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中華基督教會基新中學的校徽

中華基督教會基新中學
CCC KEI SAN SECONDARY SCHOOL

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學校資料

中華基督教會基新中學的聯絡資料

地址:新界粉嶺蝴蝶山路8號(點去)

電話: 26693906

傳真: 26693583

電郵: mail@ks.edu.hk

網址: http://www.keisan.edu.hk

中華基督教會基新中學的基本資料

校監/校管會主席:李錦昌博士

校長:翁港成先生 (文學碩士)

創校年份:1969

校訓:學以致用

學校佔地面積:約 7000平方米

家長教師會:有

舊生會/校友會:有

中華基督教會基新中學的教員分布

核准編制人數:54人

全校教師總人數:62人

學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:97

學士:98

碩士、博士或以上:53

特殊教育培訓:23

年資 佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:6

5-9 年:15

10 年或以上:79

中華基督教會基新中學的學校收費

雜費:-

其他收費:-

一年級堂費:-

一年級學費:-

三年級堂費:-

三年級學費:-

二年級堂費:-

二年級學費:-

五年級堂費:$310

五年級學費:-

六年級堂費:$310

六年級學費:-

四年級堂費:$310

四年級學費:-

家長教師會費:-

認可收費作特定用途:$310

中華基督教會基新中學的學校特色

備註

本校會利用不多於25%的課時進行英語教學。每位高中學生必須修讀四科核心科及兩科選修科。學生有十一科組的選擇組合。本校屬平衡班制,中一至高中三年級,每級四班,高中每級4班分5組以小班教學。中華基督教會香港區會已於2014年9月於本校建立基新堂。

其他

學術方面,本校於2013-14年教育局資優教育組主辦中國語文菁英計劃榮獲中學組銅獎。此外,亦於第65屆香港學校朗誦節(英文組)中四級男子獨誦獲第一名,另有多名初中學生於散文獨誦、集誦及詩詞獨誦中獲優良獎狀。文娛藝術方面,學校於2014年學校動感聲藝展中,獲創藝組最佳創意銀獎及最佳演出銅獎。本校設立多項獎學金,以示對家境清貧而成績優異同學的鼓勵。每年分別帶領初中學生及高中學生進行境外交流,增廣見聞,擴闊視野。2014香港中學文憑試再創佳績 - 學生吳定禧考獲中文(5*) 化學(5*) 生物(5*) 數學(5) 數學延伸(4) 英文(4)通識(4)

校風

校風純樸,以聖經真理為學校核心價值,建立學生正面價值觀。栽培青少年愛人愛己的精神及良好品格。相信「多稱讚、多鼓勵」能啟發學生上進心。設有「基新獎勵計劃」,幫助學生在學務、訓育、宗教及活動上均衡成長。初中每班設雙班主任制,配合一人一職計劃、公民大使及公民小先鋒計劃,建立學生自尊、自信及承擔感。自二零零五年起,本校連續十一年榮獲基督教服務處頒發「關愛校園」榮譽。

家校合作

家教會每年舉辦敬師日、閱讀分享、新春團拜、親子活動及義工服務,法團校董會中亦有家長代表參與學校決策。

校本課程

1. 選修科目:2X。 以十科十一組分科,涵蓋不同學習領域。2. 課程重點:各科均進行課程剪裁,照顧學生需要。

環保政策

鼓勵學生養成珍惜資源及愛護環境的習慣,設有廢紙回收計劃、廚餘回收計劃、節約能源措施及綠化校園計劃。

生涯規劃

學校透過教育局生涯規劃津貼,額外聘請兩名生涯規劃主任及一名教師,為中二至中六級提供生涯規劃輔導。

全校語文政策

學校以母語教學為主,輔以英語延展活動,部份科目用不多於25%的課時進行英語教學。2012-13年度起,初中部份班別試行普通話教授中國語文科計劃。

學校發展計劃

1. 提升老師教學及學生學習表現,照顧學習多樣性。2. 培養學生的自信心及抗逆力,以面對社會的挑戰。3. 加強專業領導及中層管理,以配合學校持續發展。

學校管理架構

2011年成立法團校董會,由校監、校董、校長、老師、家長及校友組成,共同管理學校事務。校內又設有23個委員會組織推動校內教學及培育工作。設立學習領域統籌人,加強聯繫學科,推行課程改革。

學費減免計劃

不適用。

學習和教學策略

課程剪裁:教師須因應學生的能力編訂教學內容,採用適合他們學習程度的教材,讓學生體驗學習的樂趣和成功感,從而提升學習動機。小班教學:中、英、數、通識各科進行小組教學,全面照顧學生不同的學習需要。課後支援:教師聯同各大學/大專學生,組織課後支援小組,定期辦功課班、補課班等,拔尖保底。培養自學能力: 教導學生訂定學習目標及安排優先次序,如時間安排、整理筆記、閱讀技巧以及考試技巧等,並培養自學的習慣、技巧和能力。

教師發展及培訓

每年透過教師專業發展日,讓教師對現今教育發展有更全面認識。另設經常性教師集體備課、觀課及交流會,互相交流教學心得,並且積極參與教育局及教育團體主辦有系統學習的培訓課程,發揮更好教學果效。

關鍵項目的發展

學校制訂三年發展計劃,按部就班提升學與教成效及優化課程,推動各學習領域推行四大關鍵項目。重組科技領域課程架構發展創意科技課程,與教育局「校本課程支援組」合作推行全方位學習及初中校本課程,融入共通能力。初中設有通識科及資訊素養科銜接新高中通識教育科,曾多次獲教育局邀請向全港中學分享發展資訊素養課程及推行全方位學習經驗。初中每星期設有兩節導修課節,鼓勵學生進行課後反思及閱讀中、英文素材。此外,校方鼓勵學利用互聯網閱讀各大報章及評論,擴闊視野。初中設有閱讀節,訓練學生閱讀技巧及帶領學生閱讀後進行反思。初中設立資訊素養科及通識科,教導學生掌握進行專題研習技巧。讓學生應付新高中獨立專題探究(IES)要求。

學校重點關注事項

1. 提升老師教學及學生學習表現,照顧學習多樣性。

課外活動聯課活動

課外活動小組共39個:英文學會、中文學會、數學學會、科學學會、地理學會、中史學會、商業學會、旅遊學會、通識學會、棋藝學會、家政學會、音樂學會、劍擊組、單車組、籃球組、排球組、足球組、兵乓球組、花式跳繩組、中長跑組、羽毛球組、視覺藝術學會、電腦學會、戲劇學會、舞蹈組、中文書法組、有機耕種組、設計與科技學會、箭藝組、領袖生、職輔領袖生、公民大使、IT精英小組、紅十字會青年團、圖書館學會、學生會、社會服務團及公益少年團、學生團契及航空青年團。

測考及學習調適措施

中一至中六級全年設兩次考試及兩次統一測驗,讓家長充份了解學生學習進度。另外,採用「進展性評估」及「總結性評估」策略,著重「促進學生學習的評估」,除了每學年考試及測驗,另有專題研習、考察、閱讀報告、學習歷程檔案、學生自評、同儕互評等多元化評估,適時提供有效的回饋予學生,讓學生學習更有成效。

直達學校的公共交通工具

巴士:270A、270B、270P、270S、273、273A、273D、273S、277P、278P、278X、279X、373A、678、978、A43、N73;公共小巴:502;東鐵:粉嶺站步行5分鐘。

全校參與照顧學生個別差異

初中級別設立雙班主任制,亦設有大哥哥大姐姐計劃。另設資優培育計劃,包括三大發展範疇: 1. 學生領袖及啟導計劃; 2. 建立學生人才庫; 3. 發展思維訓練課程。

法團校董會校董會學校管理委員會

法團校董會每年召開三次會議,透過各主要持份者參與決策,提高學校管理的透明度及問責性,促進學校持續發展。

中華基督教會基新中學的其他資料

學校生活

  • 中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。收生要求:學業成績40%;學生操行30%;面試表現20%;其他技能(如課外活動、體育、音樂、社會服務)10%。

  • 迎新活動及健康生活:每年8月中有中一新生銜接課程、輔導活動及中一新生家長會。中一至中三級學生,留校午膳。本校設有小賣部及午膳監察小組,監督小食部及留校午膳供應商提供食物的質素及營養,確保學生獲提供優質及具營養價值的食物。

學校設施

  • 學校設施:除基本設施外,全校課室及特別室裝有冷氣及多媒體教學器材、鋪設寬頻網絡及投影機,供老師和學生隨時隨地使用校內和校外的電腦網絡電腦共百多台:資訊科技研習中心(43部)、電腦音樂室(4部)、工藝設計室及圖象傳意室(18部)、電腦室(41部)及CAL電腦輔助學習室(41部)。學生可於課外時間進入資訊科技研習中心、學習資源中心及CAL電腦輔助學習室使用電腦。另設宗教活動室、專業錄音室、英文閣、文心閣(中文學習室)、舞蹈室、學生活動中心等。

  • 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

班級結構

  • 一年級班數:4班

  • 三年級班數:4班

  • 二年級班數:4班

  • 五年級班數:4班

  • 六年級班數:4班

  • 四年級班數:4班

辦學宗旨

  • 辦學宗旨:本校肯定「學生學習」較學校其他事務重要,為學生進行「全人教育」。堅持及創造「以人為本」、「人人可教」的校園學習風氣,培育學生有正確價值觀及國際視野:本著基督精神,拓展豐盛而有意義的人生,服務社會,成為良好公民。

開設科目

  • 備註:* 有英語延展教學活動。

  • 2016-2017中一至中三以中文為教學語言:中國語文、普通話、數學*、綜合科學*、中史、資訊素養*、綜合人文科*(中一至中二)、基本商業*、體育、圖象傳意、科技與生活*、音樂*、宗教、視覺藝術、設計與科技、通識(中三)、經公*(中三)、生活教育、地理*(中三)、物理*(中三)、化學(中三)、生物(中三)

  • 2016-2017中一至中三以英文為教學語言:英國語文

  • 2016-2017中四至中六以中文為教學語言:中國語文、數學 (提供單元一)、通識教育、物理、化學、生物、資訊與通訊科技、「企業、會計與財務概論」、設計與應用科技、經濟、地理、旅遊與款待、視覺藝術、體育(非考試課程)、宗教教育(非考試課程)

  • 2016-2017中四至中六以英文為教學語言:英國語文

  • 2017-2018中一至中三以中文為教學語言:中國語文、普通話、數學*、綜合科學*(中一至中二)、中史(中一至中二)、資訊素養*、綜合人文科*(中一至中二)、基本商業*、體育、圖象傳意、科技與生活*、音樂*、宗教、視覺藝術、設計與科技、生活教育。(中三開設科目:通識、經公*、地理*、物理*、化學、生物、旅遊與款待。)

  • 2017-2018中一至中三以英文為教學語言:英國語文

  • 2017-2018中四至中六以中文為教學語言:中國語文、數學 (提供單元一)、通識教育、物理、化學、生物、資訊與通訊科技、「企業、會計與財務概論」、設計與應用科技、經濟、地理、旅遊與款待、視覺藝術、體育(非考試課程)、宗教教育(非考試課程)

  • 2017-2018中四至中六以英文為教學語言:英國語文

  • 2016-2017中一至中三按班別組別訂定教學語言校本課程:中一至中三每級有一班以普通話教授中國語文。

  • 2016-2017中四至中六按班別組別訂定教學語言校本課程:中四至中六級自設宗教教育(非考試課程)。

  • 2017-2018中一至中三按班別組別訂定教學語言校本課程:中一至中三每級有一班以普通話教授中國語文。

  • 2017-2018中四至中六按班別組別訂定教學語言校本課程:中四至中六級自設宗教教育(非考試課程)。

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