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佛教沈香林紀念中學

佛教沈香林紀念中學
BUDDHIST SUM HEUNG LAM MEMORIAL COLLEGE (BSHLMC)

資助   佛教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:

地址(Address):

新界屯門大興邨良才里3號佛教沈香林紀念中學(點去)

電話(Phone):

24623177

傳真(Fax):

24559709

電郵(Email):

網址(WebSite):

佛教沈香林紀念中學

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
釋衍空法師
校長:
葉慧勤女士 (榮譽文學士、教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 5000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
佛教
創校年份:
1978
校訓:
明智顯悲
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$310
中五
-
$310
中六
-
$310
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣:$320(中一至中五);$180(中六)講義印刷費:$130
冷氣:$320(中一至中五);$180(中六)講義印刷費:$130
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
設禮堂、英語活動室、實驗室、多媒體教室、通識室、圖書館、學生活動室、輔導室、禪修室、學生會室、校園電視台、籃球場(兩個)、排球場、雨天操場、溫習區等,配合六育發展。
支援有特殊教育需要學生的設施:
語音轉換文字軟件。

教師資料

核准編制人數:
48
全校教師總人數:
50
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
98
學士:
100
碩士、博士或以上:
50
特殊教育培訓:
42

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
18
5-9 年:
24
10 年或以上:
58

班級結構

班級
班數
中一:
3
中二:
3
中三:
3
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中一至中三級:中國語文、數學、中史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、佛學、生活與社會中一至中二級:綜合科學*、電腦、設計與科技、家政中三級:電腦、歷史、地理、物理、化學、生物
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術、地理、歷史、經濟、旅遊與款待、倫理及宗教、「企業、會計與財務概論」、佛學
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中國語文補充課程、英國語文補充課程、數學補充課程、通識補充課程

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中一至中三級:中國語文、數學、中史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、佛學、電腦、生活與社會中一至中二級:綜合科學*(以英語教授個別單元或專題)、設計與科技、家政中三級:歷史、地理、物理、化學、生物
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術、地理、歷史、經濟、旅遊與款待、倫理及宗教、「企業、會計與財務概論」、佛學
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中國語文補充課程、英國語文補充課程、數學補充課程、通識補充課程

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 收生準則包括:學業成績30%、操行30%、其他學習經歷及獎項20%、面試表現20%。
迎新活動及健康生活:
迎新活動:暑假期間舉辦中一新生適應課程,包括英文活動日、步操訓練、自主學習技巧訓練及班級經營活動等,協助中一級學生及早融入校園生活;舉行中一迎新日,讓家長了解學校情況。健康生活:透過德育課、講座、工作坊、比賽及健康推廣週,推行健康教育、藥物教育及性教育,提高學生健康生活的意識。監察小食部售賣之食物種類及午膳飯盒之質素,為學生提供均衡飲食,並提高學生的健康飲食意識。定期巡查校園,杜絕蚊蟲滋生,減低傳染病爆發的機會。

學校特色

學校重點關注事項:
學校三年計劃之關注重點為「善於學習,盡展潛能」,包括透過發展有效教學策略,提升學生學習效能及塑造正面積極之氛圍以發展學生之潛能(發展學生潛能;並持續深化及優化現有制度配合學生成長。 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 實施校本管理,秉持以學生為本之方針,在法團校董會之下,由校長領導多個委員會管理全校事務,並設校政執行委員會,商議校政。教師專業發展組統籌教師培訓,以領導學校邁向專業學習的社群。學校自評小組確立自評機制,各科組每年均訂定工作計劃,以配合學校發展方向,並定期進行評估,以期自我完善。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 已成立法團校董會,成員包括辦學團體校董、獨立校董、校長、家長校董、校友校董、教師校董。 (3) 環保政策 : 透過講座、展覽、開放日、跨學科活動日、環保週、班際比賽、英文科節約能源遊戲、科學科問答遊戲、廢紙回收計劃等,提升學生節能及環保意識。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
實施校本管理,秉持以學生為本之方針,在法團校董會之下,由校長領導多個委員會管理全校事務,並設校政執行委員會,商議校政。教師專業發展組統籌教師培訓,以領導學校邁向專業學習的社群。學校自評小組確立自評機制,各科組每年均訂定工作計劃,以配合學校發展方向,並定期進行評估,以期自我完善。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
已成立法團校董會,成員包括辦學團體校董、獨立校董、校長、家長校董、校友校董、教師校董。
(3) 環保政策 :
透過講座、展覽、開放日、跨學科活動日、環保週、班際比賽、英文科節約能源遊戲、科學科問答遊戲、廢紙回收計劃等,提升學生節能及環保意識。訓練學生擔任環保大使,以推行環保活動。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
重視培養學生兩文三語之能力,初中數學、綜合科學及生活與社會科設有英語延展教學活動。設立英語活動室,由外籍英語教師定期舉辦英語活動,營造英語學習環境。舉辦中文日、英文日、黃昏嘉年華及多種聯課活動,並安排學生參加校內及校外中英文朗誦、演講、辯論、寫作等比賽、香港電台數碼台「有聲好書」全港中學生聲演比賽及普通話台「健談文化」節目。校內典禮及活動均由學生擔任司儀或主持,提供鍛煉口語機會。
(2) 學習和教學策略 :
學校六育並重,旨在培養具終身學習能力及有良好品格之公民,重視啟發學生思考、培養學生自學精神和良好的學習方法和態度。1. 初中重視基礎課程訓練,由中一級開始採用自主學習教學模式,訓練學生的多項共通能力。2. 高中提供多元化課程,協助學生發展其升學及就業的路向。3. 以小班形式上課,各科設獎勵計劃、科本拔尖保底措施、科本筆記策略及科本溫習策略,提升學生學習效能。4. 各學科透過課程調適、分層工作紙設計、教學法調適、課後補課等,照顧學生學習多樣性。5. 中、英、數、通識四科均設拔尖班及保底班,為學習能力高於一般水平之學生提供課後培訓,亦為學習能力稍遜之學生提供額外支援。6. 設「高中精英培訓計劃」,並參加教育局及其他學術機構之校本支援計劃及資優培訓計劃。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 設12個選修科目,學生可選修2科。2. 課程重點:各學科課程均依據教育局及考評局之課程指引制定,並按學生能力作調適,以照顧學生學習的多樣性。初中各學科均設置核心課程及延展課程,前者確保學生之學習能銜接高中課程,後者讓能力較高之學生深化學習。
(4) 生涯規劃 :
1. 設立校本初中生涯規劃課,協助學生及早認識自我,訂定人生目標。2. 為高中學生進行小組及個人輔導,提供適切的升學及就業資訊,讓學生更了解自己。 3. 與非政府機構緊密合作,提供多元化課程、職場考察及工作體驗,讓學生充分掌握職場資訊及認識基本職場技巧。4. 安排學生參觀職業訓練局和專上學院及組織國內及台灣大學遊學團,讓學生規劃未來。5. 本組參與2015 年度關愛校園獎勵計劃之「推動生涯規劃」主題大獎,並成功榮獲「卓越關愛校園之推動生涯規劃」優異獎。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 德育、公民及國民教育:設校本德育課、佛學課及週會,有系統地培育學生正面價值觀。組織不同類型的活動,如德育講座、清潔比賽、升國旗儀式及內地交流團等,並引用生活事件引發學生討論,以滲透德育元素,又結合中國歷史、生活與社會,通識、旅遊與款待及普通話等科目之日常教學,培養學生對國民身份的認同。2. 從閱讀中學習:設立閱讀課,進行學生及教師分享,推介好書,以提升學生閱讀興趣。圖書館與各學科配合,推行閱讀獎勵計劃、主題閱讀及午間書展等活動。教授不同閱讀策略,並組織跨學科閱讀計劃以作配合。3. 運用資訊科技進行互動學習:建立電子學習平台,方便教師提供網上自學材料、網站連結等,促進學生自學。全校鋪設無線網絡及購置平板電腦,課堂恆常運用資訊科技教學,增加學與教之互動性。設立校園電視台,提升學生資訊素養。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
重視班級經營,採取雙班主任制,透過各項班際比賽、「班霸杯」、運動會及班旗設計比賽等活動,建立共融文化。設立融合教育組,透過融合教育支援主任、教育心理學家、學校社工、班主任及科任教師之協調,為有特殊學習需要之學生提供適切支援。設新移民英語班,為新來港學童提供適應課程及英語學習支援,亦為有需要同學提供中英數課後支援。
(2) 測考及學習調適措施 :
因應科目性質及學生能力設計多元化課業及評估。各科設持續評估,計算平均分,另每學年舉行兩次總考,並派發學業評估報告及成績表,使家長能按時了解子弟的學習進度。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
班主任定期聯絡家長,交流學生學習及生活情況。家長教師會每年均舉辦不同類型的活動,如家長講座、工作坊、親子同樂日、親子旅行、烹飪班、敬師活動、水果日、我和校長有個約會等,讓家長參與家校合作活動,增進老師、家長與學生的聯繫,達致「齊參與、共分享、伴你子女成長」,讓學生能愉快成長。
(2) 校風 :
校風純樸,學生大多敬師愛友,和睦共處。學校本著佛化教育的精神,培養學生品格,並因應學生成長的需要,設計不同類型的計劃,包括領袖訓練、「健康校園」、「朋輩共融大使」、「學生大使」、「大哥哥、大姊姊計劃」、各類社會服務等,幫助他們建立正面的價值觀和態度,提升他們的社交技巧和社會責任感,務求發揮學生的潛能、營造關愛及健康的校園氣氛。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 深化生命教育(Life education)及生涯規劃(Career education),協助學生建立正面的人生觀及訂立生涯目標。2. 推展「自主學習」(Self-regulated learning),把課堂還給學生,讓他們成為學習主人。3. 發展學校成為「專業學習社群」(Professional learning community)。4. 深化「關愛校園」,塑造學生領袖(Leadership for tomorrow)。
(2) 教師發展及培訓 :
1. 每年設三次教師專業發展日,為特定課題進行專業研修。2. 安排各類校內教師工作坊及科本專題分享會,進行相關專業研習。3. 多個學科,如英文、中文、數學及旅遊與款待,參加教育局及各大專院校校本協作計劃,以優化教學。
課外活動/聯課活動 :
1. 本校設有二十六個學會,分為學術、興趣、體育、服務、制服團體、宗教六大類,培養學生不同的興趣及發展潛能。2. 為中一級學生提供「一人一制服」計劃,培養學生的自信心及歸屬感。3. 本校設有五大服務組織,包括禮堂幕後工作組、義務工作組、校園電視台、資訊科技領袖生及習之社,培養學生責任感及領導才能。
其 他 :
1. 「奧夢成真」:成功申請奧林匹克委員會「奧夢成真」計劃,並展開第二階段活動,奧委會將派出三位退役港隊精英運動員到本校,為本校的田徑、排球及體適能訓練項目提供專業培訓。2. 領袖訓練:本校制服部隊歷史悠久,包括男童軍、女童軍、紅十字團及步操樂團等,培養出色的學生的領袖,凝聚力量,為區內及區外提供義工服務,回饋社會。3. 創建成就:本校積極發展學生的潛能,歷年所獲獎項甚豐,舉例如下: 3.1 傑出學生:新界區傑出學生選舉連續兩屆獲新界區優秀學生;屯門區傑出學生選舉多次獲得屯門區傑出學生及屯門區優秀學生。 3.2 學術:香港學校朗誦節中文、英文及普通話各組多次獲得冠、亞、季軍;香港佛教聯合會會屬中學聯校小組討論比賽表現卓越獎;香港浸會大學少年作家獎;屯門閱讀節讀後感寫作比賽冠軍及優異獎;明報校園記者計劃每月寫作大獎。 3.3 音樂:「香港步操管樂節步操樂團比賽」連奪五屆全場總冠軍及高級組金獎;香江盃藝術大賽琵琶獨奏、鋼琴獨奏多次獲得金獎及銀獎;全港少年鋼琴精英賽及全港青少年鋼琴大賽公開賽亞軍及銅獎。 3.4 體育:屯門學界足球、田徑、排球及越野比賽多次獲得冠軍、亞軍及季軍;亞洲乒乓球學院亞洲學院盃亞軍。 3.5 多媒體、藝術及其他:學校舞蹈節中學組爵士舞、探戈、街舞多次獲得甲級獎及乙等獎;元朗區青少年立體藝術創作季軍、亞洲青少年童書插畫家大獎賽銅獎、健康網上短片創作大賽最具潛質隊伍;數碼應用及娛樂大賽突出表現獎;香港學校戲劇節冠軍及傑出合作獎;保障私隱中學生「私隱檔案」新聞攝製比賽冠軍及亞軍及季軍;香港青年大使;香港童軍總會總領袖獎章。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:66M、66X;輕鐵:610、507。
備註 :
1. 中文、英文、數學及通識科於中五及中六級設分組教學。2. 中五及中六應用學習課程開設科目:美容學、探索心理學、西式食品製作、形象設計、航空學、商業漫畫設計、運動及體適能教練、電影及錄像、室內設計。

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