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保良局何蔭棠中學的校徽

保良局何蔭棠中學
PLK CELINE HO YAM TONG COLLEGE

資助   不適用   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
九龍黃大仙蒲崗村道176號(點去)

電話:
26269930
傳真:
26269339
電郵:
資料更新中

保良局何蔭棠中學-PLK CELINE HO YAM TONG COLLEGE

學校資料

本區:
黃大仙區
校監/ 校管會主席:
李月華博士
校長:
麥添亮先生
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 7000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
2001
校訓:
愛、敬、勤、誠
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$290
中五
-
$290
中六
-
$290
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$300
$300
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
本校為全港首間坐落於學校村的中學,佔地超過七千平方米,採用教育局「千禧校舍設計」。除課室、實驗室及電腦室外,亦設有多個主題教學場地,例如演辯廳、未來教室、「保棠」展覽廳等。另外還設有冷氣食物部、小型足球場、田徑場。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教師資料

核准編制人數:
60
全校教師總人數:
62
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
98
學士:
98
碩士、博士或以上:
65
特殊教育培訓:
6

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
15
5-9 年:
32
10 年或以上:
53

班級結構

班級
班數
中一:
5
中二:
5
中三:
5
中四:
5
中五:
5
中六:
5

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學、綜合人文、電腦、經濟及企業,會計與財務概論、音樂、體育、視覺藝術、家政
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學延伸部分(單元一/單元二)、通識、化學、生物、物理、地理、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學、綜合人文、電腦、經濟及企業,會計與財務概論、音樂、體育、視覺藝術、家政
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學
以英文為教學語言:
英國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、通識、化學、生物、物理、地理、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。面試表現(以中、英文進行)30%;學業成績(中、英、數三科中兩科達優良或以上)30%;老師評語及操行(必須達優良或以上)20%;課外活動表現20%。
迎新活動及健康生活:
1. 中一英語銜接課程 2. 中一迎新家長講座 3. 中一迎新輔導活動為建立學生正確價值觀,德育及公民教育組聯同輔導組、訓導組、資訊科技組、學生事務組及課外活動組合作推行一連串健康生活習慣、藥物教育、性教育、抗逆能力、情緒商數訓練、朋輩鼓勵及網上操守教育等活動。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
推行校本管理,由法團校董與校長、家長教師會及各行政組別,切實履行校本管理精神。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校於2007年成立法團校董會。
(3) 環保政策 :
由專責小組及環保經理推行有關措施及活動。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
本校十分注重學生的英語水平,先後推出37項英語政策,包括寫作計劃,唱歌學英文、英語大使、學生英語學習檔案及網上學習等。另外,中一至中六級的中、英文會話同樣額外開設30班,令課節的師生比例最低降至1:18,而部份班別的師生比例更降至1:15,讓學生可以得更多訓練說話技巧的機會,老師亦可更全面指導個別學生各類技巧。
(2) 學習和教學策略 :
第五屆香港中學文憑考試,除中國語文、中史、中國文學外,全部科目(包括通識教育科)均以英語應考。中國語文、英國語文、數學和通識教育科四個核心科目取得2-5**級別成績為99.4%,取得4-5**級別成績為60.2%。全部科目取得2-5**級別成績為99.3%,取得4-5**級別為60.8%。5屆文憑試英文科取得3-5**級別平均94.6%,合格率均為100%。至於學生在課外活動上的表現屢獲外界認同,2015-16年學術和運動項目獲學界或區賽冠、亞、季軍和優異獎共270項。於2015-16年,為堅持推行多年的英、數科小班教學及配合各學科的科本需要,本校額外運用數百萬元增聘17名教師及助理教席,優化各教學範疇。中五及中六級英文科各級均為5班10組及數學科中三全級、中四至中六級文科班的師生比例為1:18,而中六級英文科的師生比例更低至1:13。過去4年,本校畢業生入讀本地大學學士學位課程達466人。截止目前,本年度畢業生入讀本地大學學士學位課程逾120人,即5年逾586人。最佳成績為1位學生5科5**2科5,1位學生3科5**3科5*2科5及1位學生3科5**2科5*3科5。入讀之學系分別有︰醫學、保險及財務與精算學、風險管理科學、會計學、中醫、物理治療、經濟與金融、工管、工程、教育及護理等。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 為讓學生瞭解高中課程結構,學生選科前會參與各科選科簡介及家長晚會,學生按能力和興趣選取心儀選修科目。2. 課程重點:學校一向重視提昇教學效能,除額外運用逾數百萬元額外增聘17名教師及助理教席以優化各教學範疇。學校同時聘請不同國家的外籍老師、學科專職導師及助理教席,讓學生對學科知識有另一種體會,亦同時加強了學生對不同課題的興趣。為更有效能地配合多元智能學習策略,學校運用不同資訊科技設備輔助學生進行學習。
(4) 生涯規劃 :
透過工作坊、參觀活動、模擬職場訓練、面試技巧及性向測試等,讓學生探索自己的興趣、培養自己的能力、認識自己的長處、激發對學習和社會工作環境的好奇心、培養規劃及作出決定的能力,並藉不同的學習經歷和事業探索活動,認識各行各業及銜接各升學就業的途徑、關心自己的發展,為升學或就業作出明智的選擇。
(5) 關鍵項目的發展 :
15-16年得到家長捐贈及學校撥款約港幣$92,000添置各類型的書籍及期刊,並推行一連串的閱讀活動,包括喜「閱」計劃、校內書展、好書分享、一人一書計劃及閱讀龍虎榜等來推廣閱讀風氣,培養學生愛讀課外讀物的習慣。亦繼續推出「廣泛閱讀計劃」以配合「深化閱讀計劃」,加強學生閱讀文章的能力,通過不同層次的廣泛及深化閱讀,讓學生在知識、技能、態度及心靈上邁向全人發展。再者,為提昇學生閱讀跨地域報紙的風氣,本校更向新聞內容供應商購買網上新聞及資訊的搜尋服務。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
各科按其科目特色設計不同程度的工作紙,並於工作紙內加入不同難度的題目,讓不同能力的學生可按其能力進行學習﹔另外,老師亦會定期填寫學生的學習表現報告和進行班本保底或拔尖計劃,同時會以進展性評估及總結性評估等不同形式檢視學生的學習情況。為協助部份未能完全達到升班標準和在日常測考總平均分未達標者,學生須參加試升或強固計劃,於每星期完成補充練習、導修和評估。中一級進行一連串的拔尖、保底及增潤班,科目為中、英、數三科。中二及中三級採用「師徒制」,科任老師按學期考試成績選取須進行拔尖或保底的學生,老師以個別或小組形式跟進每位學生學習上的強弱項。除此次外,學校亦聘請專業導師到校為中一至中四級學生提供中文、英文、數學及科學科之學術課程,課程以課題單元為學習目標。學生於平日課堂中對某些課題遇有不明白時,除可直接找科任老師查詢外,亦可透過報讀這些短期學術課程,由相關導師將該課題重新教授並進行評估,鞏固所學。針對中六級的學習表現,更進行項目分析,讓科任老師掌握各學生在學科上不同單元和課題之表現。
(2) 測考及學習調適措施 :
除一般考核性評估,中英數三科均設校內評估,每年平均皆有雙位數正增長。本校引入自評機制,學期終學生需填寫自評問卷,以作檢討和修定。於文憑試方面,為盡早完成教授整個課程及提昇學生應試技巧,中六級同學須於課後及假期進行補課,各班均由科任老師輪流為學生進行溫習。部份科目均聘請教學助理協助進行拔尖保底,以小組形式提昇學生高階思維和鞏固基礎知識。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
印製《棠晴》、《文集》、《棠內堂外》、《家校通訊》等及各學術雙週的摘要供家長閱覽。此外,每年安排2次家長聚會,讓家長和老師直接面談。另外,亦安排班主任每年2次致電家長,與家長分享學生在校情況。
(2) 校風 :
為強化學生網上德育操守,以灌輸學生正確價值觀及建立正確使用互聯網媒體的態度,訓導組、輔導組、學生事務組、德育及公民教育組推行網上德育操守教育計劃,透過不同類型的活動主題,包括網上欺凌、網上誹謗、非法上下載圖片及資料、網上偷竊及駭客行為等,並配合不同的教育活動,如剪報討論、短片及電台廣播、標語設計比賽、網絡糾察、講座或工作坊等,讓學生明白於互聯網上作出不法行為須負上的刑事責任,切忌以身試法。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 照顧學生學習差異;2. 促進學生個人成長。
(2) 教師發展及培訓 :
平衡老師專長及學校發展需要進行不同的專業培訓活動。
課外活動/聯課活動 :
本校絕大部分學會已外聘導師,務求學會專業化,提昇學會質素,讓學生進一步學習專門知識。本校推行學會半年制,學生於每學期最少參加一個學會,活動以工作坊形式進行。所設學會均趨多元化,學術範疇有國際英語音標、數碼圖像設計、日文、韓文、法文、手語、奧林匹克數學學會等;藝術範疇有陶藝、油畫、馬賽克擺設、皮革飾物、絲網印刷、模型製作、管弦樂團、中樂團、手鈴隊、無伴奏合唱、攝影、迷你室內設計學會等;體育範疇有羽毛球、網球、舞蹈、太極學會、扭計骰學會、領袖訓練學會等;興趣範疇有中西式糕點、泰式甜品學會、觀星、財務管理、戰棋及棋藝、魔術、推理、航拍、3D打印、虛擬實境、機械人製作、手工皂、配音員學會等;另於服務範疇設立不同制服團體。
其 他 :
-
直達學校的公共交通工具 :
九巴:2F、3B、3C、3D、3M、5C、203E;隧巴:116; 專線小巴:19M、33M。
備註 :
本校共有30班。

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