫助學生鞏固所學;(c)中一至中五設中英數暑期輔導班,由學科老師指導學業成績稍遜學生。
(2) 測考及學習調適措施 : :
1. 統一測驗:各科於上下學期設統一測驗,於十至十一月/二至三月早上測驗課進行。(測驗課設於上課前)2. 中期評估:於下學期復活節假期後進行約一星期。(中期評估進行期間,學生毋須上課。)3. 考試:上學期考試時間為十二月中上旬,下學期考試時間為六月中上旬。4. 持續評估:日常課業(如口頭報告、專題報告等)。5. 設暑期補習班,提高中一、二、三、四成績稍遜學生的學習能力。6. 其他學習調適措施參考全校參與及照顧學生個別差異一項。
(3) 學費減免計劃:
本校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。新生可於四月辦理學費減免手續。如申請表格及相關文件備妥,校方將於三十日內回覆(由截止日期起計算)。- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
1. 家長教師會組織不同活動,致力促進家長與學校之間的溝通和合作。 2. 設家長日讓家長與教師直接溝通,了解子女的學習情況。 3. 設不同內容的家長會,向家長介紹學校的輔導工作、學生選科及升學資料等。 4. 在有需要時,教師或社工會通過會晤或電話與家長溝通。
(2) 校風 :
1. 校風自由,鼓勵學生自律自治。2. 重視平等及關愛,校園氣氛和諧。3. 團結互助,學姊與學妹合作籌組各類聯課活動。4. 輔導組及學校社工透過「大姐姐計劃」、專題講座、工作坊、個別輔導等不同活動,幫助學生認識自己,建立健康的自我形象及增強抗逆能力。5. 升學就業輔導組啟迪學生明白自己的個性、升學及就業方向,並提供適當的升學及就業輔導。6. 推行雙班主任制,加強對學生的照顧。7. 推行六年啟導式生命輔導計劃──「一生一師」:凡學生入讀中一後,即由一名導師從旁輔導。校方會安排學生與導師定期進行個別會晤,讓學生在導師幫助下建立及實現成長目標,並在品德、時間管理、待人處事、升學選科等問題上得到適切的關顧與啟迪。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本學年發展重點或未來發展項目2015-2018年度發展目標:透過網上學習提高學與教的效能;促進師生於職業及生涯規劃與個人方面的發展;促進健康校園環境(身、心、靈)。發展具體計劃:六年啟導式「一生一師」生命輔導計劃:凡學生入讀中一後,即由一名導師從旁輔導。導師與學生定期進行個別會晤,幫助學生建立及實現成長目標,並在品德、時間管理、待人處事、升學選科等問題上提供適切的關顧與啟迪。推行小班教學:中、英、數、通識教育四大核心科目推行小班教學(師生比例為1:20),因材施教,讓學生得到適當的啟發。個人成長培訓計劃: 外展或成長訓練營 (中一)、 國內義工服務體驗 (中二)、境外文化交流團(中三)、工作體驗及領袖訓練活動(中四至中五),以培養學生的多元智能及關社精神。義工服務:學生每年須完成指定時數義工服務,以實踐及體會「捨己為人」的基督精神。外語課程:學生可通過選修法語或西班牙語(高中可選擇日語),拓寬國際視野及提升競爭力,面向全球一體化。拓寬學生視野:通過遊學團、海外交流活動、交換生計劃(外國及內地)等,讓學生與不同國家的優秀學生交流學習心得,擴闊國際視野,增廣見聞。
(2) 教師發展及培訓 :
學校鼓勵教師接受專業培訓,並安排工作坊、探訪、分享會等培訓活動,讓老師交流教學心得,提高教學成效。
課外活動/聯課活動 :
課外活動多元化,包括音樂、體育、科研、戲劇、朗誦、辯論、社會服務、宗教、刊物編印等。學生可按潛能及興趣加入歌詠團、中西樂團(共3個)、運動校隊(共16隊)、劇社、中英文辯論隊、女童軍、公益少年團、團契、校刊/校報編輯委員會及興趣學會(共19個)。
其 他 :
學校秉持「優質教育 平等共享」的教育理念,將學費收入的百分之三十撥作獎助學金,並成立「協恩中學創機基金」,幫助經濟有需要的學生。凡經濟有需要的學生,可申請學費減免。學校亦設立多項獎學金,包括為成績優異的學生設「學費全免獎學金」或「學費減免獎學金」,為文化體藝表現優秀的學生設十項四分一學費減免獎學金。有關本校學生成就及表現,請瀏覽本校網頁:http://www.hys.edu.hk 。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:5、11、14、15、17、101、107、108、111、116。
備註 :
-

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