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中華基督教會馮梁結紀念中學的校徽

中華基督教會馮梁結紀念中學
CCC FUNG LEUNG KIT MEMORIAL SEC SCH (FLK)

資助   基督教   資助  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
FLK

地址:
新界大埔寶湖道22號(點去)

電話:
26516033
傳真:
26509629
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
校監/ 校管會主席:
林綺華女士
校長:
梅浩基先生 (文學士、教育文憑、教育碩士)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 6000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
基督教
創校年份:
1987
校訓:
明道律己 好學立人
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
$310
$310
其他收費($):
學社社費:$20
學社社費:$20

學校設施

學校設施:
學校設備完善,全校課室及特別室均有冷氣設備。學校的資訊科技設施特別優良,學校設有資訊科技研習室及多媒體室等電腦專室共9間。全校有300多部電腦,所有課室及專室均設有電腦及投影機。圖書館已全面電腦化,並致力發展網上閱讀。本校共設有兩個英語閣讓學生可以經常與外籍老師溝通。另外配合電子教學,已增設電子白板、觸控式大電視、平板電腦及全校WiFi上網,加強互動效能。
支援有特殊教育需要學生的設施:
本校設有多元學習活動室,用作小組學習進行社交訓練。本校亦會利用不同的電子教學設備,協助有特殊教育需要的學生學習,如觸控式大電視、平板電腦(Ipad)等。除此之外,本校亦設有語音轉換文字軟件及讀屏軟件,協助有特殊教育需要學生進行校內測考。

教師資料

核准編制人數:
42
全校教師總人數:
51
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
95
學士:
98
碩士、博士或以上:
35
特殊教育培訓:
29

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
12
5-9 年:
7
10 年或以上:
81

班級結構

班級
班數
中一:
3
中二:
3
中三:
3
中四:
3
中五:
3
中六:
3

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、數學*、綜合科學*、電腦、科技、商業*、視覺藝術、音樂*、體育、宗教教育、綜合人文*、時裝設計
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、宗教教育、體育、物理、經濟、視覺藝術、生物、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、設計與應用科技、化學、其他學習經歷、應用學習課程
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、普通話、數學*、綜合科學*、電腦、科技、商業*、視覺藝術、音樂*、體育、宗教教育、綜合人文*、時裝設計
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、宗教教育、體育、物理、經濟、視覺藝術、生物、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、設計與應用科技、化學、其他學習經歷、應用學習課程
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一入學: 1. 面試表現(包括:儀容及禮貌、表達能力、對本校的認識、興趣及日常生活習慣等)40%;2. 小五及小六學業成績30%;3. 小五及小六的操行、功過記錄及評語20%;4. 其他表現(包括:課外活動、校內或校外服務及各類獎項)10%。
迎新活動及健康生活:
迎新活動:1. 暑假期間舉辦為期兩星期的「中一適應班」,內容包括主題早會、英文課程、電腦課程、視藝創作活動、體育活動等;2. 開學前舉辦中一家長晚會,介紹學校政策,並讓家長預早認識子女的班主任;3. 關顧學生的身心靈發展,暑假期間與教會合辦團契活動、補習班及樂器班,讓學生正式入學前已在關愛的氣氛下適應中學校園生活;4. 開學後,舉辦中一迎新活動家長講座及紀律訓練營,讓學生盡早投入中學生活。本校關注學生全人發展,推行「健康校園政策」,並藉「公民教育及德育委員會」推動環保教育及推展健康飲食計劃:又藉班級經營活動,讓師生多作交流及合作,藉以建立健康和諧的校園環境,讓同學愉快成長。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
設有法團校董會,推行校本管理。校政委員會及多個部門及小組,共同策劃及制訂學校發展方向。透過策略性規劃、推行及評估的程序,不斷自我完善,促進學校發展。本校亦重視教師團隊精神,建立學習社群,並推行關愛文化。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校已成立法團校董會,校董包括辦學團體校董、教師校董、家長校董、校友校董及獨立校董,承擔管理學校的責任。
(3) 環保政策 :
本校推行「綠色學校」計劃, 安裝節能系統、增添環保發電系統和購買廚餘堆肥設備。透過德育活動,藉以提高學生環保意識和培養對環境的責任感。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
校方安排高中級學生在早會和校園電台廣播擔任司儀和分享,有助提升中文及英文口語表達能力和增強自信心。此外,學校安排不同活動藉以提升學生的中英文能力。中文方面:開展戲劇培訓、校際朗誦比賽等。本校中文科參與香港教育大學的「讀寫策略發展網絡計劃(初中)」,並成為核心學校,透過課堂設計以照顧學習差異;英文方面:中一級午膳英語活動、英語角、英語日、英語周、朗誦比賽、暑期英語夏令營等。為提升初中學生之英語水平,本校於綜合科學、數學、商業、音樂、綜合人文學科推行「英語延展教學活動」,讓初中學生在學習非語文科目的同時,亦能有系統地接觸有關科目的英語,以便銜接高中以較多英語學習的課程。
(2) 學習和教學策略 :
本校教師教學認真及盡責,對學生友善、關懷及鼓勵,能運用適切的教學策略並配合學生能力,安排多樣化的學習活動,引發學生的學習興趣。此外,本校積極推行「合作學習」教學模式,以便教師更能照顧學生的學習差異,加強互動教學,提升學生的學習效能,建立良好的師生關係,讓學生在愉快的環境中學習。本校會安排家長觀課,讓參與之家長更了解子女的學習情況及認識高中科目之最新發展。此外為小六升中一及中三升中四之同學設銜接課程,以便他們更快地適應新課程。本年度之關注事項為「推動自主學習─建立學習校園」,目標是協助學生建立自主學習的習慣。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 選修準則:依據學生意願及學業成績。2. 課程重點:本校為促進學生的全人及均衡發展,除了根據學生的需要,把「其他學習經歷」分配在固定的課節內,亦在不同的時段為學生提供多種形式的「其他學習經歷」機會。此外,學校統籌區內聯校課程,提供寬而廣的課程及實踐資源共享的理念。3. 培育尖子:學校為他們設計合適的學習課程,並提供平台參予各類比賽及領袖培訓,讓更多同學能發展所長,發掘潛能。
(4) 生涯規劃 :
本校以全校參與模式,由學校課程、輔導及升學就業輔導委員會組成生涯規劃委員會,推行校本生涯規劃教育及升學就業輔導服務,協助學生了解個人的性格及興趣,訂定短期及長期的人生目標。本校更與商業機構及政府資助機構合作,舉辦職業導向活動。例如模擬放榜及面試、參觀大專院校及升學交流團讓學生按個人的興趣、能力及學業成績報讀課程,為升學就業作好準備。
(5) 關鍵項目的發展 :
本校在推行四個關鍵項目表現出色。「閱讀」:學校積極推動及深化學生的閱讀習慣及態度,除安排每星期兩次之閱讀課和推行閱讀獎勵計劃外,圖書館更透過網上閱讀,培養學生的閱讀興趣。本學年透過校園電視台播放推廣閱讀節目。「電子學習」:為進一步推動自學文化,本校在新學年推動電子學習以提升學與教效能。除了於初中電腦科及綜合人文學科採用電子教科書外,更建立電子學習資源庫,互享教材及加強科目間之專業交流。「全方位學習」:本校在初中綜合人文學科及新高中通識科特設「獨立專題探究」課堂,鼓勵學生在教師指導下,提升自學能力;並透過「全方位學習日」進行跨科組專題研習,讓學生有機會聯繫不同學習經歷的知識,發展自己的高階思考能力和溝通能力,擴闊視野。「德育及公民教育」:本校透過跨學科及大型的活動推動德育及公民教育,推行「健康校園政策」,家校攜手建立和諧校園文化。在推行國情教育方面,舉辦境內及境外交流活動,擴闊學生視野,培訓學生溝通能力;設立升旗隊,培育學生自律守規的精神;又藉參加公民教育比賽,鼓勵學生關注社會的發展,本校又多次邀請名人嘉賓到校擔任講座分享,與學生交流,藉此讓學生對社會及國家的發展有更多的認識。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
推行「全校參與」學生支援模式,照顧學生需要,藉輔導委員會及學習支援組的恆常活動建立整校關愛共融文化;各級訂立不同培育方向,聚焦確立發展的目標;又設多項獎學金,鼓勵學生發展不同潛能,提升學術表現及照顧清貧的學生;推行支援服務,包括:支援跨境及新來港學童適應香港教育政策,加強英語訓練。為有特別需要學生提供專業服務方面:增設助理教師提供協助,安排心理學家提供專業的評估。舉辦多次相關家長晚會及講座,多位老師亦已完成教育局舉辦的特殊教育專業培訓課程。
(2) 測考及學習調適措施 :
除了一般的統測及考試外,本校實施持續性評估方法,為高中級別安排每星期一次「課後學習評估」,推動學生定時溫習。校方亦會透過獎學金鼓勵學業成績優異之學生,藉此鼓勵學生於文憑試取得優良成績。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
推動家長參與校內及社區活動,又設跨境家長網絡,每年定期舉行跨境家長探訪活動,加強彼此合作;按不同級別需要設家長會、分享會及工作坊;推行家長觀課、親子旅行、親子閱讀文化等,以提升家長及學生的歸屬感。
(2) 校風 :
校風純樸,師生關係融洽;建立關愛及共融文化,各級設級主任跟進及照顧學生直至畢業;並有社工及教育心理學家提供服務,本校連續多年獲得「關愛校園」榮譽獎項。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
學校重視「全人教育」,強調培育學生自學自律精神。本年度發展計劃重點: 1. 提升學生學習成效;2. 拓展生涯規劃;3. 推動電子學習。
(2) 教師發展及培訓 :
本校設立教師專業發展委員會,讓老師能在教學之餘作專業進修。老師間經常作校內及校外教學交流、並與大專院校協作,進行各項教研計劃,以達致提升學與教效能及發揮團隊精神。校內又設知識分享平台,校務會議中恆常安排分享最新的教學資訊和交流新體驗,促進教師團隊持續學習文化。
課外活動/聯課活動 :
本校聯課活動委員會由 「興趣活動」、「學社」、 「社會服務」、 「領袖訓練」及「全方位學習」小組組成。本年度的「興趣活動」小組舉辦約五十項活動,分別為「靈性」、「學術」、「藝術」、「體育」、「音樂」、「服務」及「興趣」七大類。課餘時,體育部會借出各種球類及康樂用品供同學使用。此外,本校龍舟隊屢獲公開賽獎項,更曾被香港電台邀請拍攝《體育的風采—運動場·成長路「一條龍·一條心」》。
其 他 :
請參考本校網頁。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:K18、71K、72、72A、72X、73A、73X、74A、74X、75X、265S、271、307、E41;港鐵:大埔墟站;專線小巴:26,28K,58S,501S。
備註 :
1. 推行大埔新高中課程聯網計劃,與區內其他學校合辦聯校課程。本校開設新高中選修科目:視覺藝術及設計與應用科技科;又與職業訓練局合作開設應用學習科目:形象設計課程。2. 每周安排兩節課堂讓學生參與校本設計的其他學習經歷課程,包括理想與擇業、藝術欣賞及電腦設計。3. 初中為照顧學習差異而安排分組教學,而新高中核心科目則按學生能力分組教學。

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