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中華基督教會基協中學的校徽

中華基督教會基協中學
CCC KEI HEEP SECONDARY SCHOOL

資助   基督教   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
九龍黃大仙東頭村道161號(點去)

電話:
23204557
傳真:
23251715
電郵:
資料更新中

中華基督教會基協中學-CCC KEI HEEP SECONDARY SCHOOL

學校資料

本區:
黃大仙區
校監/ 校管會主席:
許俊炎先生
校長:
爾區巧芬女士 (工商管理學士、公共衞生及健康碩士、教育證書)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 2640平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
基督教
創校年份:
1963
校訓:
學以致用、榮神益人
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$300
中五
-
$300
中六
-
$300
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費及閱讀材料費共$240
冷氣費及閱讀材料費共$240
其他收費($):
因應各級不同的活動安排,本學年全方位學習活動收費如下:中一$200;中二$100;中三$100;中四$300;中五$450;中六$100。
因應各級不同的活動安排,本學年全方位學習活動收費如下:中一$200;中二$100;中三$100;中四$300;中五$450;中六$100。

學校設施

學校設施:
設有資訊科技研習室、電腦室。擁有200多部高性能電腦,並有20多部彩色、黑白鐳射打印機等。所有課室已加裝電腦、實物投影機、投影機及銀幕,加強推行資訊科技教育。由於本校得到九龍倉集團有限公司每年捐助港幣二百萬元,本校已分批更新全校的資訊科技軟硬設備,亦會提升網絡速度。此外,本校的兩位校友為回鐀母校,特別捐款為母校建設一所美侖美奐的學生自學中心—致遠軒,讓同學於課後可留校溫習。
支援有特殊教育需要學生的設施:
本校未有裝置任何輔助設施。

教師資料

核准編制人數:
46
全校教師總人數:
53
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
61
碩士、博士或以上:
39
特殊教育培訓:
22

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
4
5-9 年:
8
10 年或以上:
88

班級結構

班級
班數
中一:
3
中二:
3
中三:
3
中四:
4
中五:
4
中六:
4

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學、綜合科學、綜合人文、中國歷史、設計與科技、烹飪、時裝設計、電腦認知、視覺藝術、體育、音樂、普通話、宗教。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
按能力編班,中一至中二級能力較佳的一班以普通話教授中國語文科

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學(必修部份)、通識教育、企業會計與財務概論、化學、中國歷史、經濟、資訊及通訊科技、物理、旅遊與款待及視覺藝術。考慮開辦科技與生活(「服裝、成衣與紡織」範疇)。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學、綜合科學、綜合人文、中國歷史、設計與科技、烹飪、時裝設計、電腦認知、視覺藝術、體育、音樂、普通話、宗教。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
按能力編班,中一至中二級能力較佳的一班以普通話教授中國語文科

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學(必修部份)、通識教育、企業會計與財務概論、化學、中國歷史、經濟、資訊及通訊科技、物理、旅遊與款待及視覺藝術。考慮開辦科技與生活(「服裝、成衣與紡織」範疇)。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重:學業成績 20%、操行紀律 20%、面試表現 40%、課外活動 20%。
迎新活動及健康生活:
為了讓中一新同學適應新的學習環境,本校設有中一迎新日、家長迎新日及中一暑期導入課程,課程內容包括建立團隊精神的遊戲、課堂體驗、英語話劇培訓、興趣小組活動及成果分享會等。初中推行雙班主任制,並設立「班級經營」小組,多方向關注初中學生的成長。學校全面推行「健康校園政策」,提供健康飲食及安全的環境;又安排衞生講座、學童保健等活動。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
實行校本管理,法團校董會成員中包括教師、家長及校友校董。設有多個部門統籌教務、訓導、輔導、升學就業輔導、課外活動、德育及公民教育、宗教教育、資訊科技、財務、教職員專業發展及家長教師會等。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
中華基督教會基協中學法團校董會
(3) 環保政策 :
氣溫26℃以上才開啟課室空調,將廢物分類後回收再用,公民教育指導學生「環保小貼士」,日常生活中實行環保。中一及中二級留校午膳推行「不留飯餸」運動,鼓勵學生儘量多吃,減少浪費。此外,每日剩餘的飯盒會捐贈給救世軍綜合服務中心派發給區內有需要的人士。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
中一至中六實行母語教學。為提高學生的語文水平,聘有外籍英語教師;並透過中英文閱讀計劃、英語週活動、朗誦比賽、普通話週活動及學生以普通話及英語宣佈等活動,致力落實「兩文三語」政策。
(2) 學習和教學策略 :
強調德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過多元教學形式訓練學生的分析和獨立判斷能力。提倡尊師重道,並積極培育學生的社會意識、責任感及服務精神。為貫徹因材施教,因應各班情況而作出課程剪裁,提升學生的學習動機及學習成就。另設「保育奇兵」活動,將不同的教學元素整合,再配合專題研習,以培育學生的共通能力,並為新高中通識教育科作好準備。推行「全方位學習計劃」,讓學生走出課室,愉快有效地學習。除中、英文閱讀獎勵計劃推廣閱讀外,亦推行閱讀課節,讓學生早上閱讀書籍或指定文章。首要培育同學養成閱讀習慣和興趣,繼而訓練同學懂得從閱讀中學習各種知識,並與其他同學分享,加強同學的理解、批判和溝通的能力。各主要科目亦開始推行自主學習,讓同學可按自己的學習進度訂立學習計劃。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 學生可自由選擇修讀兩科有興趣的學科。2. 課程重點:本校開設的選修科目包括:企業會計與財務概論、化學、中國歷史、經濟、資訊及通訊科技、物理、旅遊與款待、視覺藝術等科目。此外,學生亦可申請修讀應用學習課程。中文、英文、數學,綜合人文及綜合科學科均設備課節,讓老師共同備課,推動校本課程發展。本校參與香港中文大學優質教學改進計劃,推行合作學習。此外,本校在「科學教育」學習領域獲得教育局校本專業支援組的校本支援服務,協助本校規劃及發展校本課程,幫助學生建立穩固的知識基礎及提升探究學習的能力,促進初、高中課程的銜接。
(4) 生涯規劃 :
本校升學就業輔導委員會為高中學生提供不同類型的活動,確保每位高中學生有足夠的機會認識自我及規劃人生。這些活動包括自我認識工作坊、求職裝備工作坊、面試技巧工作坊、職業路向探索工作坊、職業體驗遊戲、參觀大專院校及工商機構。除此之外,校友及各大專院校的代表亦會到本校主持講座。此外,本校為加強初中學生對生涯規劃的認識及在正規課程中加入生涯規劃的元素,綜合人文科及倫理宗教科的科任老師已在課堂上,以校本的生涯規劃課程進行教學。本校運用生涯規劃津貼額外聘請教師及教學助理,替代升學就業輔導主任及升學就業輔導老師的部份課堂,令有關教師有足夠的空間進入綜合人文科及倫理宗教科的課堂,以校本的生涯規劃課程進行協作教學。
(5) 關鍵項目的發展 :
1. 從閱讀中學習:時間表設閱讀課節,另推行「每月一書」、「中英文閱讀獎勵」計劃及英文故事書導讀計劃,提升同學從閱讀中學習的能力。英文科使用Reading for Understanding 作學生網上閱讀平台。2. 專題習作:統籌各科的專題習作,協助學生綜合和應用所得的知識和技能。另中二級設「保育奇兵」活動,由全級所有科任老師一同帶領及訓練同學的搜集資料、分析和解難的能力。3. 運用資訊科技進行互動學習:全校鋪設光纖網絡,並設有內聯網系統,供老師、學生使用。全校課室配有電腦網絡、實物投影機、投影機及熒幕等設施,本年度更添置足夠數量的平版電腦,讓同學可以「一人一機」,支援教師在課室應用資訊科技教學。增設網上教室平台,方便師生透過互聯網絡進行學與教的活動。4. 德育及公民教育:主要就品德教育、學校生活教育、社會生活教育、性教育、傳媒教育、環境教育、國民教育及世界公民教育幾個範疇推展工作,通過多種形式的活動,引導學生培養個人品格、公民操守,踐行公民權責,參與建立公民社會。另外,多個學科的課程亦滲入德育及公民教育元素。採用教育局《新修訂德育及公民教育課程架構》建議的「生活事件」作為學習情境,培養學生正面的價值觀和積極的生活態度;「生活事件」的六個範疇包括:「個人成長及健康生活」、「家庭生活」、「學校生活」、「社交生活」、「社會及國家生活」及「工作生活」,每個範疇有不同的學習事件,以配合學生在不同學習階段的需要。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
中文科善用「喜閱寫意」課程的內容,致力將課程經校本修訂後用以輔導初中年級有讀寫困難的同學;亦會因應有特殊學習需要的學生提供不同的服務例如言語治療、記憶法訓練、個別學習計劃、家課及考試調適等。
(2) 測考及學習調適措施 :
每學期除測驗及考試外,更有家課及專題報告的評估。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
家長教師會每年舉辦講座、聯誼活動及出版會訊等,促進家長與教師之間的緊密聯繫與合作,結合家庭與學校的力量,協助學生健康成長。
(2) 校風 :
校風純樸,紀律嚴明,結合訓導與輔導,如教師校內當值及校外巡視、中一及中二級留校午膳。另有學校社工服務,配合輔導組推行的計劃,如班級經營、「多元智能躍進計劃」、「勇闖成長路計劃」、「共融文化活動」、領袖訓練營、校本課後學習及支援計劃等,讓學生融入校園生活及自我提升。亦推行多項計劃, 包括「好學生獎勵計劃」鼓勵學生注重學習和紀律;「境外考察獎勵計劃」獎勵在品德、學業、課外活動(包括運動、藝術及音樂)及服務等各方面有優異表現的同學;及以送贈「欣賞咭」計劃發掘同學的優點、協助同學建立自信心、培養融洽的師生關係。對國內新來港學生設立小組協助適應香港生活及開組補習英語。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
本學年的教育主題為「互愛尊重、協力承擔」,目的是透過籌辦與主題有關的活動,讓同學能在充滿關愛、互相尊重和持續優化的學習環境中努力學習,達成「學以致用、榮神益人」的校訓;此外,亦期望同學在做人處事方面有所增進。初中年級設有中、英、數課後支援課程,為有需要的同學提供支援;另外全校各級亦設有能力提升班,以提升學生主要科目的成績。由於得到本校校友的捐贈,學生自學中心已經落成,讓同學有一個寧靜的環境安心溫習,並邀請正在大專院校進修的畢業生回校當值,為高中年級同學進行功課輔導。本校重視學生的「全人發展」,持續推行「全方位學習活動」,更帶領不同年級學生進行跨境考察,拓闊同學的視野,增強同學的學習興趣。致力完善學校教學設施,增加教學活動空間和時間,加強老師、學生和家長對學校的歸屬感。向優質教育基金申請撥款建設的校園電視台已經落成,設立校園電視台的目的包括:一、提供一個創意平台,透過資訊科技及視像媒體製作,讓同學發揮創意,盡展潛能。二、透過製作不同電視節目,配合校內各科及委員會之學生培育方向,以達至全人教育。三、培養同學之解難、溝通和協作能力、責任感及團體合作精神。
(2) 教師發展及培訓 :
策劃培訓活動,鼓勵專業交流,協助同工的專業發展,以配合政府教育政策的最新發展。又參加教育局及辦學團體舉辦的聯校網絡,以提升教師專業,建立專業學習社群。全校推動教師同儕觀課和備課,又與香港中文大學教育研究所優質學校改進計劃合作加強中層領導培訓,教學研討,並推行全校參與的班級經營。本學年繼續實行系統觀課,焦點為「照顧學生的學習多樣性」,以便推行全校參與模式的融合教育計劃。
課外活動/聯課活動 :
約有30多個課外活動及學會,包括有宗教、學術、服務、文化及興趣、藝術、運動和制服團隊:基督少年軍等七個範疇,本學年更增設校園電視台;其中中華鼓樂團最具特色。鼓樂團多次應外界團體邀請作社區、慶典、節日、電台節目......等作演出,甚獲好評。另本校學生在個別校際比賽及其他活動中均獲理想成績。
其 他 :
由於本校得到九龍倉集團有限公司每年捐助港幣二百萬元,本校增設九倉電訊獎學金,以獎勵在學業成績方面有優異表現的同學。此外,會優化境外考察獎勵計劃,讓學業成績、操行表現、義務服務、課外活動、運動藝術或音樂等各方面有優異表現的同學,有機會到馬來西亞、韓國、台灣及國內多個地方進行境外交流考察,增廣見聞。而基協校友會亦設立施得理校長基金大學獎助學金,獎勵能夠在本港、台灣或中國大陸升讀大學的畢業生。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:2F、3B、3C、5、5C、6D、9、10、11、21、38、42C、61X、62X、70X、74A、75X、80、82X、84M、85C、85M、89、89B、106、111、113、116、258D、259D、268C、269C、796B、E22、E23; 港鐵:黃大仙D2出口;綠色小巴:20M、33M、39M、52、54、110。
備註 :
部份高中學生可選修應用學習課程。此外,除正規課程外,本校亦透過全方位學習活動日安排全校同學體驗其他學習經歷。

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